REGLAMENTO DE CONVIVENCIA 2015

Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada Nº 8025

“VIRGEN DEL ROSARIO”

 DERECHOS DE LOS ALUMNOS.

Sujeto único, irrepetible, hijo de Dios por el bautismo, razón de ser de la comunidad educativa.
Recibir una educación integral, que favorezca al desarrollo de su personalidad.
Participar de una comunidad escolar cuyos intereses deben prevalecer siempre sobre los de carácter individual.
Recibir una educación humanística, científica, espiritual, ética, estética, física que le permita lograr el máximo desarrollo de sus po -
tencialidades.
Recibir propuestas de actividades recuperatorias en caso que el profesor lo crea o considere necesario.
Encontrar diariamente todas las dependencias limpias y provistas del material.
Participar en actividades extraescolares.
Ejercitar su libertad de expresión a través de carteles (bajo la responsabilidad de las autoridades del establecimiento).
Desarrollar sin interferencias el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Plantear ante las autoridades los problemas que surjan de su actividad escolar.

 OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS.

Valorar y respetar las diferencias, ser solidarios, colaborar.
Valorar el tiempo de permanencia en la escuela como una forma de superación intelectual y humana.
Mantener en clase una conducta respetuosa para con el profesor y sus compañeros.
Ser responsable de sus acciones.
Entregar los trabajos y actividades propuestas en tiempo y forma indicados, con la presentación adecuada.
Mantener las condiciones de higiene personal (cabello limpio y prolijo sin cortes extravagantes) y el uso del uniforme completo exi-
gido.
Mantenerse durante la jornada escolar dentro de los límites que fije la dirección.
Cuidar el edificio escolar y todo el equipamiento que en él se encuentra.
Traer diariamente el cuaderno de comunicaciones.
Ser puntuales durante el desarrollo de las actividades escolares.
Respetar todos y cada uno de los objetivos del presente código de convivencia.
No usar tatuajes, piercing, incrustaciones. Los varones no usar aros. En caso de no poder retirarlo deberá estar convenientemente cu-
bierto.
Adherir a las indicaciones y correcciones que surjan de parte del la Dirección, docentes y no docentes.
Ser respetuoso en el trato con los demás.
Utilizar vocabulario correcto.
No golpearse con los demás.
Participar en las celebraciones con recogimiento, respetando la capilla como la Casa de Dios.
No ingresar a las aulas por las mañanas antes del toque del timbre.
No permanecer en los pasillos en horario de clase.
No permanecer en el salón y/o los pasillos durante el recreo largo.
En caso de necesidad, solicitar permiso al profesor para retirarse del salón.
No comer en clase, no salivar, no fumar, no arrojar objetos.
No escribir ni rayar bancos o cualquier parte del edificio.
No usar el teléfono celular durante las horas de clase. Cualquier dificultad que requiera comunicación con el tutor deberá efectuarse
con conocimiento del docente a cargo.
No concurrir con reproductores de música o video y cámara de fotos.

Observaciones:
Viaje de egresados: se aplicará el régimen ministerial sobre inasistencias sin ningún tipo de flexibilidad, por consiguiente, se reco-
mienda contratar viajes durante las vacaciones de invierno o finalizado el ciclo lectivo para no correr riesgo de quedar en condición
de alumno libre.

 UNIFORME:
Mujeres: Jumper bordó, chomba con logo DEL COLEGIO, pulóver, abrigo y/o campera bordó sin detalles de otro color. Medias
bordó. Zapatos negros
Varones: Pantalón gris, chomba con logo DEL COLEGIO, pulóver, abrigo y/o campera bordó sin detalles de otro color. Medias
bordó. Zapatos negros.
Educación Física: todos conjunto bordó, remera con logo DEL COLEGIO. Zapatillas blancas. Solamente los días que esté consig -
nada la actividad. Uniforme de verano: podrá ser utilizado solo los días de educación física y no combinado con los otros.

 ACTOS DE INDISCIPLINA DE LOS ALUMNOS Y NORMAS DE APLICACIÓN DE SANCIONES

Serán considerados actos de indisciplina leves los siguientes:

No cuidar la limpieza del mobiliario y demás materiales presentes en el aula.
No usar el uniforme completo.
Ser desprolijo en el peinado y la vestimenta.
No guardar la debida compostura en los actos comunitarios (misa, formación, actos, etc.)
Arrojar residuos en el aula u otro lugar de la escuela.
Salivar.
Utilizar vocabulario indebido.
Llevar al colegio elementos que no tengan que ver con los estudios.
Exhibir insignias o emblemas que no tengan que ver con la patria o el distintivo de la escuela.
Presentarse con maquillaje y aros colgantes (mujeres) cabello largo y aros (varones).
Usar piercing y otras incrustaciones.
Usar el teléfono celular o reproductores musicales y/o cámaras fotográficas dentro de las instalaciones.

Serán considerados actos de indisciplina graves:

No respetar las consignas dadas por el docente o las autoridades.
Falsificación de documentación pedagógica y administrativa.
No respetar al personal escolar y pares dentro y fuera del establecimiento.
No guardar el debido respeto a los símbolos patrios.
Realizar actos de indisciplina individuales o colectivos.
Causar deterioro intencional en los materiales y/o bienes del establecimiento.
Salir del aula sin autorización.
Eludir clases o retirarse del establecimiento sin autorización.
Reincidir en faltas leves en forma reiterada.
Intimidar o amenazar física o verbalmente atentando contra la integridad y dignidad de las personas (bullying)
Robo o hurto de materiales de trabajo o de estudio escolar.
Colocar en cualquier servicio de Internet, fotos y/o videos captados dentro del ámbito escolar o donde quienes participen de él por -
ten el uniforme de la escuela y sean motivo de escándalo.
Usar cualquier tipo de pirotecnia dentro del ámbito escolar.

Procedimiento y sanciones ante faltas leves
 Compromiso verbal, diálogo con la autoridad y firma de
ficha de comportamiento (que será enviada a los padres)
 Apercibimiento escrito (que será enviada a los padres)
 Amonestación (que será enviada a los padres): cantidad
de 1 a 5, según la falta cometida.
 En caso de corresponder:
o Reparación y/o reposición del bien dañado
o Realización de actividades y o tareas de con-
cientización de carácter comunitario.
Procedimiento y sanciones ante faltas graves
 Compromiso verbal y diálogo con la autoridad.
 Amonestación (que será enviada a los padres): cantidad
según la gravedad del caso (más de 5) y acta de compro-
miso Tutor, alumno, Dirección.
 en caso de superar las 10 amonestaciones se hará efectiva
la Suspensión.
 Suspensión.
 El incurrir en suspensión implica retención automática de
la matrícula del año siguiente.
 Retención de matrícula
 En caso de superar las 20 amonestaciones, perderá su
condición de regular debiendo rendir todos los espacios.

Dependiendo de la gravedad de la falta, se integrará el Concejo Consultivo (directivos, jefes de área y preceptor) para determinar las
acciones a seguir.

Será responsabilidad de los directivos crear todos los mecanismos que se consideren adecuados para poner en conocimiento
de todos los actores de la comunidad educativa, los valores y normas consagrados en el presente código de convivencia esco -
lar.

Extractos de ANEXO III del Decreto 181/09

RÉGIMEN DE ASISTENCIA, JUSTIFICACIONES Y CONDICIONES DE
REGULARIDAD DE ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA OBLIGATORIA.

I - De los responsables
Se consideran responsables de los alumnos que concurren a la Educación Secundaria en todas sus modalidades, a los padres, tutores
u otro adulto a cargo del joven, con su firma registrada en la Escuela.

II - Cómputo de inasistencias
a) Los alumnos matriculados en la Educación Secundaria deberán asistir durante el ciclo lectivo a una jornada diaria de uno o más
turnos de acuerdo con las exigencias de la Estructura del Diseño Curricular correspondiente.
b) Las inasistencias de los alumnos se computarán por día escolar completo de la siguiente forma:
1. Cuando la concurrencia corresponda a un solo turno: una (1) inasistencia.
2. Cuando la concurrencia corresponda a doble turno o a actividades en contra turno, independientemente de la extensión de cada
turno:
media (1/2) inasistencia por turno.
3. Cuando el alumno llegue con un atraso no mayor de 15 minutos en la primera hora se le computará la mitad de las faltas corres -
pondientes al turno. Pasado ese lapso la Dirección autorizará su entrada pero se le computará la falta completa y tiene la obligación
de permanecer en la Escuela.
c) Retiro del alumno del Establecimiento antes de finalizar el horario de clases y/o en actividades de contra turno.
1) Este acto sólo podrá autorizarse si los padres, tutor o encargado, responsable ante la Escuela, se presentan a retirarlo o
con nota expresa con nombre y DNI de quien retira.
2) Excepcionalmente, podrá retirar al estudiante otra persona, autorizada por escrito por los responsables, ante la imposibilidad de
los mismos de concurrir a la Escuela.
3) Tanto en la situación descripta en el inciso 1) como en el 2) se dejará constancia en un registro (cuaderno) especialmente habilita -
do para este fin. La persona responsable que retira al alumno firmará este registro con aclaración de firma y número de documento,
pero en el caso pautado en el inciso 2), además de la autorización escrita, la persona deberá exhibir el documento de identidad para
su verificación por el personal escolar. Sólo después de cumplimentar este acto se autorizará el retiro del alumno.
4) Si el alumno hubiera cumplido 4 horas del horario previsto, se computará la mitad de la inasistencia que correspondería si hubie -
ra faltado a clase.
d) La Escuela deberá registrar diariamente las asistencias, inasistencias y sus debidas justificaciones, en coherencia con la documen -
tación obrante en el legajo del alumno, en el registro anual de asistencia habilitado para tal fin.
En caso de que el alumno haya realizado una evaluación escrita Y SE RETIRARA ANTES DE CUMPLIR 4 (CUATRO)
HORAS, deberá presentarse con el certificado correspondiente al reintegrarse al colegio para que se considere válido el exa-
men.

III - Justificaciones
a) Se justificarán inasistencias por enfermedad, mediante certificado médico como máximo dentro de las cuarenta y ocho (48) horas
del regreso del alumno a clase. Cuando el alumno padezca una enfermedad crónica, en el certificado médico deberá constar dicha
condición.
b) La Dirección del Establecimiento Educativo aceptará justificativos suscriptos por el responsable del alumno por razones de fuer-
za mayor (fallecimiento de familiar, catástrofes naturales, paros de transporte).
c) En caso de que los padres, tutores o encargados no cumplieran con este procedimiento, se les pedirá por nota que lo hagan, comu-
nicándoles que este hecho será considerado al momento de evaluar la regularidad del alumno.
Ante situaciones excepcionales la Institución procurará soluciones alternativas, dando participación a otros miembros adultos de la
familia y requiriendo opinión de los docentes a cargo del alumno para resolver su situación de regularidad.
d) En casos de reiteradas inasistencias y/o faltas de puntualidad, la Dirección del Establecimiento citará al responsable para notifi -
carlo personalmente de la situación y, con la participación del alumno, se analizarán las causas que las hubieran originado. En esta
reunión se elaborarán estrategias conjuntas que eviten las futuras inasistencias y garanticen la continuidad de los estudios, dejando
registro escrito de lo acordado.

IV - De las notificaciones
a) Respecto a las inasistencias diarias es responsabilidad de la Escuela comunicarlas a través de los alumnos, por medio de cuaderno
de comunicaciones, boletín de inasistencias o similar. El mismo deberá devolverse durante las 48 horas siguientes con la notifica-
ción del padre, tutor o responsable del alumno.
b) En los casos de notificación que requieran la presencia de los responsables del alumno, deberá labrarse un acta de lo tratado o, en
su defecto, de la incomparecencia.
c) Toda documentación que fuese entregada por los responsables deberá obrar en el legajo del alumno.

V - Recuperación de la regularidad
a) 1ra. Instancia: Se otorgará cuando el alumno incurra en 15 (quince) inasistencias.
b) 2da. Instancia: Se otorgará al alumno cuando incurra en 25 inasistencias y por lo menos 17 (diecisiete) estén justificadas y a la
vez evidencie buena conducta y opinión favorable del cuerpo docente del curso correspondiente.
c) El alumno que incurra en 30 (treinta) inasistencias pierde el derecho a eximición de los espacios curriculares, continuará asistien -
do a clases normalmente, previo acuerdo con el responsable de aceptación de las condiciones de cursado y tendrá las mismas obliga-
ciones que el alumno regular respetando los acuerdos institucionales de convivencia.
d) Para casos excepcionales de inasistencias debidamente justificadas (enfermedad de larga duración y otras que la institución deter -
mine), el alumno podrá recuperar la regularidad. Para ello el docente responsable de cada espacio curricular deberá diseñar estrate-
gias alternativas y realizar un seguimiento del alumno. Si el mismo logra aprobar dichas propuestas de trabajo quedará en las mis -
mas condiciones que el alumno regular, sujeto al régimen de calificación.

Procedimientos:

a) Ante la pérdida de la regularidad en cualquiera de las instancias enunciadas, se citará a los padres o adultos responsables a una
entrevista para tratar la misma.
b) La reunión se realizará en un horario que permita la asistencia de los padres o adultos responsables, con la participación de perso-
nal directivo y el alumno.
En lo posible participarán el docente tutor y/o preceptor.
c) En la misma se analizarán las causales de las inasistencias y las correspondientes justificaciones y se acordarán con los padres o
adultos responsables, las estrategias para evitar las faltas del alumno y las pautas para que las mismas no afecten la continuidad de
su proceso de aprendizaje.
d) Los padres o adultos responsables deberán avalar el formulario de recuperación de regularidad que debe extender la Escuela. El
mismo quedará archivado en el legajo del alumno.
e) Ante cada una de las instancias deberá existir el compromiso del alumno, avalado por sus responsables, de realizar tareas y/o acti-
vidades de recuperación y/o mejoramiento de actitudes y competencias. Este compromiso no será obligatorio cuando las inasisten -
cias se consideren plenamente justificadas; pero se lo propondrá como un beneficio para el estudiante.

VI - Alumnas embarazadas o en período de lactancia:

a) Por razones de maternidad a las alumnas se les otorgará un plazo de treinta (30) días hábiles por el cual no se computarán inasis-
tencias, el que regirá durante los últimos días del embarazo y los posteriores al parto. En situaciones de nacimientos múltiples se
otorgarán quince (15) inasistencias adicionales a usufructuar luego del nacimiento.
b) Se establece que por un plazo de un (1) año dichas alumnas podrán retirarse de la Escuela durante una (1) hora diaria, para ama-
mantar a su hijo.
c) Las alumnas que hagan uso de estos beneficios, serán evaluadas conforme lo dispongan las autoridades escolares en aquellas
asignaturas en las cuales se vea resentida su asistencia, por las causales expuestas.-

VII - A los fines de la acreditación.

*El incumplimiento del requisito de asistencia, determinará que el alumno deba:
a) Rendir examen del espacio curricular en el turno diciembre o febrero / marzo, según corresponda, ante comisión evaluadora
b) Si se encuentra encuadrado en el punto V c) del presente régimen, resolver y defender el trabajo encomendado por el docente.
De no realizarlo satisfactoriamente deberá rendir examen en el turno diciembre o febrero / marzo según corresponda, de acuerdo
con la calificación final que haya obtenido.
*Ante la pérdida de la condición de regularidad de un alumno, la Escuela cursará notificación de la situación al responsable.

Alumno/a: Firma alumno/a: Curso: Año:

Firma del Padre: Aclaración: Firma de la Madre: Aclaración: