ESTUDO DO MEIO, 4º ANO

FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO)

MATRIZ
QUESTÃ COTAÇÃ
TEMAS / BLOCOS CONTEÚDOS OBJETIVOS O O
À DESCOBERTA Reconhecer a importância da água.
1.1. 3
DO AMBIENTE
NATURAL
Reconhecer e observar fenómenos:
- de condensação (nuvens, nevoeiro,
orvalho);
2.1. 3
- de solidificação (neve, granizo, geada);
- de precipitação (chuva, neve, granizo).

Reconhecer a importância da água

potável. (2ºano)
Aspetos físicos do
meio Identificar as águas superficiais. 3. 2

Distinguir água doce de água salgada.

Compreender que a água das chuvas se

infiltra no solo dando origem a lençóis de
4. 3
água.

Descrever o ciclo da água, identificando

as mudanças de estado que ocorrem. 5. 2

Observar num modelo o sistema solar,

4,5
legendando-o. 6.1.
(9×0,5)

3,5
Distinguir estrelas de planetas. 7
(7×0,5)
Os astros Observar e representar os aspetos da Lua
nas diversas fases. 8. 3

Constatar a forma da Terra através de

fotografias, ilustrações… 9.1. 3

Reconhecer nascentes e cursos de água.

3,5
Identificar as partes constituintes de um 10.
(7×0,5)
Aspetos físicos do rio.
meio

Explicar a importância da água dos rios.

11. 3

Aspetos físicos de Identificar os maiores rios (Tejo, Douro,

Portugal Guadiana, Mondego, Sado): localizar no 3
12.
mapa de Portugal. (6×0,5)

Identificar as maiores elevações (Pico, 13.1. 3

1
Estudo do Meio – Ensino Básico
 Serra da Estrela, Pico do Areeiro):
(6×0,5)
localizar no mapa de Portugal.
Identificar a costa marítima.
14. 3

Observar direta ou indiretamente: alguns

aspetos da costa (praias, arribas, dunas,
15. 3
cabos…).

O contato entre a Identificar a sinalização das costas (faróis,

terra e o mar sinais sonoros, boias de sinalização…). 16. 3

17.1 2

Localizar em mapas ilhas e arquipélagos 17.2 2

(Açores e Madeira). 17.3. 2
17.4. 2
Reconhecer aglomerados populacionais 18.1. 3
(aldeias, vilas e cidades).
19.1. 3

Identificar as causas para as

Os aglomerados desigualdades existentes na distribuição
19.2. 2
populacionais da população portuguesa.

4,5
20.1.
Identificar as cidades do seu distrito. (18×0,25)
À DESCOBERTA
DAS 20.2. 3
INTERRELAÇÔES
Reconhecer a fronteira terrestre com a
ENTRE
Espanha.
ESPAÇOS
3
Localizar Portugal no mapa da Europa, no 20.3.
(2×1,5)
planisfério e no globo, reconhecendo o
Oceano Atlântico como fronteira marítima.

Localizar no planisfério e no globo os

6,5
continentes e os oceanos. 21.1.
(7×0,5)

Localizar Portugal no mapa da Europa, no

2
planisfério e no globo. 21.2.
Portugal na (2×1)
Europa e no
Mundo Localizar no planisfério e no globo os
2,5
continentes e os oceanos. 22.
(5×0,5)

Identificar os países que fazem parte da

Europa.
23. 4

Reconhecer a fronteira terrestre com a

Espanha.
24.
4
Reconhecer o Oceano Atlântico como
fronteira marítima de Portugal.

2
Estudo do Meio – Ensino Básico
 Localizar no planisfério e no globo os
países lusófonos
6
25.
Fazer o levantamento de países onde os (2×3)
alunos tenham familiares emigrados.

100

3
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