Resenha Do Livro

19/02/2019 Resenha do livro
FALE CONOSCO
Seja o primeiro a receber novidades
O que você está procurando?
ASSINE
Clique
MENU O que
em permitir você
para está procurando?
receber conteúdos Nova BUSCAR ENTRAR
Escola em primeira mão
IMPRIMIR Agora não Permitir

by PushAlert
SALVAR PDF
SALVAR NA COLEÇÃO
COMPARTILHE ESTE CONTEÚDO:
Crie sua conta Login

Explore conteúdos exclusivos para leitores
cadastrados
Continue lendo de graça! :)

Faça o cadastro com seu email ou com suas
redes sociais.
Continuar como Neimar

Continue com o Facebook
Continue com o Google
ou
E-mail
Digite sua senha
Cadastrar
Ao criar uma conta, você concorda com

os termos de uso da Nova Escola.
Já tem uma conta? Clique para ENTRAR
https://novaescola.org.br/conteudo/2490/resenha-do-livro-reflexoes-sobre-a-alfabetizacao-de-emilia-ferreiro 1/5
FALE CONOSCO
ASSINE
Clique
MENU O que
em permitir você

by PushAlert
SALVAR PDF
SALVAR NA COLEÇÃO

cadastrados

redes sociais.

ou
Anúncio
E-mail
Digite sua senha
Cadastrar

Resenha do livro "Reﬂexões sobre a

alfabetização", de Emília Ferreiro
Lançado em 1981, este livro é um dos melhores materiais para quem quer iniciar o estudo a
respeito da psicogênese da língua escrita
POR:
Beatriz Vichessi
01 de Dezembro de 2008
A investigação acadêmica organizada por Emilia Ferreiro a respeito da alfabetização,

FALE CONOSCOiniciada em 1979, revolucionou o
jeito de ensinar as crianças a ler e escrever e fez da autora uma referência mundial
O que você está procurando? BUSCAR
sobre o tema. ASSINE
MENUClique em permitir para receber conteúdos Nova ENTRAR
O livro Re exões sobre Alfabetização (104 págs., Ed. Cortez, tel. 11/3864-0111, 15 reais), lançado em 1981, é um dos
melhores materiais concebidos pela educadora argentina para quem quer iniciar o estudo das pesquisas realizadas por
by PushAlert
ela a respeito da psicogênese da língua escrita. Trata-se da síntese das principais contribuições de Emilia para a
SALVAR PDF
história e as descobertas sobre a alfabetização.
SALVAR NA COLEÇÃO
Porém é importante que o leitor passeie pelas re exões propostas no texto com olhos e pensamento atentos, pois irá
deparar-se com saberes infantis so sticados e engenhosos, que surpreendem muito ao mostrar quão originais (e nem
um pouco mecânicas) são as construções cognitivas que os pequenos são capazes de realizar.
O texto instiga o educador e dá subsídios para que ele questione sua prática e revitalize o modo de compreender o
ensino, inaugurando uma maneira inédita de alfabetizar: a autora transfere a investigação do jeito de ensinar para o
que tem de ser aprendido, com foco nas concepções que as crianças têm sobre o sistema de escrita, e prioriza a
análise das produções infantis.
Mergulhar nas informações sobre a pré-história das elaborações infantis a respeito das marcas da linguagem expressas
no mundo que nos rodeia acende uma luz de nitiva sobre a alfabetização: diante de construções tão inteligentes,
cadastrados
somos convidados a construir uma escola igualmente inteligente! E, ao sabermos o que as crianças pensam e como
pensam, permitimos que sejam abertos novos caminhos: torna-se um compromisso inadiável entender cada vez mais e
melhor como esses processos funcionam para
Faça oplanejar as aulas
cadastro com de alfabetização.
seu email ou com suas
redes sociais.
Ana Cláudia Rocha, diretora do Projeto DICA de formação

Continuar docente
como Neimar
Trecho do livro
ou
E-mail é preciso reintroduzir, quando consideramos a alfabetização, a

"Temos uma imagem empobrecida da língua escrita:
escrita como sistema de representação da linguagem. Temos uma imagem empobrecida da criança que aprende: a
Digite sua senha
reduzimos a um par de olhos, um par de ouvidos, uma mão que pega um instrumento para marcar e um aparelho
fonador que emite sons. Atrás disso há um sujeito cognoscente,
Cadastrar
alguém que pensa, que constrói interpretações, que
age sobre o real para fazê-lo seu. Um novo método não resolve os problemas. É preciso reanalisar as práticas de
introdução da língua escrita, tratando de ver os pressupostos subjacentes a elas, e até que ponto funcionam como
ltros de transformação seletiva e deformante de qualquer proposta inovadora. Os testes de prontidão também não são
neutros. (...) É su ciente apontar que a 'prontidão' que tais testes dizem avaliar é uma noção tão pouco cientí ca
como a 'inteligência' que outros pretendem medir."
Por que ler
- Aproxima o leitor da pesquisa que representou uma revolução conceitual na alfabetização, colocando o foco naquele
que aprende.
- Apresenta o percurso pelo qual as crianças elaboram suas próprias idéias sobre o sistema de escrita.
- Fornece elementos para compreender por que a escola tem formado analfabetos funcionais.
- Expõe exemplos de como se dá o pensamento infantil sobre o sistema de escrita, demonstrando a originalidade e a
provisoriedade dessas concepções.
- Convida o educador à consciência da dimensão política da alfabetização,FALE

entendida
CONOSCOcomo ferramenta de construção
de cidadania. O que você está procurando? BUSCAR
ASSINE
MENU Clique em permitir para receber conteúdos Nova ENTRAR
TAGS
by PushAlert
LEITURA ALFABETIZAÇÃO ESCRITA
SALVAR PDF
SALVAR NA COLEÇÃO
COMPARTILHE ESTE CONTEÚDO: Lidas da semana
1 NOVA ESCOLA lança 500 planos de atividades inovadores de Educação Infantil
2 IFAM abre editais para docentes e técnico-administrativos
3 Educação sexual nas escolas é menor do que imaginamos

cadastrados
4 Município no interior do Mato Grosso abre 77 vagas temporárias

5 Alfabetização Brasil afora: o que pensam os oprofessores
Faça de Porto
cadastro com Velho
seu email ou com suas
redes sociais.

4 comentários Continue com o Google
Classificar por Principais ou
E-mail
Adicione um
comentário... Digite sua senha
Joana Figueira
Muito bom !! Cadastrar
Curtir · Responder · 1 a
Solangela Ferreira os termos de uso da Nova Escola.
muito boa explicaçâo

Curtir · Responder · 1 a Já tem uma conta? Clique para ENTRAR
Maria Pedro
MUITO BOA ESSA
EXPLICAÇAO
Curtir · Responder · 1 a
Rosa Lima
PRECISO URGENTE
DESSE LIVRO!!!!!!!
Curtir · Responder · 30 sem
Plugin de comentários do Facebook
MANTENEDORA
FALE CONOSCO
ASSINE
Clique
MENU O que
em permitir você
Newsletter Quem somos Contato Anuncie

by PushAlert
SALVAR PDF REDES SOCIAIS
Associação Nova Escola © 2019 - Todos os direitos reservados.

SALVAR NA COLEÇÃO
É proibida a reprodução total ou parcial deste website, em qualquer meio de comunicação, sem prévia autorização.

cadastrados

redes sociais.

ou
E-mail
Digite sua senha
Cadastrar


Resenha Do Livro

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Resenha Do Livro

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

19/02/2019 Resenha do livro

IMPRIMIR Agora não Permitir

COMPARTILHE ESTE CONTEÚDO:

Crie sua conta Login

Continue lendo de graça! :)

Continuar como Neimar

Digite sua senha

Ao criar uma conta, você concorda com

Já tem uma conta? Clique para ENTRAR

IMPRIMIR Agora não Permitir

COMPARTILHE ESTE CONTEÚDO:

Crie sua conta Login

Continue lendo de graça! :)

Continuar como Neimar

Digite sua senha

Ao criar uma conta, você concorda com

Já tem uma conta? Clique para ENTRAR

Resenha do livro "Reﬂexões sobre a

A investigação acadêmica organizada por Emilia Ferreiro a respeito da alfabetização,

Ana Cláudia Rocha, diretora do Projeto DICA de formação

E-mail é preciso reintroduzir, quando consideramos a alfabetização, a

Por que ler

- Convida o educador à consciência da dimensão política da alfabetização,FALE

COMPARTILHE ESTE CONTEÚDO: Lidas da semana

1 NOVA ESCOLA lança 500 planos de atividades inovadores de Educação Infantil

2 IFAM abre editais para docentes e técnico-administrativos

3 Educação sexual nas escolas é menor do que imaginamos

Crie sua conta Login

Continue lendo de graça! :)

Continuar como Neimar

muito boa explicaçâo

Plugin de comentários do Facebook

Newsletter Quem somos Contato Anuncie

SALVAR PDF REDES SOCIAIS

Associação Nova Escola © 2019 - Todos os direitos reservados.

COMPARTILHE ESTE CONTEÚDO:

Crie sua conta Login

Continue lendo de graça! :)

Continuar como Neimar

Digite sua senha

Ao criar uma conta, você concorda com

Já tem uma conta? Clique para ENTRAR

Você também pode gostar