Império Romano

Participantes: Rafael Calado Pereira Batista Lobo

Gabriel Henrique Couto Olive da Silva Cruz
Murilo Pamplona Garcia de Carvalho
 Introdução:

O Império Romano foi a terceira fase da civilização Romana,

segundo a periodização utilizada pelos historiadores. Esse período
iniciou-se em 27 a.C., com a coroação de Otávio como imperador de
Roma, e estendeu-se até 476 d.C., quando o último imperador, Rômulo
Augusto, foi destituído do trono. Tal evento colocou fim no império em
sua porção ocidental.
 Onde se localiza:

O Império Romano foi o período pós-republicano da

antiga civilização romana, caracterizado por uma forma de
governo autocrática liderada por um imperador e por extensas
possessões territoriais em volta do mar Mediterrâneo na
Europa, África e Ásia.
 Economia:
A economia do Império Romano tinha por base uma rede de economias
regionais, na qual o Estado intervinha e regulava o comércio de forma a assegurar as
suas próprias receitas. A conquista de território permitiu a reorganização em larga
escala do uso da terra, o que proporcionou a produção de excedentes agrícolas e
uma progressiva divisão do trabalho. A economia do Império Romano era
universalmente monetizada. A normalização do dinheiro e das formas de pagamento
em todo o império impulsionou o comércio e a integração económica das províncias.
Até ao século IV, a unidade monetária básica era o sestércio.
 Cultura

A língua dos romanos era o latim. Embora o latim fosse a língua corrente
nos tribunais e administração pública no Império do Ocidente e no exército do
império, não era imposto de forma oficial aos povos sob domínio romano. Ao
conquistar novos territórios, os romanos preservavam as tradições e línguas
locais.
 A educação tradicional romana era moral e prática. As histórias sobre as
grandes personalidades, ou lições sobre fracassos individuais, destinavam-se a incutir
nos jovens os valores romanos Por norma, todas as filhas de membros das ordens
equestre e senatorial recebiam instrução. O nível de qualificação variava, desde
aristocratas cultas até mulheres formadas para serem caligrafistas ou escribas.
O ensino formal era acessível apenas às famílias que o podiam pagar. As
crianças mais privilegiadas podiam ter aulas em casa com um pedagogo particular. As
crianças mais novas eram ensinadas por um pedagogo , geralmente um escravo ou
antigo escravo grego. O pedagogo era responsável pela segurança das crianças,
ensinava-lhes autodisciplina e noções de comportamento em público e ministrava
aulas de leitura, escrita e aritmética.
 As restantes crianças frequentavam uma escola particular dirigida por um
mestre (ludi magister), financiada através de mensalidades dos vários pais.
O governo central tinha um papel interventivo no fomento da produção agrícola.
A produção de alimentos tinha a máxima prioridade na organização do território. Os
pequenos produtores eram beneficiados com a criação de mercados locais em cidades e
centros de comércio. Em praticamente todo o território imperial se praticavam diversas
técnicas agrícolas avançadas, como a rotação de culturas ou a seleção artificial.
 Política
No sistema político de império, o poder político estava concentrado na
figura do imperador. O Império Romano começou com Otaviano Augusto e
terminou com Constantino XI. O Senado servia para apoiar o poder político do
imperador. O império sucedeu à República Romana. Com o novo sistema, Roma,
que era uma cidade-estado, passou a ser governada pelo imperador.
Foi em seu início que o império conquistou a maior parte do poder. Até
117 d.C., ao menos 6 milhões de quilômetros quadrados estavam sob o domínio
do império romano. Sob o domínio do Império Romano estavam 6 milhões de
habitantes. Roma, nessa fase, foi habitada por 1 milhão de habitantes.
Entre os pontos fundamentais para o sucesso do império estava o
exército, que era profissional e atuava como uma legião. Sob o comando de
astutos generais, Roma expandiu o poderio ao Mediterrâneo.
 Conclusão:

O Império Romano do Ocidente desintegrou-se, e as terras que

faziam parte dessa porção foram ocupadas por diferentes povos
germânicos. Nesses locais, a mistura da cultura germânica com a
cultura latina resultou em profundas transformações e inaugurou
o período da Idade Média. A parte oriental transformou-se no
Império Bizantino e existiu até 1453.