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Quarks - 1964
Buscando refinar a classificação octal, ou os padrões do caminho
óctuplo incorporando não só octetos, mas multipletos de um modo
geral, Murray Gell-
Gell-Mann e outro físico chamado George Zweig
concluíram, independentemente, que tais padrões resultariam
naturalmente se algumas das partículas fundamentais do átomo
fossem formadas por partículas ainda mais fundamentais que
ficaram conhecidas como quarks
quarks..
Hoje
j aceita-
aceita-se qque os q quarks,, assim como os elétrons,, são as
partículas verdadeiramente elementares da matéria, uma espécie
de tijolos básicos para a construção de toda a matéria, inclusive
dos nêutrons e prótons.
prótons.
Mas em 1964,
1964, quando os quarks eram ainda entidades hipotéticas
propostas por Gell-
Gell-mann e Zweig a conjetura era ousada e pouca
gente a levou a sério.
sério. Ao que parece o próprio Gell-
Gell-Mann não
estava muito confiante tanto é que não tentou publicar no
periódico mais reconhecido da área o artigo que propunha essa
partícula elementar hipotética.
hipotética. Submeteu-
Submeteu-o a outro periódico que
talvez não fosse tão exigente (Brennan, 2000
2000,, p. 243)
243).
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Recapitulando O glúon
Recapitulando, há seis léptons (elétron e neutrino Mas esta história não acaba com a descoberta do
do elétron, múon e neutrino do múon, tau e quark top.
top. Ao contrário, ela ainda vai longe.
longe.
neutrino do tau) e seis quarks (up,
(up, down, Veremos que os quarks se apresentam em três
estranho, charme, bottom e top),
top), cada um tendo "cores" possíveis e que para explicar como se
a antipartícula correspondente. A Tabela 1 mantêm confinados no interior dos hádrons foi
apresenta,
apresenta a título de exemplo
exemplo, alguns hádrons preciso supor uma nova interação fundamental –
(mésons e bárions) e sua estrutura de quarks. a interação forte – e, conseqüentemente, uma
Tabela 1. Alguns bárions e mésons e sua nova partícula mediadora – o glúon
glúon.. A interação
estrutura de quarks. forte mediada por glúons é dita fundamental
enquanto que a mencionada antes, aquela
mediada por mésons, é considerada residual
residual..
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Neutrinos (1931-
(1931-1956)
O bóson de Higgs: 2010?
Píons (1935-
(1935-1947)
Neutrinos foram postulados por Pauli, em A Física de Partículas está cheia de exemplos da
interdependência entre teoria e experimentação.
experimentação.
1931,,
1931 para explicar resultados Por um lado, postula-
postula-se novas partículas para
experimentais anômalos no decaimento de explicar resultados experimentais imprevistos,
por outro, procura
procura--se experimentalmente certas
nêutrons, e foram detectados partículas previstas teoricamente.
teoricamente. Constroem-
Constroem-se
experimentalmente em 1956.
1956. máquinas
á i (
(aceleradores/colisores)
l d / li ) para detectar
d t t
experimentalmente partículas previstas na teoria
Yukawa propôs o píon (méson π) em 1935 das partículas.
partículas. Espera-
Espera-se, por exemplo, detectar
e sua evidência experimental foi obtida até 2010 uma partícula prevista teoricamente
chamada Bóson de Higgs.Higgs. Isso porque somente
em 1947.
1947. Os quarks charme e top foram em 2010 estará em pleno funcionamento no
previstos teoricamente e descobertos anos CERN uma máquina capaz de detectá- detectá-la, se de
fato existir.
existir. Se não existir, a teoria terá que ser
depois..
depois modificada (Schumm, 2004,2004, p. 121)
121).
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Obstáculos epistemológicos e
Noções--obstáculo
Noções
noções--obstáculo (Bachelard)
noções
Podemos aproveitar o Modelo Padrão para ilustrar também A idéia de obstáculo epistemológico quando particularizada leva ao
outra faceta epistemológica, com profundas implicações conceito de noção
noção--obstáculo
obstáculo.. Destacaremos aqui duas noções-
noções-obstáculo:
obstáculo: o
coisismo e o choquismo
choquismo..
pedagógicas:: os obstáculos epistemológicos e as noções
pedagógicas noções-- O coisismo, a tendência que temos de coisificar os conceitos nos leva a
obstáculo,, de Bachelard (op.
obstáculo (op. cit.
cit.).
considerar as partículas elementares como corpúsculos, corpos muito
Para ele, o problema do conhecimento deve ser colocado pequenos, ocupando um espaço muito pequeno, com uma massa muito
em termos de obstáculos epistemológicos.
epistemológicos. O próprio pequena.. No entanto, partículas elementares não são corpúsculos, não
pequena
são corpos muito pequenos.
pequenos. Segundo Bachelard, não se pode atribuir
conhecimento atual deve ser interpretado como um dimensões absolutas ao corpúsculo,
p , somente se lhe p pode atribuir uma
obstáculo
b tá l para o progresso do d conhecimento
h i t científico.
científico
i tífi . A ordem de grandeza, a qual determina mais uma zona de influência do que
experiência nova deve dizer não à experiência antiga. antiga. de existência.
existência. Ou, mais exatamente, o corpúsculo só existe no espaço em
Contudo, essa filosofia do não surge não como uma atitude que atua (1971
1971,, p. 64)
64); correlativamente, se não podemos atribuir
dimensões ao corpúsculo, tampouco podemos atribuir- atribuir-lhe forma, mas,
de recusa, mas como uma postura de reconciliação.
reconciliação. Na nesse caso, também não podemos atribuir
atribuir--lhe um lugar muito preciso.
preciso.
perspectiva de Bachelard, certamente uma nova teoria de Na microfísica, o corpúsculo perde individualidade, podendo,
partículas surgirá dizendo não ao Modelo Padrão, rompendo inclusive, anular-
anular-se
se.. Essa anulação consagra a derrota do coisismo coisismo.. É
com ele, mas, dialeticamente, sem recusá-
recusá-lo, sem negá-
negá-lolo.. preciso tirar da coisa suas propriedades espaciais.
espaciais. É preciso retirar o
excesso de imagem associado ao coisismo (ibid (ibid..)
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