Ficha de Trabalho

Matemática
1.º ano de escolaridade 2020/2021 1.º Período
Nome do Aluno: ______________________________________________ N.º ___ Data: ___/___/______
Assinatura do Professor: ___________________ Assinatura do Enc. de Educação: ___________________

1. Recordas-te do Material Cuisenaire, com o qual trabalhaste no Projeto 5? Então, coloca na

mesa as barras da menor para a maior (por ordem crescente) e da maior até à menor (por
ordem decrescente). Em seguida, pinta da cor correspondente as barras que faltam pintar.

2.

Responde às perguntas que se seguem:

a) De que cor é a barra menor?

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b) De que cor é a barra maior?

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c) De que cor são as barras mais pequenas que a amarela?

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d) Qual a barra imediatamente mais pequena que a amarela?

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e) Quais são as barras maiores que a preta?

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f) Qual a barra que é imediatamente maior que a preta?

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g) Qual a barra que está entre a verde-escuro e a castanha?

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h) Quais são as barras que estão entre a amarela e a verde-escura?

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3. Nomeia as personagens envolvidas no conto de António Torrado, “O Macaco de Rabo

Cortado”, que leste na semana passada, no âmbito do Programa “Regresso ao Colégio”.

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4. Identifica com a barra e o numeral cardinal correspondente, qual o n.º de personagens

femininas e masculinas. Há mais personagens femininas ou masculinas? Explica como pensaste.

5. Depois, soma-as e calcula quantas participam no total no desenrolar do conto. Explica o teu
raciocínio sem te esqueceres de utilizar as barras.

6. O padeiro do conto tinha o n.º de pães e sardinhas representados pelas barras.

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Achas que tinha pães para todas as sardinhas? Explica como pensaste.

7. Inventa um problema, recorrendo às barras.

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BOM TRABALHO!
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