QUESTÕES PARA AS PROVAS P1

PROFESSOR AUTOR:Marlon Fideles / Roberto Castro

DISCIPLINA: Física
SÉRIE: 1º Médio
SISTEMA ( ) ANGLO (X) SAS

Orientações:
● Ensino Fundamental e Médio: 10 questões discursivas;
● Todas as questões devem ser contextualizadas, desenvolvendo situações-problema.
● As questões podem ser adaptadas de concursos, provas públicas ou avaliações
externas e bancos de questões do Sistema de Ensino;
● A prova será impressa em preto e branco. Não utilizar imagens ou gráficos que
dependam de cores para a interpretação;
● Inserir gabarito comentado em todas as questões

Ao finalizar, compartilhe o arquivo com o coordenador configurado para EDITOR.

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POR FAVOR, PREENCHER O CABEÇALHO COM CONTEÚDOS, CAPÍTULO, PÁGINA
DE EXERCÍCIOS E PRINCIPALMENTE NÍVEL DE DIFICULDADE
Questão 1 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão:Conceitos de velocidade e aceleração

Capítulo: 1
Livro:1
Exercícios relacionados no livro (páginas):11 à 13
NÍVEL DE DIFICULDADE: 2

Enunciado:

(Adap. Cesgranrio) Uma atleta correndo percorre 4,0 km em uma pista reta com
velocidade escalar média de 12 km/h. Qual foi o tempo do percurso em minutos?

Gabarito comentado

Δt = 20 minutos

Vm=ΔS/Δt
Δt = ΔS / Vm
Δt = 4 / 12
Δt = 1/3 horas
Δt = 60·1/3
Δt = 20 minutos
Questão 2 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Função horária M.R.U

Capítulo:1
Livro:1
Exercícios relacionados no livro (páginas):11 a 13
NÍVEL DE DIFICULDADE: 1

Enunciado:

A equação do movimento de um corpo que se move em linha reta é s = 7,5 + 5·t, no

Sistema Internacional de Unidades. Qual é a velocidade do corpo?

Gabarito comentado

Resposta: 5 m/s

Definição do M.R.U

s= s0 + v· t

s = Posição final
s0 = Posição inicial
v = velocidade
t = tempo
Questão 3 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Função horária M.R.U

Capítulo:1
Livro:1
Exercícios relacionados no livro (páginas):11 a 13
NÍVEL DE DIFICULDADE: 2

Enunciado:

Um agente secreto precisa pegar um documento vital exatamente às 11h. A viagem

envolve 32 km em estradas onde a velocidade média é de 80 km/h e 10 km em estradas
onde a velocidade média é de 50 km/h. Qual o horário que o agente secreto deve sair
para ter sucesso na missão?

Gabarito comentado

1ª parte da viagem

𝑣 = ∆𝑆/∆𝑡

∆𝑡 = 32/80 = 0, 4ℎ = 24 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

2ª parte da viagem

𝑣 = ∆𝑆/∆𝑡

∆𝑡 = 10/50 = 0, 2ℎ = 12 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

Tempo total 36 min

O agente secreto precisa sair 10h24min

Questão 4 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Gráfico M.R.U

Capítulo: 1
Livro: 1
Exercícios relacionados no livro (páginas): 1 a 13
NÍVEL DE DIFICULDADE: 1

Enunciado:

Dado o gráfico da velocidade x tempo de um automóvel. Faça a análise e classifique o

seu movimento em UNIFORME ou UNIFORMEMENTE VARIÁVEL e PROGRESSIVO ou
RETRÓGRADO.

Gabarito comentado

Movimento Uniforme e progressivo.

Velocidade constante e positiva.

Questão 5 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Função Horária MUV

Capítulo: 1
Livro: 1
Exercícios relacionados no livro (páginas): 23 a 25
NÍVEL DE DIFICULDADE:3

Enunciado:

Um ciclista desce uma ladeira com inclinação constante e atrito desprezível. Em um certo
momento ele está viajando a 3 m/s e quatro segundos depois está a 23 m/s. Qual a
distância que nosso ciclista percorre durante esses quatro segundos?

*Dado: aceleração 5m/s²

Gabarito comentado

52 metros

ΔS = 𝑣0 · t + (at²)/2
ΔS = 3*4 + (5*4²)/2
ΔS = 12 + 40
ΔS = 52m
Questão 6 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Gráfico M.U.V

Capítulo: 1
Livro: 1
Exercícios relacionados no livro (páginas): 23 a 25
NÍVEL DE DIFICULDADE: 3

Enunciado:

O gráfico a seguir de velocidade v x t descreve o movimento de um carro em movimento

retilíneo.

Qual foi a distância percorrida pelo carro durante os 20 s registrados?

Gabarito comentado

Cálculo da área tem o mesmo valor numérico do ΔS

Área = Trapézio + quadrado = ΔS
ΔS = [(B+b)*h]/2 + (l²)
ΔS = [(20+10)*10]/2 + (10²)
ΔS = 250m
Questão 7 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: M.R.U

Capítulo: 1
Livro: 1
Exercícios relacionados no livro (páginas): 1 a 13
NÍVEL DE DIFICULDADE: 4

Enunciado:

Radar dá prêmio em dinheiro a motoristas que respeitam velocidade

O "Speed Camera Lottery", ou “Loteria do Radar”, é um projeto que incentiva motoristas a

respeitarem o limite de velocidade. Concebida pelo americano Kevin Richardson, a ideia
consistiu em alocar parte do dinheiro proveniente de multas de velocidade para premiar
motoristas prudentes.

Ao passar pelo radar, o motorista que respeita o limite de velocidade de 30 km/h era
automaticamente inserido no sorteio. Antes da intervenção, a velocidade média era de 32
km/h (9,0 m/s). Durante o projeto, a velocidade média dos veículos caiu para 25 km/h (7,0
m/s).

A ideia foi colocada em prática no mês passado em Estocolmo, após o projeto ter vencido
o concurso "The Fun Theory Award", competição da Volkswagen Sueca que premia
atitudes sociais admiráveis e com base na diversão.

O tempo de reação do motorista é de aproximadamente 0,5 s. Calcule a distância

percorrida pelo motorista com a velocidade antes da intervenção e depois da intervenção
durante o tempo de reação.

Gabarito comentado
𝐴𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑒𝑛çã𝑜

𝑣 = ∆𝑆/∆𝑡

∆𝑆 = 𝑣 · ∆𝑡 ⇒ ∆𝑆 = 9 × 0, 5 = 4, 5 𝑚

𝐷𝑒𝑝𝑜𝑖𝑠 𝑑𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑒𝑛çã𝑜

𝑣 = ∆𝑆/∆𝑡

∆𝑆 = 𝑣 · ∆𝑡 ⇒ ∆𝑆 = 7 × 0, 5 = 3, 5 𝑚
Questão 8 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Movimento Vertical

Capítulo:2
Livro:1
Exercícios relacionados no livro (páginas): 32 e 33
NÍVEL DE DIFICULDADE:5

Enunciado:

A figura abaixo mostra dois alunos investigando seus tempos de reação.

O aluno B apóia a mão esquerda em uma mesa.
Estudante A segura uma régua de modo que a extremidade inferior do governante é entre
o indicador e o polegar da estudante B .
Quando o aluno A solta a régua, o aluno B pega a régua o mais rápido que pode.
A investigação é repetido com a mão direita do estudante B .

Os estudantes tomaram cinco resultados para a mão esquerda e cinco resultados para a
mão direita.

a) Calcule a distância média para a mão direita.

b) Calcule o tempo médio (tempo de reação) para a mão esquerda
Considere 0, 036 ≈ 0, 19

Gabarito comentado

a)

Recomendo que o professor faça a experiência com os alunos na sala ou no laboratório

antes da prova.
Questão 9 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Movimento Vertical

Capítulo:2
Livro:1
Exercícios relacionados no livro (páginas):32 e 33
NÍVEL DE DIFICULDADE:5

Enunciado:

O rover Perseverance da NASA pousa em Marte em missão

de busca de vidas passadas
O rover Perseverance da NASA pousou em segurança na quinta-feira em Marte
para iniciar uma missão ambiciosa para procurar sinais de vida marciana passada
e obter amostras de solo e rocha que poderiam um dia ser transportadas de volta à
Terra para estudo em laboratórios.
“Touchdown confirmado! A perseverança está segura na superfície de Marte,
pronta para começar a buscar os sinais de vida passada ”, anunciou Swati Mohan, o
líder de operações de orientação e controle da missão no Laboratório de Propulsão
a Jato da NASA em Pasadena, Califórnia.
https://www.washingtonpost.com/science/2021/02/18/mars-landing-nasa/
Quando estiver a quase 11 km do solo, a espaçonave lançará um paraquedas que
reduzirá a velocidade do veículo de 1598 km/h (444 m/s) para aproximadamente 320
km/h (89 m/s) em 1 min e 40 segundos. A desaceleração média exercida pelo
paraquedas nesse intervalo de tempo é aproximadamente quantas vezes a gravidade de
Marte em módulo ?
Dado: gMarte= 3,7 m/s2

Gabarito comentado

𝑣 = 𝑣0 + α · 𝑡
89 = 444 + α · 100

2
α = − 3, 55 𝑚/𝑠 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑑𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑜 𝑚𝑒𝑠𝑚𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒
Questão 10 - coloque a questão inteira incluindo as alternativas

Conteúdo da questão: Vetores

Capítulo:3
Livro:1
Exercícios relacionados no livro (páginas): 42 a 43
NÍVEL DE DIFICULDADE: 1

Enunciado:

Chico Bento chuta uma bola com velocidade v, na vertical para cima. Com base nessa
informação, faça o desenho do vetor velocidade e do vetor aceleração, nos pontos 1,2 e
3.

Gabarito comentado