FATEF - FACULDADE APLICADA DE TEOLOGIA E FILOSOFIA

GESTORA: ASSOCIAÇÃO DE IGREJAS EVANGÉLICAS DO MINISTÉRIO YAVÉ SHAMÁ

CNPJ: 07.766.450/0001-39
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Curso: Bacharel em Teologia

Disciplina: Ensino Religioso II
EMENTA

O estudo compreende uma reflexão sobre o ministério educacional da igreja

enquanto agência do Reino de Deus, de forma concisa, através de estudos de
temas relacionados à fundamentação teológica e pedagógica para o
desenvolvimento da práxis educacional eclesiástica.

OBJETIVO GERAL

Compreender a importância de uma prática educacional autônoma e

participativa, envolvendo autoridade, pesquisa e criatividade, bem como a
necessidade de aperfeiçoamento contínuo de todos que estão envolvidos direta
ou indiretamente na prática da educação cristã.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

I- Uma Chamada para o Ensino e o Desafio da Globalização

II- A Educação Cristã à Luz da Pedagogia de Paulo Freire

III- Objetivos da Educação: uma visão cristã dos quatro pilares da

educação

IV- O Papel do Educador na Docência Cristã _ um apelo à postura ética

V- Atividades Para Reflexão

Conclusão

AVALIAÇÃO

O processo avaliativo se fará através de:

Resumo: livro O Mestre dos Mestres _ Jesus, o maior educador da história

Pesquisa: Metodologia do Ensino na Igreja (trabalho em grupo envolvendo
apresentação na sala de aula)

 Ministério Infantil

 Ministério com Adolescentes

 Ministério com Jovens
 Ministério com Adultos

Atividade Prática: ensino na igreja a ser combinada com a professora.

BIBLIOGRAFIA
CARVALHO, Antonio Vieira de. Teologia da Educação Cristã. São Paulo:
Eclesia, 2000.

TULER, Marcos. Abordagens e Práticas da Pedagogia Cristã. Rio de Janeiro:

CPAD, 2006.

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação. Editora Moderna,

1996.

CURY, Augusto. O Mestre dos Mestres – Jesus, o maior educador da história.

Rio de Janeiro: Sextante, 2006.

PRICE. J. M. A Pedagogia de Jesus _ O Mestre por Excelência. Rio de Janeiro,

JUERP, 1995.

CURY, Augusto. O Código da Inteligência. Rio de Janeiro, Ediouro, 2008.