Aluno: Tainá Paes Américo.

Série: 10 ano do ensino

médio.
A- Responda as questões abaixo:
1- Você sabe o que é grafite?
R:Grafite é um tipo de desenho/protesto feito em paredes.
2- Já viu algum?
R: Sim, já vi algumas paredes por ai (Principalmente nas
paredes de
Presidente Prudente).
3- Existem manifestações artísticas desse tipo na sua cidade?
R: Sim, mas poucos são realmente grafites, a maioria são
pichações.
4- Pensando no estudo que você fez sobre Arte Rupestre e
nas características que observa no grafite, você vê algo em
comum entre essas duas manifestações? Entre o modo
com que foram feitas e suas possíveis intenções?
R: As duas são feitas em paredes e as duas são usadas para
expressar
pensamentos (sem usar palavras).
B- Faça um relato com suas palavras (10 linhas no mínimo)
sobre o tema estudado no vídeo assistido, na pesquisa
realizada sobre os grafiteiros gêmeos, Otávio/Gustavo e
Eduardo Kobra (vida e obras) que deverá ser postado no
TEAMS.
O grafite surgiu nos Estados Unidos no fim dos anos 70.
Jovens do Bronx (bairro de N.Y.C), desenvolveram uma técnica
de pintura com tinta spray, (também chamada de arte da
lata).
Utilizando espaços abertos em oposição às academias, e
criticando a crise nas escolas de arte, rapidamente se tornou
uma linguagem de protesto, o grafite, juntamente com o rap,
formaram em New York o movimento Hip Hop.
A palavra “grafite” significa “escrita feita com carvão”, era
costume entre os romanos, escrever com o carvão palavras de
protesto nas paredes de suas construções, vem daí o nome
dado ao movimento americano.

C- Faça um desenho (não pode escrever palavras) no caderno de

desenho com lápis de cor ou outro material de sua preferência,
referente as características do Grafite. Após o término da atividade
postar no TEAMS.