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SUPERVISIONADO DO
CURSO BACHARELADO EM
EDUCAÇÃO FÍSICA
DIREÇÃO UNICESUMAR
Reitor
Wilson de Matos Silva
Presidente da Mantenedora
Cláudio Ferdinandi
Diretoria de Permanência
Leonardo Spaine
Coordenador de Curso
Mara Cecília Rafael Lopes
UNIVERSIDADE CESUMAR
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD
Av. Guedner, 1610 - Jardim Aclimação CEP
87050-900 - Maringá - Paraná ________________________
unicesumar.edu.br | 0800 600 6360 Fonte: Acervo Unicesumar
Sumário
APRESENTAÇÃO ............................................................................................................... 4
CAPÍTULO I – DOS PRESSUPOSTOS LEGAIS................................................................. 5
CAPÍTULO II – DOS CONVÊNIOS DE ESTÁGIO E DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA .. 5
CAPÍTULO III – DA CARACTERIZAÇÃO E DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ................... 8
CAPÍTULO IV – AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ...................................................................... 9
CAPÍTULO V – DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS ................................................... 10
CAPÍTULO VI – DA DINÂMICA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ........ 13
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ATIVIDADES DE ACADEMIA: MUSCULAÇÃO E
GINÁSTICA.................................................................................................................................. 13
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – LAZER E RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA
ADAPTADA ................................................................................................................................. 14
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – TREINAMENTO ESPORTIVO........................................... 16
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – ATIVIDADE FÍSICA E PROMOÇÃO DA SAÚDE ............ 17
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
APRESENTAÇÃO
Caro acadêmico, o curso de Graduação em Educação Física Bacharelado, do Núcleo de
Educação a Distância – NEAD do Centro Universitário de Maringá – Unicesumar seguindo as
Diretrizes Curriculares estabelecidas pelo Projeto Pedagógico de Curso (PPC), determina que
todo aluno que ingresse nesse curso realize Estágio Curricular Supervisionado, sendo esse um
componente curricular obrigatório para a aprovação e conclusão do curso. Desta forma, o estágio
supervisionado, corresponde ao momento da formação em que o aluno irá vivenciar e consolidar
as competências necessárias para a atuação profissional, oportunizando ainda uma reflexão
contextualizada do processo educativo, dando condições para que se torne autor de sua própria
prática.
Por meio da experiência proporcionada pelo estágio, este se constitui como um espaço
para o exercício da prática profissional nos diversos campos de atuação do bacharelado. Neste
sentido, ocorre a articulação entre a teoria e a prática, a compreensão pelo aluno estagiário sobre
a realidade do profissional nos diversos locais de atuação, e o desenvolvimento de uma postura
crítica e reflexiva quanto a sua atuação acadêmica e profissional.
O estágio dar-se-á de modo gradativo, para que o aluno possa realizar reflexões acerca
do campo de trabalho, correlacionando a fundamentação teórica obtida nas demais disciplinas da
Matriz Curricular do Curso com a prática investigativa observada nos locais de estágio. Durante
as observações e aplicação de atividades a serem realizadas, os acadêmicos irão refletir sobre a
sua prática, permitindo assim, que se tornem sujeitos em sua formação, revendo seus erros e
acertos a fim de melhorar a sua atuação. Nesta configuração proporcionaremos ao futuro
profissional, meios para constituir na própria prática elementos teóricos e a vivência da práxis.
Este regulamento tem a finalidade de apresentar a proposta teórico-prática do Estágio
Curricular Supervisionado, sob a responsabilidade da Coordenação de Graduação, Coordenação
de Curso, Professores Formadores, Tutores Mediadores e Tutores Presenciais. Terá ainda, a
função de apresentar de forma prática e sucinta orientações, regulamentos e normas para a
realização do estágio estabelecido na matriz curricular do curso.
A fim de contemplar a legislação vigente para o curso de Educação Física, o estágio
curricular supervisionado foi dividido da seguinte forma:
À coordenação.
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Acessando os links que seguem você poderá consultar na íntegra a Legislação citada no item
fundamentação legal deste manual:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm
https://www.in.gov.br/materia/-/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id/55877795
a) CONVÊNIO
estágio entre a instituição de ensino e a parte concedente não dispensa a celebração do termo de
compromisso de que trata o inciso II do caput do art. 3º desta Lei”.
I. TERMO DE CONVÊNIO
exigência legal. Para que tenha valor jurídico, o Termo de Compromisso deve ser impresso em
três vias, ambas devem ser assinadas pelo estagiário, carimbadas e assinadas pelo
representante da instituição no campo de estágio. A assinatura do representante da Unicesumar
seguirá digitalizada no documento. Após identificar o local campo de estágio e antes de
desenvolver qualquer atividade é imprescindível que o acadêmico providencie o Termo de
compromisso.
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
1. PREPARAÇÃO
2. PLANEJAMENTO
3. DESENVOLVIMENTO
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
4. CONCLUSÃO
b) Relatório de Estágio.
Cada período do estágio será expresso pela atribuição de notas às atividades propostas
cuja soma poderá alcançar um máximo de 10,0 (dez) pontos. Tendo em vista as especificidades
teórico-práticas das disciplinas, não haverá provas substitutivas para recuperação de notas nas
disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado. Dessa forma, o estagiário que não obtiver nota
final igual ou superior a 6,0 (seis) será considerado reprovado no respectivo Estágio Curricular
Supervisionado e deverá cursar novamente a disciplina correspondente em regime de
dependência.
DISPOSIÇÕES GERAIS
Por fim, quaisquer casos omissos a este Regulamento será conduzido pelo Coordenador
de Curso, cabendo recursos regimentais da Unicesumar.
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
b) Normas de Conduta
A orientação do estágio poderá ser exercida pelo Professor Mediador, Tutor Pedagógico
Presencial e pelo Tutor EAD. As atribuições destes, são:
I – Professor Mediador
I. Auxiliar na elaboração e atualização das diretrizes de estágio.
II. Acompanhar, orientar e supervisionar o Estágio por meio do Ambiente Virtual de
Aprendizagem (STUDEO).
III. Elaborar materiais para inserção no Ambiente Virtual de Aprendizagem (atividades de
estudos, fóruns e outros).
IV. Fornecer subsídios teóricos necessários ao desenvolvimento das atividades de estágios.
V. Acompanhar, orientar e supervisionar o acadêmico-estagiário por meio do ambiente virtual
de aprendizagem.
VI. Auxiliar o acadêmico-estagiário no planejamento e execução das atividades de acordo
com cronograma estabelecido.
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
II – Tutor EAD
a) Contatar órgãos públicos e privados para estabelecer campo de estágio e fortalecer
vínculo com a Unicesumar.
b) Manter atualizado o cadastro de instituições escolares - campo de estágio.
c) Avaliar o acadêmico-estagiário e seu desempenho no ambiente virtual de aprendizagem.
d) Receber e analisar a documentação necessária para a realização de cada estágio
supervisionado conforme cronograma estabelecido.
e) Zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso firmado entre os órgãos públicos e
privados e a Unicesumar.
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- Centros esportivos;
- Locais que ofertam Treinamento Funcional;
- Estúdio de Pilates;
- Box de Crossfit;
- Academias;
- Clinicas de Personal.
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
Ficha de frequência que tem a função de informar e confirmar a presença do aluno na instituição
campo de estágio. Por fim, a Ficha de Avaliação, visa obter a avaliação do professor regente do
local campo de estágio sobre o desempenho do aluno estagiário durante a realização de suas
atividades.
Esses documentos estarão disponíveis para download no ambiente virtual de
aprendizagem do estágio a que se referem.
Neste estágio, dentre outras atividades de estudo teóricas e/ou teórico-práticas, haverá o
Relatório Final da Prática in loco, que será um trabalho predominantemente dissertativo de cunho
acadêmico científico que visa apresentar em seu desenvolvimento os aspectos relevantes da
etapa do estágio supervisionado a que se refere. Dessa forma, será composto por itens ou partes
que demonstrarão as atividades desenvolvidas no estágio. Será preciso observar os
componentes desse relatório conforme as instruções, roteiros e orientações postadas no Studeo.
No quadro que segue você poderá verificar a carga horária total de disciplina, bem como seu
período semanal de estudos.
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
Neste estágio, dentre outras atividades de estudo teóricas e/ou teórico-práticas, haverá o
Relatório Final da Prática in loco, que será um trabalho predominantemente dissertativo de cunho
acadêmico científico que visa apresentar em seu desenvolvimento os aspectos relevantes da
etapa do estágio supervisionado a que se refere. Dessa forma, será composto por itens ou partes
que demonstrarão as atividades desenvolvidas no estágio. Será preciso observar os
componentes desse relatório conforme as instruções, roteiros e orientações postadas no Studeo.
No quadro que segue você poderá verificar a carga horária total da disciplina, bem como seu
período semanal de estudos.
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Este estágio foi pensado para que o acadêmico possa conhecer sobre o treinamento de
alto nível ou rendimento, no que se refere à diferentes esportes. Dentre outras atividades de
estudo, haverá a necessidade da aproximação ainda mais efetiva com o campo de trabalho
do bacharel. É momento de adentrar ao contexto do treinamento esportivo e exercer
atividades de observação/participação e regência (aplicação de atividades). Tais atividades o
levarão, caro aluno, à observação e reflexão da prática profissional do treinamento esportivo.
Os locais em que o estágio poderá realizar as atividades serão:
- Centro esportivo;
- Clubes;
- Academias;
- Escolinhas de esporte.
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
Neste estágio, dentre outras atividades de estudo teóricas e/ou teórico-práticas, haverá o
Relatório Final da Prática in loco, que será um trabalho predominantemente dissertativo de cunho
acadêmico científico que visa apresentar em seu desenvolvimento os aspectos relevantes da
etapa do estágio supervisionado a que se refere. Dessa forma, será composto por itens ou partes
que demonstrarão as atividades desenvolvidas no estágio. Será preciso observar os
componentes desse relatório conforme as instruções, roteiros e orientações postadas no Studeo.
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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
No quadro que segue você poderá verificar a carga horária total de disciplina, bem como
seu período semanal de estudos.
Este estágio foi pensado para que o acadêmico possa vivenciar, aprender e experimentar
um momento de atuação mais específico, onde o profissional atua com o objetivo mais voltado à
saúde e a melhora na qualidade de vida dos seus alunos/clientes. Neste estágio, dentre outras
atividades, haverá a necessidade da prática in loco no campo de trabalho do bacharel. Momento
este de adentrar ao contexto prático e exercer atividades de observação e participação. Tais
atividades o levarão, caro aluno, à observação e reflexão da prática docente diretamente ligada a
Atividade física e promoção da saúde.
Os locais em que os alunos poderão realizar as atividades nesta disciplina serão:
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
deve permanecer com o aluno, sendo que este deve ser digitalizado e enviada à Unicesumar.
Essa tarefa é imprescindível.
Em relação à Carta de Apresentação, como o próprio nome já supõe, essa objetiva
apresentar o estudante ao local campo de estágio. O Termo de Compromisso é um documento
que apresenta as condições em que o estágio será realizado, O termo de Convênio será
solicitado apenas caso a concedente ainda não tenha convênio firmado com a Unicesumar. A
Ficha de frequência que tem a função de informar e confirmar a presença do aluno na instituição
campo de estágio. Por fim, a Ficha de Avaliação, visa obter a avaliação do professor regente do
local campo de estágio sobre o desempenho do aluno estagiário durante a realização de suas
atividades.
Esses documentos estarão disponíveis para download no ambiente virtual de
aprendizagem do estágio a que se referem.
Neste estágio, dentre outras atividades de estudo teóricas e/ou teórico-práticas, haverá o
Relatório Final da Prática in loco, que será um trabalho predominantemente dissertativo de cunho
acadêmico científico que visa apresentar em seu desenvolvimento os aspectos relevantes da
etapa do estágio supervisionado a que se refere. Dessa forma, será composto por itens ou partes
que demonstrarão as atividades desenvolvidas no estágio. Será preciso observar os
componentes desse relatório conforme as instruções, roteiros e orientações postadas no Studeo.
No quadro que segue você poderá verificar a carga horária total de disciplina, bem como
seu período semanal de estudos.
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