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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE TECNOLOGIA

AVANÇADA UNITA DIGITAL

LEIDIMAR

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM

EDUCAÇÃO FISICA BACHARELO

Palmas do Tocantins
2022

LEIDIMAR
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM

EDUCAÇÃO FISICA BACHARELO

Relatório de Estágio Supervisionado em Educação

física bacharelado desenvolvido na disciplina de
estágio e apresentado no Curso de Educação Física
bacharelado do UniBTA, como requisito parcial para
conclusão do curso.

Palmas do Tocantins
2022
SUMÁRIO
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1 INTRODUÇÃO...........................................................................................................4
2 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................6
2.1 IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO........................................................6
2.2 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA.........................................................................7
2.3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO...................................................8
3 CONCLUSÃO...........................................................................................................11
FICHA DE ACOMPANHAMENTO...............................................................................12
BIOGRAFIA..................................................................................................................14
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1 INTRODUÇÃO

Estágio aconteceu na academia pk, onde se localizar na avenida Tocantins, S/N,

centro, Presidente Kennedy/TO. Iniciei o meu estágio de educação física bacharelado, no
dia 17 de novembro de 2022, finalizei no dia 14 dezembro 2022.
O Estágio Supervisionado teve como objetivo desenvolver habilidades e
competências para atuar na área Fitness, aplicando conhecimentos adquiridos nas
disciplinas estudadas, pautada na observação cuidadosa da realidade a qual está
inserido, a partir daí, planejar e desenvolver intervenções pertinentes em academias,
studios de atendimentos personalizados e treinamento funcional , E musculação outros,
de forma eficaz, sempre pautada em uma postura ética e comprometida com sucesso dos
alunos/clientes.
As atividades desenvolvidas durante o estágio foi A observação administrativa dos
materiais utilizado estrutura física da academia o funcionamento e horários. Atividade
realizada no ambiente organização e planejamento das atividades acompanhamento na
realização das avaliações.
Neste estágio possibilitou a vivência de vários momentos fundamentais que
contribuíram com minha formação. Assim, o estágio é uma oportunidade concreta da
vivência e exercício da futura profissão. Ele prepara os acadêmicos para o mercado de
trabalho, fazendo obter aprendizado tanto teórico como prático que serão de suma
importância na construção da minha vida profissional. Acredito que o estágio me
proporcionou aprendizagens significativas da profissão, de cultura do magistério, de
aproximação investigativa da realidade e do seu contexto social. Reafirmo o conceito de
estágio, como campo de conhecimento, que envolve estudos, análise, problematização,
reflexão e proposição de soluções sobre o ensinar e o aprender. Sei bem que não existe
receita do que fazer para conseguir disciplina, porém, através da leitura de diversos
autores, percebi que é necessário inúmeras coisas para obter sucesso na prática
educativa.
  O processo de formação do profissional de Educação deve ser contínuo, aliado a
uma constante busca pelo conhecimento. A educação é permanente não porque certa
linha ideológica ou certa posição política ou certo interesse econômico o exijam. Ela é
permanente na razão, de um lado, da finitude do ser humano, de outro, da consciência
que ele tem de finitude. Mais ainda, pelo fato de, ao longo da história, ter incorporado à
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sua natureza não apenas saber que vivia, mas saber que sabia e, assim, saber que podia
saber mais. A educação e a formação permanente se fundam aí. (FREIRE, 1997 p. 20).
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2 DESENVOLVIMENTO

2.1 IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

Identificação da Empresa:
Nome: Academia PK
Bairro: Centro
Endereço: Avenida Tocantins, S/N
CEP:77745-000
Cidade/estágio: Presidente Kennedy do Tocantins
Telefone:
url:
e-mail:
Área na empresa onde foi realizado o estágio: Atividades de gestão e administração
Data de início: 17/11/2022
Data de término:14/12/2022
Carga Horário semanal: 06 horas
Carga Horaria Total: 120 horas
Supervisor de estágio: Heloisa Aparecida Rocha Sampaio
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2.2 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA

A empresa que realizei o meu estágio na “Academia PK” pude observar que se
refere a organização e planejamento dos treinos individualizados, a professora
responsável pelas avalições físicas é a da academia o Curso de Educação Física –
Bacharel. Os equipamentos no geral são bem higienizados e limpos quando precisar de
técnicos e adicionado urgente para a manutenção dos aparelhos aeróbicos como de
musculação, estreitas, bikes, cadeiras adutoras e abdutoras, Leg 450 e outras.
Possui equipamentos de alta qualidade, com infraestrutura que oferece para suas
alunas segurança ao realizar seus treinos de musculação, treinamento funcional entre
professora e alunas. Seguindo um padrão estabelecido pela empresa, as instrutoras
acompanham as alunas seguindo o plano de treino estabelecido através das avaliações
físicas, sendo que estas podem ter sido realizados na própria academia ou por personais
particulares, desde que este tenha autorização e registro para executar tal ação.
Academia possui características do segmento de mercado onde são trabalhados a
dança, o esporte, aeróbicas. As atividades desenvolvidas do setor foi o condicionamento
físico, como a ginástica, aeróbica, musculação e alongamento corporal, realizadas em
academia já a infraestrutura do local de trabalho foi muito bem planejado pois está
centralizada no centro da cidade para atrair a clientela.
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2.3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO

O Estágio Supervisionado teve como objetivo desenvolver habilidades e

competências para atuar na área Fitness, aplicando conhecimentos adquiridos nas
disciplinas estudadas, pautada na observação cuidadosa da realidade a qual está
inserido, a partir daí, planejar e desenvolver intervenções pertinentes em academias,
studios de atendimentos personalizados e treinamento funcional , E musculação outros,
de forma eficaz, sempre pautada em uma postura ética e comprometida com sucesso dos
alunos/clientes.
Regentes, interagir com as alunas, professora e da academia, além de possibilitar
vivenciar vários momentos fundamentais que contribuíram com minha formação. Assim, o
estágio é uma oportunidade concreta da vivência e exercício da futura profissão. Ele
prepara os acadêmicos para o mercado de trabalho, fazendo obter aprendizado tanto
teórico como prático que serão de suma importância na construção da minha vida
profissional.
A academia descrita acima, acolheu-me carinhosamente, disponibilizando seu
ambiente e suas (professora) deram-me a oportunidade de observar e, posteriormente,
colocar em prática todos os ensinamentos adquiridos. Nesse período foram desenvolvidas
as atividades de observação da estrutura administrativa, dos materiais utilizados e
estrutura física da academia, o funcionamento e horários dela, as atividades realizadas no
ambiente, as relações entre Professora e alunos, à conduta ética da professora
organização e planejamento das atividades, acompanhamento na realização das
avaliações físicas, assim como nas prescrições das atividades e regência das atividades
fisiomotrizes na prática.
A autoestima, saúde e bem-estar das suas clientes. Possui equipamentos de alta
qualidade, com infraestrutura que oferece para suas alunas segurança ao realizar seus
treinos de musculação, treinamento funcional entre professora e alunas. Seguindo um
padrão estabelecido pela empresa, as instrutoras acompanham as alunas seguindo o
plano de treino estabelecido através das avaliações físicas, sendo que estas podem ter
sido realizados na própria academia ou por personal particulares, desde que este tenha
autorização e registro para executar tal ação. Há ainda aqueles que já possuem
conhecimentos na área e preferem treinar sem ficha de treinos, no entanto, as instrutoras
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responsáveis pelo horário, estão sempre orientando e corrigindo possíveis erros posturais
ou execução de seus exercícios.
No que se refere a organização e planejamento dos treinos individualizados, a
professora responsável pelas avalições físicas é a da academia o Curso de Educação
Física - Bacharel.
Despertei mais ainda o interesse em desenvolver uma aprendizagem significativa,
inovadora e criativa. Pois na teoria lidar com pessoas não parece ser tão desafiador, no
entanto, durante a prática do estágio percebi que vai muito além, visto que, cada aluna(o)
possui sua individualidade não só física, mas psicológica, cada uma tem sua maneira de
lidar com os desafios e suas motivações (extrínsecas ou intrínsecas) para ir à academia.
Vale ressaltar, que muitas alunas não buscam simplesmente saúde ou
desenvolvimento físico na academia, mas também a socialização. Pude perceber que
algumas alunas valorizam bastante a atenção que é dada durante a prescrição dos
exercícios e o cuidado que temos com elas como pessoas, não somente como um corpo.
Minha avaliação sobre a academia é ótima, em resumo, o Estágio Supervisionado
foi um processo de autoformação, uma vez que exigiu um aprofundamento dos
conhecimentos teóricos unidos a prática. Logo, desenvolver um trabalho desse nível
requer muito interesse, comprometimento, compromisso e colaboração, pois nesse trajeto
se conhece os alunos e suas especificidades, as múltiplas dificuldades e os desafios
encontradas na área Fitness. Desse modo, a experiência foi enriquecedora e relevante
porque me permitiu ter a visão não de aluna e praticante de musculação, mas a visão de
professora.
na academia tem dois banheiros masculinos e femininos e um bebedor, período de
observação e prática O horário de funcionamento manhã e das 5h00 da manhã às 10h00
da manhã da academia é das A tarde 04:00 às 22:00 de segunda a sexta-feira.
Na parte administrativa, pude observar a frequente rotina de pagamentos
(professoras, alunas, técnicos e outros), cadastro de novas alunas, e avaliações físicas e
nutricional, e ainda acionamento do técnico de manutenção dos aparelhos aeróbios como
de musculação (esteiras, bikes, cadeiras adutora e abdutora, leg. 45o, e etc.).
A área de musculação é organizada de forma dinâmica, contendo aparelhos para
aeróbios, exercícios com máquinas, e local para exercícios livres. Os materiais utilizados
são: esteiras, bikes, supinos (retos, inclinados, declinados e vertical), puxadores (frontal e
posteriores), gravitron, máquina remada (aberta e neutra), polias, leg press (45°, 90°e
180°), máquinas para agachamento livre, barra guiada (smith), sissy squat, hack machine,
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máquinas para panturrilhas (em pé e sentada), cadeiras extensoras, flexoras (sentada,

deitada e em pé), adutoras, abdutoras, aparelhos para abdominais (suspenso e prancha
supra). Contém ainda acessórios para exercícios livres, como: anilhas, halteres, barras
(reta, curvada, W, H), cordas, super band, bolo suíça, colchonetes, corda naval.
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3 Conclusão

O Estágio Supervisionado teve como objetivo desenvolver habilidades e

competências para atuar na área Fitness, aplicando conhecimentos adquiridos nas
disciplinas estudadas, pautada na observação cuidadosa da realidade a qual está
inserido, a partir daí, planejar e desenvolver intervenções pertinentes em academias,
studios de atendimentos personalizados e treinamento funcional , E musculação outros,
de forma eficaz, sempre pautada em uma postura ética e comprometida com sucesso dos
alunos/clientes.
Concluindo a experiência foi enriquecedora e considero de extrema importância
porque me permitiu estagiar e possibilitou a vivência de vários momentos fundamentais
que contribuíram com minha formação. Assim, o estágio é uma oportunidade concreta da
vivência e exercício da futura profissão. Ele prepara os acadêmicos para o mercado de
trabalho, fazendo obter aprendizado tanto teórico como prático que serão de suma
importância na construção da minha vida profissional. Acredito que o estágio me
proporcionou aprendizagens significativas da profissão, de cultura do magistério, de
aproximação investigativa da realidade e do seu contexto social. Reafirmo o conceito de
estágio, como campo de conhecimento, que envolve estudos, análise, problematização,
reflexão e proposição de soluções sobre o ensinar e o aprender. Sei bem que não existe
receita do que fazer para conseguir disciplina, porém, através da leitura de diversos
autores, percebi que é necessário inúmeras coisas para obter sucesso na prática
educativa.
O estágio foi extremamente enriquecedor para a meu desenvolvimento não só
profissional, mas pessoal, pois na teoria lidar com pessoas não parece ser tão desafiador,
no entanto, durante a prática do estágio vemos que vai muito além.
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO
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Bibliografia

Relatório de estágio supervisionado – FEF disponível em:

https://fef.unb.br/images/PDFs/2022/Estgio_Supervisionado_Bacharelado_2__Nataly_Viei
ra.pdf. Acesso em: 04 dez. 2022
 

A importância da disciplina de Estágio Supervisionado II ... disponível em:

https://www.efdeportes.com › efd182 › a-importancia-d... acesso em: 03 dez.2022