Ficha – A escola

1. Associa as palavras às imagens.

a. um livro f. uma afiadeira l. um lápis

b. um caderno g. canetas feltro m. uma mesa
c. uma caneta h. uma cadeira n. uma calculadora
d. uma borracha i. uma régua o. um computador
e. um estojo j. o quadro p. lápis de cor

2. Olha para a imagem e descobre estes quatro comportamentos incorretos na sala de aula.
a. Um aluno está a utilizar o telemóvel.
b. Uma aluna está a mastigar pastilha elástica.
c. Um aluno está a ouvir música.
d. Um aluno está a deitar papéis no chão.
3. Qual é a mochila da Natália? Ouve e descobre.

4. Fala tu! O que tens na tua mochila?

5. Ouve o texto e indica as disciplinas mencionadas.
Português Francês Educação Visual Físico-Química
Inglês Cidadania Matemática Ciências Naturais
Educação Musical História Educação Física Geografia

6. Estes amigos estão a falar das disciplinas de que gostam e de que não gostam. Associa um texto a cada um
deles.

História
Matemática Inglês TIC Geografia
Ciências Espanhol Matemática

a. Gosto de História porque é interessante. Não gosto de Inglês. …………

b. Gosto de Geografia porque é importante. Não gosto de Matemática. …………
c. Gosto de Matemática porque é útil. Não gosto de Ciências Naturais. …………
d. Gosto de TIC porque é divertido. Não gosto de Espanhol. …………

7. E tu, quais são as disciplinas de que gostas e de que não gostas? Justifica.
………………………………………………………………………………………………….. É útil.
É fácil / difícil.
Gosto de … …………………………………………………………………………………………………. É importante.
porque… É interessante.
………………………………………………………………………………………………….
É divertido.
…………………………………………………………………………………………………. É aborrecido.
8. Tens aqui um dia do Tomás na escola. O que está a fazer? Associa as frases às imagens correspondentes.

a. Brinca com os colegas. d. Chega à escola.

b. Come na cantina. e. Ouve o professor.
c. Escreve um texto. f. Trabalha no computador.

9. Lê o texto e responde às perguntas.

Bem-vindos à turma do 5ºB

O Colégio Vítor Hugo

O nosso colégio
O nosso colégio não é muito grande, mas
é moderno e está bem equipado.
Há um ginásio, laboratórios, uma
biblioteca, uma sala polivalente, um
recreio e dois campos de desporto.
Os nossos setores
O senhor Lemos é o nosso professor de
Português. É muito agradável e
competente. Mas, quando os alunos
chegam atrasados, é muito severo.

A senhora Carvalho, a nossa professora

O nosso horário
As nossas aulas começam às 8h15.
Temos seis disciplina por dias. De
manhã, há um intervalo às 10 horas.
Não temos aulas à quarta-feira à tarde e
ao sábado.
A nossa turma
Na nossa turma, há 25 alunos: 13
raparigas e 12 rapazes.
Temos entre 11 e 13 anos. Somos
simpáticos e sociáveis.
Mas, às vezes, somos faladores e
preguiçosos.
de Inglês, é bastante simpática. Na aula
vemos vídeos e cantamos canções. É
divertido.
A sra. Oliveira é a nossa professora de
Matemática. Matemática é difícil, mas a
sra, Oliveira é uma setora fixe!
O sr. Pereira, o nosso professor de
Ciências, é muito exigente.
Temos muitos trabalhos de casa (TPC).
Não podemos brincar nas suas aulas.
9.1. Escolhe o fim correto da frase.
a. O colégio Vítor Hugo é… d. Nesta turma, há…
pequeno e moderno. treze alunos.
grande e moderno. vinte e cinco alunos.

b. As aulas começam às… e. Eles pensam que Matemática…

oito horas. é fácil.
oito e um quarto. não é fácil.

c. De manhã, o intervalo é às… f. O professor de Ciências é…

dez horas. exigente.
onze horas. tolerante.

9.2. Associa as duas colunas.

a. O colégio Vítor Hugo está… 1. de Inglês.
b. Os alunos do 5ºB têm… 2. bem equipado.
c. O professor de Português… 3. de Ciências.
d. Gostam das aulas… 4. seis disciplinas por dia.
e. Têm muitos TPC… 5. é simpático e competente.

9.3. Continua as frases de acordo com o texto.

a. Os alunos do 5ºB são ………………………………………………………………………………………………………………….
b. O professor de Português é severo quando ………………………………………………………………………………..
c. Durante as aulas de Ciências, ……………………………………………………………………………………………………..

9.4. Responde às perguntas.

a. A que horas é o intervalo da manhã? …………………………………………………………………………………………..
b. Como são os alunos do 5ºB? …………………………………………………………………………………………………….....
c. De que professores gostam os alunos? …………………………………………………………………………………………
Gramática

Os artigos indefinidos
Masculino Feminino
Singular UM menino UMA menina
Plural UNS meninos UMAS meninas

1. A Laura fala da sua escola. Completa com o artigo indefinido adequado e as palavras dadas.
ginásio / pavilhão desportivo sala multimédia biblioteca
cantina recreio bar salas de aula campos de treino

2. Aqui tens a lista do material escolar da Lola. Completa com o artigo indefinido adequado.
………… estojo com …………… canetas
………… corretor
………… tubo de cola
………… lápis de cor
………… cadernos
………… calculadora
………… dicionário
……….. folhas brancas
……….. dossiê

Os verbos LER, ESCREVER, PÔR e FAZER

LER ESCREVER PÔR FAZER
Eu leio Eu escrevo Eu ponho Eu faço
Tu lês Tu escreves Tu pões Tu fazes
Ele / Ela / Você lê Ele / Ela / Você escreve Ele / Ela / Você põe Ele / Ela / Você faz
Nós lemos Nós escrevemos Nós pomos Nós fazemos
Eles / Elas / Vocês leem Eles / Elas / Vocês escrevem Eles / Elas / Vocês põem Eles / Elas / Vocês fazem

1. Completa com o verbo adequado.

a. Nós …………………………………… uma composição em português.
b. Tu ……………………………….. um livro de banda desenhada.
c. Eles ……………………………… o material na mochila.
d. Eu ……………………………… os TPC (trabalhos para casa).
e. Ele …………………….. textos em voz alta e ………………………………… frases no caderno.
f. Eu ……………………………. a minha caneta no estojo.
g. Nós ………………………….. educação física no ginásio.