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FIGURAS DE LINGUAGEM Os recursos formais criam certas imagens, transformam o corriqueiro em algo mgico.

D-se o nome de linguagem figurada a transformao do significado das palavras que provoca alterao do pensamento. As figuras de linguagem so construes que transformam o significado das palavras para tirar delas maior efeito ou para construir uma mensagem nova. TIPOS: Comparao - equivalncia explicita. Ex. Seus olhos so preciosos como os diamantes. Metfora comparao implcita. Ex.olhos de diamante Onomatopia reproduo de sons com a criao de palavras. Ex. tic tac Sinestesia cruzamento dos sentidos humanos. Ex.Ela possua uma voz doce e macia. Hiprbole - chamar ateno com o exagero. Ex. Estou te esperando h sculos. Eufemismo atenuar o que desagradvel. Ex. Ele faltou com a verdade. Anttese palavras antnimas trabalham juntas na mensagem. Ex. ferida que di e no se sente Perfrase nfase numa qualidade de pessoa ou lugar e se utiliza um apelido. Ex.Rio de Janeiro-cidade maravilhosa Ironia inverter o sentido de uma afirmao visando ridicularizao. Ex.Que vestido novo! Com certeza da dcada de 40... Prosopopia d vida a seres inanimados. Ex.O carro sorriu para mim na loja. Catacrese transferir o nome de um objeto para outro que ainda no possui denominao. A semelhana da aparncia ou situao tambm resulta nessa figura. Ex. p da mesa Gradao - nfase numa idia de forma crescente ou decrescente. Ex. Ela olhou, apertou as mos, cruzou os braos e foi-se encolhendo. Metonmiasubstituio de termos e idias relacionados. Ex. No tenho teto para morar. Aliterao- repetio de consoantes. Ex. O rato roeu a roupa do rei de Roma.

Assonncia- repetio de vogais. Ex.O corao do Joo o co. Anfora- repetio de palavras. Ex. voc que espero voc que quero voc que venero. Eco- repetio de letras finais das palavras de cada verso. Ex. voc que espero voc que quero voc que venero

Escola Diretor(a): Disciplina: Professor(a): Aluno(a):

Turma: Data:

Atividades 1.Identifiquem as figuras de linguagem presentes em cada orao a seguir: a) Trs pratos de trigo para trs tigres tristes. _________________________ b)" meu pai era paulista / meu av, pernambucano / meu bisav, mineiro / meu tatarav, baiano." (Chico Buarque)__________________________ c)O menino resmunga, e chora, e esperneia, e grita, e maltrata .________________ d)Eu, parece-me que vou desmaiar. ____________________________ e)A Amaznia o pulmo do mundo.______________________________ f)"Veja bem, nosso caso / uma porta entreaberta." (Lus Gonzaga Junior) g)A lua sorri aos enamorados._____________________ h)Gosto de ler Jorge Amado (autor pela obra - livro)_______________________ i)O rei das selvas parece estar com fome. (o leo)___________________ j)"Dor que desatina sem doer" Cames) ________________________ k)Voc no foi feliz nos exames.______________________ l)Ela louca pelos filhos. __________________ m)O ministro foi sutil como uma jamanta. ____________________ n)Dente de alho_________________________ o)Fiquei alegre ao ouvir um miau. _________________________ p)Voc arrasou na festa! _________________________ Sei disso porque ningum notou a sua presena!

q) A luz da sua pele grita doces sabores. _________________________ r) O computador o meu _________________________ melhor amigo. Ele faz tudo o que eu quero.

2. Quais as figuras de linguagem, citados na apostila, no aparecem nesta primeira questo. ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

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