E.E.

ANTÔNIO RIGUEIRA DA FONSECA

TRABALHO DE MATEMÁTICA
Professor: Data:
Série: 2 º ano do EM - EJA Turno: NOTA:
Estudante:
INSTRUÇÕES PARA O TRABALHO:
 Faça o trabalho lendo atentamente cada questão antes de dar as respostas.
 Seu trabalho é um documento: faça letra legível e atenção à sua grafia e escrita.
 Dê respostas corretas e completas. Lembre-se de que você será avaliado pelo o que escreveu e não
pelo que pensou em escrever.
 Todas as questões devem conter justificativas ou cálculos para que sejam consideradas.
 O trabalho deverá apresentar capa e as soluções das questões.

1ª QUESTÃO: Efetue as operações abaixo com números inteiros.

a) (+40) + (−30) = e) −20 − (−20) = i) (– 8) x (– 8) =

b) (−65) + (+50) = f) −70 − (+30) = j) (+ 45) : (– 9) =
c) (−250) + (−300) = g) (– 6) x (+ 7) = k) (– 36) : (– 6) =

d) −13 − (+7) = h) (+ 6) x (+ 8) = l) (– 54) : (+9) =

2ª QUESTÃO: Arme e efetue as operações abaixo envolvendo números decimais:

a) 1,9200 + 0,329 = d) 4,7 + 12,01 = g) 7,14 x 2,3=

b) 33,789 – 12,791= e) 4,92 – 0,48= h) 6,238 x 1,4=

c) 10,1 – 2,734 = f) ) 5,7 x 1,4 i) 38 ÷ 5

j) 18,08 ÷ 4,52 k) 227,36 ÷ 2,9

3ª QUESTÃO: Considere que os pratos desta balança estão em equilíbrio. Escreva a equação
correspondente a cada balança e determine o valor de cada caixa (ou seja, valor de x).

4ª QUESTÃO: Classifique as dízimas periódicas em simples ou compostas:

1
a) 0,2222… = ________________________ b) 13,0555… = _______________________

c) -12,3444… = _______________________ d) -0,232323… = ____________________

e) 33,8888… = ______________________

5ª QUESTÃO: Escreva cada um dos números decimais em forma de fração:

a) 1,3=       b) 0,13 = c) 0,013=

d) 1,25= e) 0,2= f) 0,02=

6ª QUESTÃO: Determine a fração decimal de cada dízima periódica abaixo.

a) 0,333… = b) 0,212121…=  c) 0,235235…=  d) 0,123123…= 

7ª QUESTÃO: Calcule a fração geratriz de cada uma das dízimas periódicas compostas:

a) 1,133333…. b) 3,563636363… c) 17,415151515… d) 0,244444…

e) 5,01209209209…

8ª QUESTÃO: Na reta numérica a seguir, há cinco valores assinalados pelas letras A, B, C, D e E.

a) Qual delas está indicando a localização do número 0,5?

b) Qual é o número indicado pela letra D?

c) Qual é o resultado do produto (multiplicação) do número representado pela letra B e pela letra D?

9ª QUESTÃO: Resolva as expressões abaixo:

a) –6 + 2 ∙ (–2)³ + 5 ∙ 70 b)

10ª QUESTÃO: Resolva as equações do 1º grau abaixo (dê a solução de cada equação):

a) y + 4 = 10 b) x + 8 = 5 c) 3x + 10 = 31

11ª QUESTÃO: Qual o nome dado ao diagrama utilizado no PRINCIPIO MULTIPLICATIVO

a) diagrama b) árvore de possibilidades

c) contagem d) problemas de contagem

12ª QUESTÃO: Para ir ao clube, Júnior deseja usar uma camiseta, uma bermuda e um par de tênis.
sabendo que ele dispõe de 4 camisetas, 3 bermudas e 2 pares de tênis, de quantas maneiras distintas
poderá vestir-se?

2
13ª QUESTÃO: (SIMAVE) O quadrangular final de um torneiro mundial de basquete é disputado por quatro
seleções: Brasil, Cuba, Rússia e EUA. determine o número de maneiras distintas que podemos ter para os
três primeiros lugares.

14ª QUESTÃO: (PUC-MG/ADAPTADA) Uma sala tem 6 lâmpadas com interruptores independentes.
Determine o número de modos de iluminar a sala, acendendo pelo menos uma lâmpada.

15ª QUESTÃO: A definição de espaço amostral é:

a) é um ramo da matemática.
b) é um resultado.
c) é um experimento.
d) são todos os resultados possíveis de um experimento aleatório.

Número de casos favoráveis

FÓRMULA PARA CALCULAR: Probabilidade=
Número de casos possíveis

16ª QUESTÃO: Um restaurante está com 13 pessoas: 9 clientes e 4 garçons. se escolhermos uma pessoa
do local, aleatoriamente, qual a probabilidade de ser um cliente?

17ª QUESTÃO: Se lançarmos uma moeda perfeita, qual a probabilidade do lado “coroa” ficar voltado para
cima?

18ª QUESTÃO: Qual a probabilidade de tirar um ás ao retirar ao acaso uma carta de um baralho com 52
cartas, que possui quatro naipes (copas, paus, ouros e espadas) sendo 1 ás em cada naipe?

19ª QUESTÃO: observe a imagem abaixo e determine quantos

vértices, arestas e faces ela possui.

20ª QUESTÃO: Sólido geométrico podemos obter a partir dessa planificação?

a) pirâmide
b) cubo
c) cilindro
d) prisma

21ª QUESTÃO: A figura a seguir representa a planificação de um sólido

geométrico. o sólido planificado acima é um:

a) cubo. 
3
 b) paralelepípedo. 
c) prisma de base triangular. 
d) pirâmide de base quadrada

22ª QUESTÃO: observe o dado representado pela figura abaixo

que planificação corresponde a esse dado?

a) C) 
    
 

b)  D) 

23ª QUESTÃO: Estão

representados na figura,
os três primeiros termos de uma
sequência de conjuntos de bolas pretas
e brancas que segue uma lei de
formação. O 7º termo desta sequência terá

A) 5 bolas pretas e 16 bolas brancas.

B) 6 bolas pretas e 16 bolas brancas.
C) 7 bolas pretas e 22 bolas brancas.
D) 8 bolas pretas e 21 bolas brancas.
E) 8 bolas pretas e 23 bolas brancas.

24ª QUESTÃO: Observe a sequência de figuras. Em seguida, responda:

4
Quantos quadrinhos brancos deverá ter a 6a figura dessa sequência?