UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SUB-REITORIA DE GRADUAÇÃO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PR1

CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO DE LICENCIANDOS E LICENCIANDAS PARA

O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)
EDITAL CAPES 23/2022

A Pró-reitoria de Graduação (PR1) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), no uso

de suas atribuições e observando o disposto no Edital Pibid/Capes 23/2022 e nas Portarias Capes
Nº 83, de 27 de abril de 2022, e Nº 86, de 11 de maio de 2022, torna público o Edital de Seleção
de discentes das licenciaturas da Uerj, destinado ao preenchimento de vagas de discentes de
núcleos de iniciação à docência, com ou sem bolsa, do Programa Institucional de Bolsa de
Iniciação à Docência (Pibid), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(Capes).
O(a) candidato(a) deverá estar com matrícula ativa em uma das licenciaturas da Uerj indicadas
no item “8 - Das vagas” deste edital e não deve ter concluído mais de 60% da carga horária
regimental do curso.

1. DOS OBJETIVOS DO PROGRAMA

O Pibid é um programa da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da
Educação (MEC) que visa proporcionar aos(às) discentes dos cursos de licenciatura sua inserção
no cotidiano das escolas públicas de educação básica.
São objetivos do Pibid:
I. incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica;
II. contribuir para a valorização do magistério;
III. elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura,
promovendo a integração entre educação superior e educação básica;
IV. inserir os(as) licenciandos(as) no cotidiano de escolas da rede pública de educação,
proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências
metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que
busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem;
V. incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus(suas) professores(as)
como coformadores(as) dos(as) futuros(as) docentes e tornando-as protagonistas nos

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 processos de formação inicial para o magistério; e
VI. contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos(as)
docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.

2. DAS DEFINIÇÕES
2.1. Discente em iniciação à docência: discente que, ao ingressar no programa, tenha concluído
no máximo 60% da carga horária regimental do curso de licenciatura que integra o projeto
institucional de iniciação à docência.
2.1.1. Discente bolsista: aquele(a) que receberá bolsa da Capes como bolsista de iniciação
à docência
2.1.2 Discente voluntário(a) de iniciação à docência: aquele(a) que não receberá bolsa de
iniciação à docência. Suas atribuições são idênticas às do(a) discente bolsista.
2.2. Professor(a) supervisor(a): docente da escola de educação básica da rede pública de ensino
que integra o projeto institucional de iniciação à docência, responsável por planejar, acompanhar
e supervisionar as atividades dos(as) estudantes de licenciatura nas escolas.
2.2.1. Professor(a) supervisor(a) bolsista: aquele(a) que receberá bolsa da Capes de
supervisor(a)
2.2.2. Professor(a) supervisor(a) voluntário(a): aquele(a) que não receberá bolsa de
supervisor(a). Suas atribuições são idênticas às do(a) professor(a) supervisor(a) bolsista.
2.3. Coordenador(a) de área: docente da Uerj responsável pelo planejamento e a execução das
atividades de iniciação à docência em sua área de atuação acadêmica, acompanhamento,
orientação e avaliação dos estudantes de licenciatura e articulação com as escolas públicas
parceiras.
2.3.1. Coordenador(a) de área bolsista: aquele(a) que receberá bolsa da Capes de
coordenador(a) de área
2.3.2. Coordenador(a) de área voluntário(a): aquele(a) que não receberá bolsa de
coordenador(a) de área. Suas atribuições são idênticas às do(a) coordenador(a) de área
bolsista.
2.4. Coordenador institucional: professor da Uerj responsável perante a Capes por garantir e
acompanhar o planejamento, a organização e a execução das atividades de iniciação à docência
previstas no projeto institucional, zelando por sua unidade e qualidade.
2.5. Núcleo de iniciação à docência: grupo formado por coordenadores de área, supervisores e
discentes, na seguinte composição: 1 (uma) cota de bolsa de coordenador de área, 3 (três) cotas
de bolsa de supervisor e 24 (vinte e quatro) cotas de bolsa de iniciação à docência, onde é
possível incorporar participantes sem bolsa nas modalidades de coordenador de área e discente
de iniciação à docência, este último até o limite de 6 (seis) por núcleo.
2.6. Projeto institucional: projeto institucional de iniciação à docência submetido pela Uerj à
Capes, no âmbito do Edital Pibid Capes 23/2022, contendo as informações necessárias para o
processo de classificação e seleção no Edital, bem como informações sobre todos os subprojetos.
2.7. Subprojeto: núcleo ou conjunto de núcleos organizados por áreas de iniciação à docência.
2.10. Escola-campo: escola pública de educação básica em que serão desenvolvidas as atividades
do projeto institucional de iniciação à docência.

3. DOS REQUISITOS
São requisitos para participação como discente de iniciação à docência:
I. Estar regularmente matriculado em curso de licenciatura da Uerj, na área do subprojeto;

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 II. Ter concluído no máximo 60% da carga horária regimental do curso de licenciatura ao
ingressar no programa;
III. Ser aprovado no processo seletivo previsto neste edital;
IV. Possuir bom desempenho acadêmico, evidenciado pelo histórico escolar;
V. Dedicar pelo menos 30 (trinta) mensais para as atividades do Pibid.

4. DAS ATRIBUIÇÕES
São atribuições do(a) discente em iniciação à docência:
I. participar das atividades definidas pelo projeto;
II. dedicar-se ao projeto no período de vinculação a ele, sem prejuízo do cumprimento de
seus compromissos regulares como discente, observando a carga horária definida em
edital (pelo menos 30 horas mensais);
III. registrar e sistematizar as ações desenvolvidas durante sua participação no projeto;
IV. apresentar formalmente os resultados parciais e finais de seu trabalho, divulgando-os em
eventos sobre formação de professores da educação básica;
V. possuir bom desempenho acadêmico, evidenciado pelo histórico escolar, consoante as
normas da Uerj;
VI. participar das atividades de acompanhamento e avaliação definidas pela Capes;
VII. cadastrar e manter atualizado o currículo na Plataforma Capes de Educação Básica,
disponível no endereço eletrônico https://eb.capes.gov.br/portal/, que será utilizado na
verificação dos requisitos para participação no programa.
§ 1º O cadastro do currículo deverá estar em conformidade com as orientações de preenchimento
disponibilizadas pela Capes, que não poderá ser responsabilizada pelo cadastro incorreto das
informações.
§ 2º A qualquer tempo, a Capes poderá solicitar documentos comprobatórios das informações
incluídas no currículo da Plataforma Capes de Educação Básica.

5. DOS REQUISITOS PARA O RECEBIMENTO DA BOLSA E DAS ATRIBUIÇÕES DE

DISCENTES BOLSISTAS
5.1. Dos requisitos para o recebimento da bolsa de iniciação à docência
5.1.1. Firmar termo de compromisso por meio de sistema eletrônico próprio da Capes.
5.1.2. O discente que possuir vínculo empregatício ou estiver realizando estágio
remunerado poderá ser bolsista do Pibid, desde que o vínculo não seja com a Uerj ou com
a escola-campo. Isso significa que o estudante que já recebe bolsa UERJ não poderá
receber bolsa do PIBID, com exceção daquele que recebe bolsa permanência UERJ.
5.1.3. A Uerj não poderá impor restrições a discente que possua vínculo empregatício,
exceto no caso previsto no item 5.1.2.
5.2. Das atribuições
Informar imediatamente ao coordenador de área qualquer irregularidade no recebimento
de sua bolsa.

6. DAS VEDAÇÕES
6.1. É vedado aos e às discentes em iniciação à docência assumir as atribuições dos professores
na escola-campo, bem como atividades de suporte administrativo ou operacional na escola ou na
Uerj.

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 6.2. É vedado o recebimento de bolsa pelos(as) participantes do projeto quando:
I. for identificado débito de qualquer natureza com a Capes, inclusive no que se refere à
ausência de prestação de contas relacionadas a outros programas, bolsas ou auxílios;
II. as atividades do projeto estiverem formalmente suspensas;
III. o(a) bolsista estiver afastado do projeto por período superior a 15 (quinze) dias;
IV. for identificado acúmulo de recebimento de bolsas do PIBID com outras pagas por
programas da CAPES, do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE ou
do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq;
V. o(a) bolsista possuir relação de parentesco em linha reta, colateral ou por afinidade de até
3º grau com coordenadores(as) institucionais, coordenadores(as) de área ou professores(as)
supervisores(as).
§ 1º Os(as) discentes em iniciação à docência não poderão receber bolsa por período superior a
18 (dezoito) meses no mesmo programa, mesmo que em editais e/ou subprojetos diferentes.
§ 2º Não se aplica ao disposto no inciso IV o recebimento de bolsa ou auxílio de caráter
assistencial a alunos comprovadamente carentes, tais como bolsa permanência ou do Programa
Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes), bolsa família, entre outras.
6.3. O(A) bolsista terá sua bolsa cancelada, dentre outros, nos seguintes casos:
I. afastamento das atividades do projeto por período superior a 1 (um) mês;
II. inobservância das obrigações e normas estabelecidas nos instrumentos normativos do
programa;
III. desempenho insatisfatório ou desabonador por parte do bolsista;
IV. comprovação de fraude;
V. abandono do projeto;
VI. trancamento de matrícula, abandono, desligamento ou conclusão do curso;
VII. a pedido do(a) bolsista;
VIII. encerramento do subprojeto ou projeto; ou
IX. término do prazo máximo de concessão.

7. DAS NORMAS GERAIS

7.1. Este Edital visa a selecionar para entrada imediata no projeto e/ou para formação de cadastro
de reserva de discentes que atuarão, com ou sem bolsa, no Pibid Uerj Edital Capes 23/2022.
7.2. A vigência do projeto Pibid Uerj Edital Capes 23/2022 coincidirá com o período de vigência
do instrumento firmado entre a Uerj e a Capes.
7.2.1. A duração do projeto Pibid Uerj Edital Capes 23/2022 será de, no máximo, 18
meses.
7.2.2. Em observância ao cronograma disposto no Edital Capes 23/2022 e em suas
alterações, o Pibid Uerj Edital Capes 23/2022 terá início em 01/11/2022 e se encerrará em
30/4/2024.
7.3. A bolsa a ser concedida aos e às discentes bolsistas tem o valor mensal de R$ 400,00
(quatrocentos reais).
7.4. A vigência da bolsa será contada a partir do início das atividades do(a) discente no Pibid,
estando prevista a substituição do(a) bolsista caso o seu desempenho não seja satisfatório.
7.4.1. Será priorizada a substituição de discente bolsista por outro(a) discente
voluntário(a) participante do subprojeto

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 7.4.2. Não havendo participantes voluntários(as) e desde que o prazo para o final da
vigência do projeto seja maior do que três meses, a substituição poderá ser realizada por
um novo participante selecionado.
7.5. A concessão e a gestão das bolsas serão reguladas pelo Edital Pibid/Capes 23/2022 e pelas
Portarias Capes Nº 83, de 27 de abril de 2022, e Nº 86, de 11 de maio de 2022.

8. DAS VAGAS – Quadro 1

Vagas
Núcleos por Vagas
Cursos de Licenciatura da UERJ também para
Área/Subprojeto Campus da imediatas
envolvidos cadastro de
Uerj bolsistas
reserva

Arte Maracanã Artes Visuais (Maracanã) 8 sim

Física Maracanã Física (Maracanã) 8 sim

Geografia CAp Geografia (Maracanã) 8 sim

História CAp História (Maracanã) 8 sim

Letras - Português e Espanhol

Língua Espanhola Maracanã 8 sim
(Maracanã)

Língua Inglesa Maracanã Letras - Inglês (Maracanã) 8 sim

Língua Letras - Literaturas (FFP)

FFP 8 sim
Portuguesa Letras - Inglês (FFP)

FFP Matemática (FFP) 8 sim

Matemática
Matemática (FEBF)
FEBF 8 sim
Matemática (Maracanã)

Pedagogia (FFP)
Pedagogia FFP 8 sim
Pedagogia (EAD)

Química Maracanã Química (Maracanã) 8 sim

Sociologia CAp Ciências Sociais (Maracanã) 8 sim

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9. DA INSCRIÇÃO
9.1. Como etapa preliminar à inscrição é necessário o preenchimento do currículo profissional na
Plataforma Capes de Educação Básica, disponível no endereço eletrônico
https://eb.capes.gov.br/portal/, incluindo todos os itens exigidos pelo Edital Pibid/Capes 23/2022
e que será utilizado na verificação dos requisitos para participação no programa.
9.2. As inscrições deverão ser realizadas pelos(as) candidatos(as) mediante envio de e-mail para
os subprojetos de interesse (ver item 9.4 deste edital).
9.2.1. No e-mail devem constar os seguintes dados: nome completo, CPF, número de
matrícula na Uerj, curso de licenciatura, endereço de e-mail e telefone para contato.
9.2.2. Anexar ao e-mail:
I. Comprovante de matrícula ativa no curso de licenciatura da Uerj;
II. Histórico escolar (para comprovação de coeficiente de rendimento e de carga
horária cumprida, que deve ser de 60% do curso, no máximo),
III. Carta de intenções;
IV. Arquivo em .PDF do currículo cadastrado na Plataforma Capes de Educação
Básica.
§ 1º. Não se aplica o disposto no item II para licenciandos e licenciandas que ingressaram
na Uerj em 2022.1.
9.2.3. As inscrições serão efetivadas apenas quando os(as) candidatos(as) receberem
e-mail de confirmação.
9.3. As inscrições estarão abertas a partir de 19/09/2022.
9.3.1. Para preenchimento das vagas imediatas, as inscrições se encerrarão em
25/09/2022.
9.3.2. As inscrições para preenchimento das vagas do cadastro de reserva podem ser
feitas em qualquer momento até quatro meses antes do término do projeto.
9.3.2.1. O projeto se encerrará em 30/4/2024.
9.3.2.2. As inscrições para preenchimento das vagas do cadastro de reserva
podem ser feitas em qualquer momento até 31/12/2023.

9.4. Quadro 2 – Endereços de e-mail para realização da inscrição (item 9.2)

Núcleos por Campus da
Área/Subprojeto E-mail para a realização da inscrição
Uerj/Município de atuação

Arte Maracanã/Rio de Janeiro udtlea@gmail.com

Física Maracanã/Rio de Janeiro gisellefaur@fis.uerj.br

Geografia CAp/Rio de Janeiro pibidcapuerj@gmail.com

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 Núcleos por Campus da
Área/Subprojeto E-mail para a realização da inscrição
Uerj/Município de atuação

História CAp/Rio de Janeiro pibid.historia.uerj@gmail.com

Língua Espanhola Maracanã/Rio de Janeiro talitaabarreto@gmail.com

Língua Inglesa Maracanã/Rio de Janeiro ingles.pibid.uerj@gmail.com

Língua Portuguesa FFP/São Gonçalo pibid.letras.ffp@gmail

FFP/São Gonçalo pibidffpmatematica@gmail.com

Matemática

FEBF/Rio de Janeiro inscricaopibidmat@gmail.com

Pedagogia FFP/São Gonçalo pibid.alfa.ffp@gmail.com

Química Maracanã/Rio de Janeiro pibid.quimica.uerj@gmail.com

Sociologia CAp/Rio de Janeiro pibid.sociologia.cap@gmail.com

10. DA SELEÇÃO
10.1. Este processo seletivo será conduzido pelos(as) docentes coordenadores(as) de área de cada
núcleo dos subprojetos do Pibid Uerj Edital Capes 23/2022.
10.2. Nos núcleos, as vagas serão preenchidas por ordem de classificação.
10.3. Nos casos de núcleos com pelo menos 16 discentes, a distribuição dos(as) aprovados(as)
por professor(a) supervisor(a) será decidida pelos(as) docentes coordenadores(as) de área.
10.4. Os(as) candidatos(as) aprovados(as) que não forem admitidos(as) imediatamente passarão a
compor o cadastro de reservas.
10.5. O processo seletivo constará de:
a) análise documental, incluindo carta de intenções enviada pelo(a) candidato(a) e
coeficiente de rendimento (quando não se tratar de discente ingresso na Uerj em 2022.1);
b) entrevista presencial ou remota com os(as) docentes coordenadores(as) de área, cuja
avaliação envolverá a trajetória acadêmica do(a) discente e seu conhecimento do
programa Pibid;
c) outros procedimentos avaliativos, a critério da coordenação de área.
10.6. Os critérios eliminatórios de avaliação serão:
a) o não atendimento às condições de elegibilidade citadas no item 3, incisos I e II deste
Edital;
b) o não envio das informações e dos documentos elencados em 9.2.1 e 9.2.2;

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 c) o não comparecimento à entrevista presencial ou remota.
10.7. A critério dos(as) docentes coordenadores(as) de área poderão ser constituídas comissões
de seleção das quais tomem parte docentes que tenham interesse e disponibilidade para
contribuir com o processo.
10.8. Em caso de empate, o coeficiente de rendimento será utilizado como critério de desempate.

11. DO RESULTADO DA SELEÇÃO

11.1. Para preenchimento das vagas imediatas, a convocação dos(as) habilitados(as) à entrevista
será informada, por e-mail, aos(às) candidatos(as) até 28/09/2022.
11.2. Para preenchimento das vagas imediatas, as entrevistas serão realizadas até 07/10/2022.
11.2. No caso de inscrições feitas até quatro meses antes do término do projeto, visando ao
preenchimento das vagas do cadastro de reserva, a convocação dos(as) habilitados(as) à
entrevista se dará apenas se houver vaga disponível.
11.2.1. Havendo vaga, a convocação dos(as) habilitados(as) à entrevista será informada,
por e-mail, aos(às) candidatos(as) até o dia 10 de cada mês, no máximo até janeiro de
2024.
11.2.2. Havendo vaga, as entrevistas serão realizadas entre os dias 11 e 18 de cada mês,
no máximo até janeiro de 2024, em data, horário e local a serem confirmados por ocasião
da convocação, pelos(as) docentes coordenadores(as) de área.
11.3. No caso do preenchimento das vagas imediatas, a publicação do resultado ocorrerá até
14/10/2022.
11.4. No caso de inscrições feitas até quatro meses antes do término do projeto, visando ao
preenchimento das vagas do cadastro de reserva, a publicação do resultado acontecerá até o dia
20 de cada mês, no máximo até janeiro de 2024.
11.5. O resultado será publicado em www.pibid.uerj.br.
11.6. Os(as) discentes selecionados(as) e classificados no cadastro de reserva poderão ser
chamados a integrar os subprojetos do projeto Pibid Uerj Edital 23/2022 até três meses antes do
término do projeto, isto é, até 31/1/2024.

12. DA INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS

12.1. O(a) candidato(a) poderá pleitear aos(às) docentes coordenadores(as) de área a revisão do
resultado da seleção, enviando seu pleito, por escrito, para o e-mail pelo qual fez a inscrição (a
lista de e-mails consta do item 9.4 deste edital).
12.1.1. No processo de seleção para preenchimento das vagas imediatas e para cadastro
de reserva, a interposição de recurso deverá ser feita em até dois dias úteis após a divulgação do
resultado da seleção.
12.2. Os(as) docentes coordenadores(as) responsáveis pela seleção deverão responder ao e-mail
do(a) candidato(a) reafirmando ou reconsiderando seu julgamento.
12.2.1. Na seleção para preenchimento das vagas imediatas, a resposta dos(as) docentes
coordenadores(as) dar-se-á até 21/10/2022.
12.2.2. No caso da seleção para preenchimento das vagas do cadastro de reserva, a
resposta dos(as) docentes coordenadores(as) dar-se-á até o dia 27 do mês de realização da
seleção.

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13. RESUMO DO CRONOGRAMA

Para cadastro de reserva, com

Para vagas imediatas possibilidade de ingresso no
projeto no máximo até 1/2/2024

Inscrições De 19/9/2022 até 25/9/2022 A partir de 19/9/2022 até

31/12/2023

Convocação para Até 28/9/2022 Havendo vaga, até o dia 10 de

cada mês, no máximo até janeiro
entrevistas
de 2024.
Até 07/10/2022 Havendo vaga, entre os dias 11 e
Entrevistas 18 de cada mês, no máximo até
janeiro de 2024.
Até 14/10/2022 Havendo vaga, até o dia 20 de
Resultado da seleção cada mês, no máximo até janeiro
de 2024.
Em até dois dias úteis após a Em até dois dias úteis após a
Recurso divulgação do resultado da seleção divulgação do resultado da seleção

Até 21/10/2022 Havendo vaga, até o dia 27 do mês

Resposta ao recurso em que foi realizada a seleção, no
máximo até janeiro de 2024.

14. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

14.1. Este edital foi elaborado levando-se em consideração o Edital Pibid/Capes 23/2022 e as
Portarias Capes Nº 83, de 27 de abril de 2022, e Nº 86, de 11 de maio de 2022 e demais normas
aplicáveis.
14.2. As situações não previstas neste Edital serão analisadas pela Coordenação Institucional
Pibid Uerj e homologadas pela Pró-Reitoria de Graduação da Uerj, visando à sua definição.

Rio de Janeiro, 16 de setembro de 2022.

Priscila Petito
Coordenadora Institucional Pibid Uerj Edital Capes 23/2022