INSTITUTO FEDERAL BAIANO

MULTIMEIOS DIDÁTICOS

GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

AVALIAÇÃO VIRTUAL 1- TAREFA- A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA

COMUNIDADE NA ESCOLA E O PAPEL DA EDUCAÇÃO PARA PROMOVER UMA
PARTICIPAÇÃO EFETIVA DE TODOS NO AMBIENTE ESCOLAR

MARIA VITORIA OLIVEIRA SANTANA

Guanambi 2022
Atualmente a educação tem saído cada vez mais dos muros das escolas e
buscando outros espaços sociais.

A escola possui um papel de extrema importância na formação dos indivíduos e a

participação da comunidade nesse processo é fundamental. Segundo os autores
Beraldo e Pelozo (2007) e Blasi e Falcão(2008) a educação requer a participação da
comunidade através de métodos institucionais. Pois a participação da comunidade
nos órgãos institucionais é fundamental para que os indivíduos aprendam a ter mais
responsabilidade e tomar decisões que lhes servirão como vivência para sua
participação política na sociedade.

Nos dias atuais a parceria com os familiares dos estudantes não é o único objetivo
dos profissionais da educação, mas também construir uma relação com a população
local, pois essa participação é muito importante para o processo de aprendizagem
dos alunos.

É muito importante que os profissionais da área da educação tenha sempre

informações gerais sobre a comunidade e dos familiares de cada aluno em
específico, para que esses dados sejam analisados e discutidos com o objetivo de
promover uma participação efetiva de todos no ambiente escolar, pois só com essa
participação é possível entender o que cada família espera em relação ao trabalho
pedagógico. Além de enfatizar a participação de todos os interessados pela
educação e destacar a relevância da gestão participativa e democrática.

Essa participação é fundamental para chegarmos cada vez mais próximo da escola
a qual sonhamos, pois através dela podemos traçar metas e planejar ações
necessárias para alcançar cada vez mais pessoas.

Um dos benefícios de ter um bom relacionamento com a comunidade é a melhoria

no desempenho dos estudantes, pois as estratégias pedagógicas colaborativa com o
entorno permite que a escola ensine aspectos importantes para o convívio em
comunidade.

O PPP considera a identidade de cada escola, mostrando caminhos possíveis para

a melhoria da qualidade de ensino, observando a real situação da escola. Ele deve
ser o norteador do ensino de qualidade que a comunidade deseja alcançar.
O artigo 14 da LDB, defende como um de seus princípios a participação da
comunidade na escola.

De acordo com a legislação, a gestão democrática deve ser regulamentadas por

meio de dois instrumentos fundamentais entre eles conselhos escolares que incluem
membros da comunidade escolar e local. Portanto, nem o projeto político
pedagógico da escola pode ser desenvolvido sem o envolvimento dos profissionais
da educação, nem o Conselho escolar pode prescindir dos professores e dos
funcionários.

Logo, para que o processo de ensino e aprendizagem seja efetivo na prática, é

preciso que ocorra a parceria entre comunidade e escola.