ATIVIDADE DE PORTUGUÊS- SUBSTANTIVOS - ALUNO(A):______________________________6º ANO_____

01 – Assinale com (P) as frases em que os
substantivos destacados são próprios, com (C) os
Comuns e com (A) os Abstratos.
a. ( ) A revista Veja é uma das revistas mais lidas
no Brasil.
b. ( ) Precisamos comer peixes.
c. ( ) Amor de mãe é infinito.
d. ( ) Inteligência é algo fundamental.
4.   Circule os substantivos coletivos das frases
abaixo:
A)   O batalhão marchou pelas ruas.
B)   Uma esquadrilha americana sobrevoou a
Alemanha.
C)   No pasto haviam muitos rebanhos.
D)   O porta-aviões pertence a esquadra inglesa.

e. ( ) O livro está sobre a mesa. E)   O auditório entusiasmado aplaudia os músicos.

f. ( ) A pobreza da alma causa pena. F)   Aquele cientista dedica-se ao estudo da fauna
g. ( ) Sua coragem me impressiona. brasileira.

h. ( ) O pobre menino não tinha mãe. G)   A neve encobre a cordilheira.

i. ( ) Manoel sempre foi um menino estudioso. 5. Circule os substantivos primitivos e sublinhe
j. ( ) O Rio de Janeiro continua lindo. os substantivos derivados.

02 – Leia com atenção as frases abaixo e separe livro – sapato – ferro – pedra – ferreiro padaria –
os substantivos concretos e os abstratos que pedreiro – livreiro – pão – pedrada sapateiro –
encontrar. livraria

a. Coruja e águia, depois de muita briga, resolveram 6. Escreva um substantivo derivado para cada
fazer as pazes. substantivo primitivo abaixo:

b. A paz é fruto da justiça. a) chuva:

c. Os passarinhos formam seus ninhos com palha e b) pedra:

gravetos. c) sapato:
Substantivos Concretos: d) tinta:
e) fruta:
Substantivos Abstratos: f) máquina:
g) terra:
3-   Pinte o substantivo coletivo correspondente a 7. Classifique os substantivos destacados de
cada um dos substantivos abaixo: acordo com o código:
A)   músicos:  banda – cacho – turma 1. Substantivo próprio
B)   aviões:  esquadrilha – álbum – esquadra 2. Substantivo concreto
C)   porcos:  vara – junta – fato 3. Substantivo abstrato
D)   peixes:  quadrilha – cardume – penca
E)   cabras:  cacho – fato – turma “A Rita matou nosso amor De vingança, nem
F)   quadros:  esquadra – pinacoteca – álbum herança deixou Não levou um tostão Porque não
G)   leis:  código – fato – junta tinha não Mas causou perdas e danos.” ( Chico
H)   corda:  quadrilha – penca – cordame Buarque de Holanda)
I)     cebolas:  réstia – álbum – ninhada a) ( ) Rita
J)    artistas: discoteca – fauna – elenco b) ( ) amor
K)   pássaros: banda – biblioteca – bando c) ( ) vingança
  d) ( )tostão
e) ( )perdas
f) ( ) danos