ATIVIDADES – ESTUDO DOS SUBSTANTIVOS

ESCOLA
ESTUDANTE
PROFESSOR(A) TURMA
DISCIPLINA Língua Portuguesa DATA

1. Leia a tira humorística a seguir.

a) No primeiro quadro ocorre uma derivação imprópria: uma palavra que normalmente faz parte
de determinada classe gramatical está empregada em outra. Identifique essa palavra e indique a
mudança de classe ocorrida.

b) A palavra chata, em suas duas ocorrências (1º e 3º quadros), faz parte da mesma classe
gramatical e tem o mesmo significado? Justifique.

2) Encontre os substantivos e classifique-os: O homem é mortal pelos seus temores e imortal

pelos seus desejos.

3) Substitua a palavra em destaque por um substantivo abstrato (faça as adequações):

a) Aquele evento tinha pessoas espontâneas.

b) Não adianta conceder regalias a quem não merece.

c) O que farei para manter este automóvel?

d) Posso dizer que sou uma pessoa corajosa.

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4) Substitua os (...) por um ou uma / o ou a, d) um sete e um nove
conforme convier. e) papelzinho picado
f) um pãozinho
a) ..............grama de ouro. delicioso
b) ..............champanha suave. g) gravidez tranquila
c) ..............xérox ilegível. h) um bem-estar
d) ...............telefonema surpreendente. i) a segunda-feira
e) ...............entorse no joelho. j) o ponta-direita
f) ................cólera mata. k) o pisca-pisca
g) ...............diabetes mata. l) a salve rainha
h) ......... Dersa (Desenvolvimento Rodoviário m) o guarda-florestal
S.A) é órgão estadual. n) a coca-cola
i) .............mascote do circo. o) o pouco-caso
j) ..........dengue mata.
p) o joão-ninguém
q) o grão-duque
5) Considerando o estudo dos substantivos,
assinale a alternativa INCORRETA.
8) Identifique os substantivos que só se usam
no plural (pluralia tantum).
(A) Minha irmã é um sósia perfeito de Camila
Pitanga.
(a) os lápis
(B) Cecília Meireles não era só poeta, mas
(b) os pires
também cronista.
(c) os parabéns
(C) Você viu como a alface está cara?
(d) as fezes
(D) Preciso ir ao toalete.
(e) os anos
(f) os ânus
6) Faça a distinção de sexo, usando o meio de
(g) Amazonas
que nossa língua dispõe:
(h) os ônibus
(i) os pôsteres
a) a pulga
b) o sapo
9) Considere a seguinte frase: O embaixador,
c) o rinoceronte
quando está na presença da embaixatriz,
d) o fã pouco conversa com a embaixadora.
e) a rã Explique a diferença de uso dos dois
f) o perdigão femininos do substantivo embaixador.
g) o lavrador
h) o coronel
i) o elefante
j) o cupim
k) o atleta 10) Coloque (C) para substantivo concreto e
l) o réu (A) para substantivo abstrato.
m) o jabuti
n) o anfitrião a) lágrima ( )
o) o varão b) amor ( )
p) o pavão c) rapidez ( )
d) trabalho ( )
7) Passe para o plural: e) Deus ( )
f) saudade ( )
a) o zíper g) chuva ( )
b) o hambúrguer h) sonho ( )
c) o júnior i) justiça ( )
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k) fome ( ) 15) Rescreva as frases a seguir, colocando os
l) alma ( ) substantivos grifados no grau diminutivo. Use
m) medo ( ) sufixos que indiquem uma ideia pejorativa,
isto é, desprezo, de desconsideração:
11) Sabendo-se que há substantivos que no
masculino têm um significado e no feminino a) O jornal foi duramente criticado pelo
têm outro, diferente, explique a diferença velho.
entre:

a) O capital – A capital
b) Ele andava pelas ruas da vila, sempre com
um livro debaixo do braço.
b) O grama – A grama
16) Escreva o coletivo:
c) O rádio – A rádio
a) de examinadores
b) de atores
d) O moral – A moral c) de carros
d) de viajantes
e) de uvas
e) O guia – A guia f) de cebolas
g) de ovelhas
h) de verdura
12) Ficou com........quando soube que ....... i) de textos seletos
caixa do banco entregara aos ladrões todo o j) de ilhas
dinheiro .....clã. k) de fotografias
l) de gafanhotos
(a) o moral abalado – o – do. m) de mapas
(b) a moral abalada – o – da. n) de jurados
(c) o moral abalado – a – da. o) quinhentas folhas
(d) a moral abalado – a – do. de papel
(e) a moral abalada – a – da. p) período de cem
anos
13) Assinale a alternativa em que todas as q) de borboletas
palavras são do gênero feminino: r) de dois bois
(a) soja, dinamite, cal, ferrugem, musse. s) de quadros
(b) cal, faringe, dó, alface, telefonema. t) de estrelas
(c) criança, cônjuge, champanha, diabetes. u) de discos
(d) cólera, agente, pianista, guaraná,
formicida.
(e) jacaré, ordenança, sentinela, análise,
suspense.

14) A série de palavras que, no plural, mudam

o timbre do o tônico:

(a) rosto, sopro, miolo, porto.

(b) namoro, globo, despojo, corno.
(c) olho, osso, esforço, povo, fogo.
(d) consolo, acordo, fosso, jogo.

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