Funções de linguagem 6)Função poética: O objetivo do emissor é expressar seus

sentimentos através de textos que podem ser enfatizados por meio

1)Função referencial ou denotativa: transmite uma informação
objetiva, expõe dados da realidade de modo objetivo, não faz
comentários, nem avaliação. Geralmente, o texto apresenta-se na
terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite
impessoalidade. A linguagem é denotativa, ou seja, não há
possibilidades de outra interpretação além da que está exposta.
das formas das palavras, da sonoridade, do ritmo, além de
elaborar novas possibilidades de combinações dos signos
linguísticos. É presente em textos literários, publicitários e em
letras de música.
Por exemplo: negócio/ego/ócio/cio/0

Em alguns textos é mais predominante essa função, como: Na poesia acima “Epitáfio para um banqueiro”, José de Paulo Paes
científicos, jornalísticos, técnicos, didáticos ou em faz uma combinação de palavras que passa a ideia do dia a dia de
correspondências comerciais. um banqueiro, de acordo com o poeta.

Por exemplo: “Bancos terão novas regras para acesso de ATIVIDADES

deficientes”. O Popular, 16 out. 2008.
1) Cotovia
2)Função emotiva ou expressiva: o objetivo do emissor é
transmitir suas emoções e anseios. A realidade é transmitida sob o Alô, cotovia!
ponto de vista do emissor, a mensagem é subjetiva e centrada no Aonde voaste,
emitente e, portanto, apresenta-se na primeira pessoa. A Por onde andaste,
pontuação (ponto de exclamação, interrogação e reticências) é Que saudades me deixaste?
uma característica da função emotiva, pois transmite a – Andei onde deu o vento.
subjetividade da mensagem e reforça a entonação emotiva. Essa Onde foi meu pensamento
função é comum em poemas ou narrativas de teor dramático ou Em sítios, que nunca viste,
romântico. De um país que não existe...
Voltei, te trouxe a alegria.
Por exemplo: “Porém meus olhos não perguntam nada./ O homem
Os melhores poemas de Manuel Bandeira. SP, Global, 1994, p.
atrás do bigode é sério, simples e forte./Quase não conversa./Tem
130.
poucos, raros amigos/o homem atrás dos óculos e do bigode.”
(Poema de sete faces, Carlos Drummond de Andrade)
Em cada mensagem, podem-se encontrar elementos envolvidos
correspondentes a diferentes funções da linguagem. Pela estrutura
3)Função conativa ou apelativa: O objetivo é de influenciar, linguística, marcada tanto pelas formas verbais e pronominais,
convencer o receptor de alguma coisa por meio de uma ordem quanto pelo emprego de figuras de linguagem, na estrofe
(uso de vocativos), sugestão, convite ou apelo (daí o nome da predominam as funções da linguagem
função). Os verbos costumam estar no imperativo (Compre! Faça!)
ou conjugados na 2ª ou 3ª pessoa (Você não pode perder! Ele vai
a)apelativa e fática, centradas no receptor e no contato.
melhorar seu desempenho!). Esse tipo de função é muito comum
b)emotiva e poética, centradas no emissor e na mensagem.
em textos publicitários, em discursos políticos ou de autoridade.
c)referencial e apelativa, centradas no contexto e no contato.
d)emotiva e metalinguística, centradas no emissor e no código.
Por exemplo: Não perca a chance de ir ao cinema pagando
e)poética e referencial, centradas na mensagem e no contexto.
menos!

2) (COPESE – UFT) Leia o texto a seguir e responda a

4)Função metalinguística: Essa função refere-se à
questão.
metalinguagem, que é quando o emissor explica um código
usando o próprio código. Quando um poema fala da própria ação
de se fazer um poema, por exemplo. Veja:

“Pegue um jornal

Pegue a tesoura.

Escolha no jornal um artigo do tamanho que você deseja dar a seu

poema.

Recorte o artigo.”

Este trecho da poesia, intitulada “Para fazer um poema dadaísta”

utiliza o código (poema) para explicar o próprio ato de fazer um
poema.

5)Função fática: O objetivo dessa função é estabelecer uma

relação com o emissor, um contato para verificar se a mensagem
está sendo transmitida ou para dilatar a conversa.
No texto de Carlos Ruas, a personagem compreendeu que colocar
Quando estamos em um diálogo, por exemplo, e dizemos ao o “arquivo na nuvem” era ligar o computador diretamente na
nosso receptor “Está entendendo?”, estamos utilizando este tipo nuvem. Entretanto, “colocar o arquivo na nuvem” trata-se de uma
de função ou quando atendemos o celular e dizemos “Oi” ou “Alô”.
metáfora, empregada pela personagem na forma literal. Nesse e)apelativa.
sentido, a personagem compreendeu a linguagem de modo:
a)conotativo. 7) (IBEG)
b)denotativo.
c)poético.
d)emotivo.

3) (SEDUC-PI)

O que é hipercorreção?

A hipercorreção é um fenômeno de linguagem muito comum entre

pessoas que se deram conta da existência de "outro falar" muito
mais prestigiado que o seu. Essas pessoas também desejam ser
usuárias dessa forma prestigiada, do "falar mais correto". Para tal,
esforçam-se em "corrigir" sua fala e acabam incorrendo no erro de
corrigi-la demasiadamente. (...).
(BORTONE, M. E. e ALVES, S. B. O fenômeno da hipercorreção.
In.Bortoni-Ricardo, S. M. et all. Orgs. São Paulo: Parábola editorial,
2014, p.130)
No texto acima, a função da linguagem que predomina é a função
a)Referencial.
b)Conativa.
c)Metalinguística.
d)Fática.
e)Poética.
A propaganda presente no quadro acima faz uso do processo da:
a)função fática quando mostra um discurso vazio.
b) função referencial quando estabelece relação de superioridade
ao quiabo.
c)metonímia quando utiliza a parte pelo todo.
d)intertextualidade, para garantir a qualidade do produto.
e)comparação com o mundo dos negócios, pois só assim garante
credibilidade ao produto.
8) ( Instituto Excelência)
Retrato

4) ( FGV)A função de linguagem que mostra uma relação Eu não tinha este rosto de hoje,
equivocada com o elemento da teoria da informação é: assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
a)emotiva ou expressiva / emissor; nem o lábio amargo.
b)metalinguística / código;
c)apelativa ou conativa / contato; Eu não tinha estas mãos sem força,
d)fática / canal; tão paradas e frias e mortas;
e)poética / mensagem. eu não tinha este coração
que nem se mostra.
5) ( Instituto Excelência)Sobre uma das funções da
linguagem podemos afirmar que: “Tem o código como Eu não dei por esta mudança,
fator essencial. Por exemplo: definições, verbetes dos tão simples, tão certa, tão fácil:
dicionários e poesias.” Esta definição está representada - Em que espelho ficou perdida
na seguinte alternativa: a minha face?

a)Referencial conativa MEIRELES, Cecília. Obra Poética de Cecília Meireles. Rio de

b)Metalinguística Janeiro: José Aguilar, 1958.
c)Fática
d)Nenhuma das alternativas. A função de linguagem predominante no texto é a:
a)Conativa.
6) (IBEG) b)Emotiva.
c) Metalinguística.
d)Nenhuma das alternativas.

Observando-se a mensagem do texto, pode-se afirmar que a

função da linguagem é:
a)referencial.
b)emotiva.
c)metalinguística.
d)fática.