Professor: Jonathas de Oliveira

Denotação e Conotação 1. Leia a tira  de Fernando Gonsales.

Nos textos literários nem sempre a linguagem apresenta
um único sentido, aquele apresentado pelo dicionário.
Empregadas em alguns contextos, elas ganham novos
sentidos, figurados, carregados de valores afetivos ou
sociais.
Quando a palavra é utilizada com seu sentido comum (o
que aparece no dicionário) dizemos que foi empregada
denotativamente.
Quando é utilizada com um sentido diferente daquele
que lhe é comum, dizemos que foi empregada
conotativamente. Este recurso é muito explorado na
Literatura.
A linguagem conotativa não é exclusiva da literatura, ela
é empregada em letras de música, anúncios publicitários,
conversas do dia a dia, etc.
a. Há, na tira, apenas uma frase com sentido
Observe um trecho da canção “Dois rios”, de Samuel denotativo. Identifique-a.
Rosa, Lô Borges e Nando Reis. Note a caracterização
do sol: ele foi empregado conotativamente.

O sol é o pé e a mão b. As três frases ditas pelo ratinho têm sentido

O sol é a mãe e o pai conotativo. Explique o sentido de cada uma.
Dissolve a escuridão

O sol se põe se vai

E após se pôr
O sol renasce no Japão
...
Que os braços sentem c. Observe a expressão corporal e facial da ratinha.
E os olhos veem Ela gostou de alguma das frases ditas pelo
Que os lábios sejam ratinho? Justifique sua resposta.
Dois rios inteiros
Sem direção

Que os braços sentem

E os olhos veem
Que os lábios beijam
Dois rios inteiros
2. Dê o sentido denotativo para os provérbios
Sem direção
abaixo:
a) “ Em boca fechada não entra mosquito.”
Note que a expressão “dois rios inteiros” também foi
empregada conotativamente e compõe um dos
elementos básicos para a interpretação da letra.

b) “Quem com porcos anda, farelos come.”

Denotação Conotação
Significado restrito, Significado amplo, vários
impessoal sentidos
Palavra: sentido do Palavra: sentidos diversos, c) “Em casa de ferreiro, o espeto é de pau.”
dicionário transpõem o sentido
comum
Linguagem simples, Linguagem literária,
precisa, impessoal expressiva, modo criativo, d) “Quem planta vento, colhe tempestade.”
artístico
Valor usual Valor literário

e) “Em terra de cego, quem tem olho é rei.”

 Questões Objetivas
1. Assinale o segmento em que NÃO foram usadas
palavras em sentido figurado:
f) “Você fala pelos cotovelos.”
a) Lendo o futuro no passado dos políticos (...)
b) As fontes é que iam beber em seus ouvidos.
c) Eram 75 linhas que jorravam na máquina de escrever
com regularidade mecânica.
g) “Filho de peixe, peixinho é.” d) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta.
e) (...) capaz de cortar com a elegância de um golpe de
florete.

2. Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é

3. As palavras  destacadas nas expressões a linguagem conotativa:
seguir têm sentido denotativo. Construa frases
em que elas sejam empregadas em sentido a) “... mas um defunto autor, para quem a campa foi
conotativo. Veja este exemplo. outro berço ”
Ex.: dia e noite: b) “Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha
“onde a morena sorria miúda, triste”
com tanta noite nos olhos c) “A natureza parece estar chorando a perda
e na boca tanto dia?” irreparável ...”
(Cecília Meireles) d) “... no discurso que proferiu à beira da minha cova.”
a. brilho das estrelas
3. O item em que o termo sublinhado está empregado
no sentido denotativo é:

a) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade

 
rendeu frutos políticos.”
b. cheiro de fruta
b) “...com percentuais capazes de causar inveja ao
presidente.”
c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...”
d) “...a indústria disparou gordos investimentos.”
e) “Colheu uma revelação surpreendente:...”
c. sabor amargo do café
4. Marque a alternativa cuja frase apresenta
palavra(s) empregada(s) em sentido figurado:

a) O homem procura novos caminhos na tentativa de

d. calor do fogo
4. Diga se as frases tem sentido denotativo (D) ou
sentido conotativo (C):
 O menino quebrou a vidraça. (________________)
 O aluno quebrou o silêncio.  (________________)
 Eles saíram à caça da raposa. (________________)
 Aquele advogado é uma raposa. (________________)
 A mãe de Bernardo estava na
cozinha. (________________)
 A preguiça é a mãe de todos os
vícios. (________________)
 Uma pedra rolou da encosta. (________________)
 Você é uma pedra no meu
sapato. (________________)
 As estrelas do céu brilhavam. (________________)
 As estrelas do cinema brilhavam. (________________)
fixar suas raízes.
b) “Mas lá, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje,
não.”
c) “... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de
partida.”
d) “Pode estabelecer regras que conduzam a um viver
tranquilo ...”
e) “Evidentemente, (...) as transformações serão mais
rápidas.”
5. Assinale a alternativa em que NÃO há palavra
empregada em sentido figurado:
a) “O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na
incompreensão das sociedades por onde passa.”
b) “Quando a luz estender a roupa nos telhados,
seremos, na manhã, duas máscaras calmas.”(Mário
Quintana)
c) “Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a
trilha de meu próprio espanto.”
d) Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que
agora sentes / Só se esquece no perdão.”
e) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão
pesada.” (Carlos Drummond de Andrade)