Professor Jonathas de Oliveira Já recebeu o convite da festa da Juliana?

Ela disse que

Advérbios vai ser muito legal! A turma toda vai estar lá. Será que eu
Advérbio é a palavra que modifica o verbo, exprimindo a poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder
circunstância da ação verbal (tempo, modo, intensidade, me levar. Ela disse que vai falar com sua mãe amanhã
etc.). Alguns advérbios podem modificar um adjetivo ou na saída do colégio.
outro advérbio. Exemplos: Falô cara.
Chegamos cedo. Até,
verbo advérbio Pedrinho.
Aquelas alunas eram muito estudiosas. a) Advérbios de tempo
advérbio adjetivo ___________________________________________
Os professores chegaram muito cedo. b) Advérbios de intensidade
advérbio advérbio ___________________________________________
Algumas vezes, o advérbio é representado por duas ou c) Advérbios de negação
mais palavras. Nesse caso, recebe o nome de locução ___________________________________________
adverbial. Veja alguns exemplos de locuções adverbiais: d) Advérbios de lugar
à direita, à esquerda, à frente, à vontade, em vão, por ___________________________________________
acaso, frente a frente, de maneira alguma, de manhã, de 2. Classifique os advérbios sublinhados. Siga o
súbito, de propósito, de repente, etc. exemplo.
Talvez ela viaje - advérbio de dúvida
Classificação dos advérbios a) Não irei ao passeio.
Os advérbios e as locuções adverbiais são classificados _______________________________________
de acordo com o seu valor semântico, isto é, com a b) Gosto de quem fala bem.
circunstância que expressam. Observe a classificação de _______________________________________
alguns advérbios e locuções adverbiais. c) Sim, posso ir com você.
_______________________________________
Grau do advérbio d) Amanhã levarei os livras.
Os advérbios são considerados palavras invariáveis, pois _______________________________________
não sofrem flexão de gênero e de número. No entanto, e) Vi um ninho lá na árvore.
alguns advérbios sofrem flexão de grau como os _______________________________________
adjetivos. f) Chegamos muito tarde para a aula.
_______________________________________
Classificação dos Advérbios e locuções adverbiais g) Ela não sabe como perdeu.
a) Tempo: agora, hoje, ontem, cedo, tarde, à tarde, _______________________________________
à noite, já, no dia seguinte, amanhã, de manhã, h) Gostaria de esperar um pouco?.
jamais, nunca, sempre, antes, breve, de repente, _______________________________________
de vez em quando, às vezes, imediatamente, etc. i) Perto deles, todos ficam em paz.
b) Lugar: aqui, ali, aí, lá, cá, acolá, perto, longe, _______________________________________
abaixo, acima, dentro, fora, além, adiante, j) Olhei calmamente a paisagem.
distante, em cima, ao lado, à direita, à esquerda, _______________________________________
em algum lugar, atrás, etc. k) Nunca mais nos veremos.
c) Modo: bem, mal, assim, pior, melhor, depressa, _______________________________________
devagar, à toa, às pressas, à vontade,
rapidamente, calmamente, infelizmente (e a 3. Complete as frases com os advérbios pedidos entre
maioria dos advérbios terminados em -mente), parênteses.
etc. a) As meninas cantaram
d) Negação: não, absolutamente, tampouco, ___________________________.. (advérbio de modo)
nunca, de modo algum, de forma alguma, etc. b) ___________________________ , lemos um trecho
e) Afirmação: sim, realmente, deveras, sobre o pantanal. (advérbio de tempo)
certamente, sem dúvida, efetivamente, com c) O menino ____________________ sabe como perdeu
certeza, de fato, etc. o dinheiro. (advérbio de negação)
f) Intensidade: muito, pouco, bastante, d) Voltaram ___________________________ tarde.
suficiente, demais, mais, menos, tão, etc. (advérbio de intensidade)
g) Dúvida: talvez, possivelmente, provavelmente, e) ___________________________ vovô não queira vir.
quiçá, etc. (advérbio de dúvida)
f) Eles estavam ___________________________
(...) agitados. (advérbio de intensidade)
1. Retire do bilhete abaixo, os advérbios que g) Elas voltaram ___________________________ para
correspondem às classificações. o colégio. (advérbio de modo)
Oi Murilo! h) ___________________________ eu lhe telefonarei.
(advérbio de tempo)
4. Leia o texto abaixo e responda o que se pede: 6. Leia a tirinha abaixo e responda o que se pede:

a) Escreva em 5 linhas que aconteceria se não

existisse celulares no mundo. Quais seriam as
vantagens e as desvantagens.

a) Identifique e classifique todos os advérbios da tirinha:

b) Identifique no texto e classifique os advérbios

nos quadros abaixo:
b) Tente resumir a tirinha com apenas uma frase.

7. A partir da imagem abaixo crie um texto de no mínimo

15 linhas relatando os motivos pelo qual as cidades
grandes chegaram a esse caos no trânsito. O texto
deverá ter título e pelo menos 7 advérbios dos 7 tipos
de circunstâncias. Não esqueça de destacar os
advérbios.

5.