Regras de Acentuao Grfica

Baseiam-se na constatao de que, em nossa lngua, as palavras mais numerosas so as paroxtonas, seguidas pelas oxtonas.
A maioria das paroxtonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo ou no ser seguidas de "s". Essas paroxtonas, por serem
maioria, no so acentuadas graficamente. J as proparoxtonas, por serem pouco numerosas, so sempre acentuadas.
Proparoxtonas
Slaba tnica: antepenltima
As proparoxtonas so todas acentuadas graficamente. Exemplos:
trgico, pattico, rvore
Paroxtonas
Slaba tnica: penltima
Acentuam-se as paroxtonas terminadas em:
l

fcil

plen

cadver

ps

bceps

trax

us

vrus

i, is

jri, lpis

om, ons

indom, ons

um, uns

lbum, lbuns

(s), o(s)

rf, rfs, rfo, rfos

ditongo oral (seguido ou no de s)

jquei, tneis

Observaes:
1) As paroxtonas terminadas em "n" so acentuadas (hfen), mas as que terminam em "ens", no. (hifens, jovens)
2) No so acentuados os prefixos terminados em "i "e "r". (semi, super)
3) Acentuam-se as paroxtonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s),io(s).
Exemplos:
vrzea, mgoa, leo, rgua, frias, tnue, crie, ingnuo, incio

Oxtonas
Slaba tnica: ltima
Acentuam-se as oxtonas terminadas em:
a(s):

sof, sofs

e(s):

jacar, vocs

o(s):

palet, avs

em, ens:

ningum, armazns

Monosslabos
Os monosslabos, conforme a intensidade com que se proferem, podem ser tnicos ou tonos.

Monosslabos Tnicos
Possuem autonomia fontica, sendo proferidos fortemente na frase onde aparecem. Acentuam-se os monosslabos tnicos
terminados em:
a(s): l, c
e(s): p, ms
o(s): s, p, ns, ps

Monosslabos tonos
No possuem autonomia fontica, sendo proferidos fracamente, como se fossem slabas tonas do vocbulo a que se apoiam.
Exemplos:
o(s), a(s), um, uns, me, te, se, lhe nos, de, em, e, que, etc.
Observaes:
1) Os monosslabos tonos so palavras vazias de sentido, vindo representados por artigos, pronomes oblquos,
elementos de ligao (preposies, conjunes).
2) H monosslabos que so tnicos numa frase e tonos em outras.
Exemplos:
Voc trouxe sua mochila para qu? (tnico) / Que tem dentro da sua mochila? (tono)
H sempre um mas para questionar. (tnico) / Eu sei seu nome, mas no me recordo agora. (tono)
Saiba que:

Muitos verbos, ao se combinarem com pronomes oblquos, produzem formas oxtonas ou

monossilbicas que devem ser acentuadas por acabarem assumindo alguma das terminaes
contidas nas regras. Exemplos:

beijar + a = beij-la
dar + as = d-las

fez + o = f-lo
fazer + o = faz-lo

Acento de Insistncia
Sentimentos fortes (emoo, alegria, raiva, medo) ou a simples necessidade de enfatizar uma ideia podem levar o falante a
emitir a slaba tnica ou a primeira slaba de certas palavras com uma intensidade e durao alm do normal.
Exemplos:
Est muuuuito frio hoje!
Deve haver equilbrio entre exportao e importao.

Regras Especiais
Alm das regras fundamentais, h um conjunto de regras destinadas a pr em evidncia alguns detalhes sonoros das palavras.
Observe:

Ditongos Abertos
Os ditongos i, u e i, sempre que tiverem pronncia aberta em palavras oxtonas (i e no i), so acentuados. Veja:
i (s):anis, fiis, papis
u (s):trofu, cus
i (s): heri, constri, caubis
Obs.: os ditongos abertos ocorridos em palavras paroxtonas NO so acentuados.
Exemplos: assembleia, boia, colmeia, Coreia, estreia, heroico, ideia, jiboia, joia, paranoia, plateia, etc.
Ateno: a palavra destrier acentuada por ser uma paroxtona terminada em "r" (e no por possuir ditongo aberto
"i").

Hiatos
Acentuam-se o "i" e "u" tnicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na slaba ou acompanhados
apenas de "s", desde que no sejam seguidos por "-nh".
Exemplos:

sa - - da

e - go - s -mo

sa - - de

No se acentuam, portanto, hiatos como os das palavras:

ju - iz

ra - iz

ru - im

ca - ir

Razo: -i ou -u no esto sozinhos nem acompanhados de -s na slaba.

Observao: cabe esclarecer que existem hiatos acentuados no por serem hiatos, mas por outras razes. Veja os
exemplos abaixo:
po--ti-co: proparoxtona
bo--mio: paroxtona terminada em ditongo crescente.
ja-: oxtona terminada em "o".

Verbos Ter e Vir

Acentua-se com circunflexo a 3 pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos ter e vir, bem como nos seus compostos
(deter, conter, reter, advir, convir, intervir, etc.). Veja:
Ele tem

Eles tm

Ela vem

Elas vm

Ele retm

Eles retm

Ele intervm

Eles intervm

Obs.: nos verbos compostos de ter e vir, o acento ocorre obrigatoriamente, mesmo no singular. Distingue-se o plural do
singular mudando o acento de agudo para circunflexo:
ele detm -eles detm
ele advm -eles advm.

AULA ACENTUAO TNICA

1. (EXERCCIOS DE ACENTUAO) Assinale o item em que todas as palavras so acentuadas pela
mesma regra de: tambm, incrvel e carter.
a) algum, inverossmil, trax
b) hfen, ningum, possvel
c) tm, anis, ter

d) h, impossvel, crtico
e) plen, magnlias, ns
2. Assinale a alternativa correta
a) No se deve colocar acento circunflexo em palavra como avo, bisavo, porque h palavras
homgrafas com pronncia aberta
b) No se deve colocar acento grave no a do contexto: Fui a cidade
c) No se deve colocar trema em palavras como tranquilo, linguia, sequncia
d) No se deve colocar trema em palavras derivadas como avozinho, vovozinho
e) O emprego do trema facultativo
3. Assinale a alternativa em que pelo menos um vocbulo no seja acentuado:
a) voo, orfo, taxi, balaustre
b) itens, parabens, alguem, tambem
c) tactil, amago, cortex, roi
d) papeis, onix, bau, ambar
e) hifen, cipos, leem, pe
4. (EXERCCIOS DE ACENTUAO) Assinale a opo em que as palavras, quanto acentuao
grfica, estejam agrupadas pelo mesmo motivo gramatical.
a) problemticos, fcil, lcool
b) j, at, s
c) tambm, ltimo, anlises
d) porm, detm, experincia
e) pas, atriburam, cocana
5. " luz de seu magnfico ______ -de-sol ______ parece uma cidade ______ .
a) por, Itagua, tranquila
b) por, Itaguai, tranqila
c) por, Itagua, tranqila
d) pr, Itagua, tranqila
e) pr, Itaguai, tranquila
6. Marque item em que necessariamente o vocbulo deve receber acento grfico:
a) historia
b) ciume
c) amem
d) numero
e) ate
7. (EXERCCIOS DE ACENTUAO) So acentuadas graficamente pela mesma razo as palavras
da opo:
a) h - at - atrs
b) histria - geis - voc
c) est - at - voc
c) ordinrio - aplogo - insuportvel
c) mgoa - cone - nmero
8. Assinale a srie cuja acentuao grfica se justifique da mesma forma que em: baica - nus apio.
a) vivo, nibus, pastis
b) vrus, hfen, jibia
c) centopia, Garibldi, ca

d) egosmo, Quops, escarcu

e) lpis - vlei - girassis
9. Das alternativas abaixo, aquela em que as demais no se acentuam com base na mesma regra da
palavra entre aspas :
a) "holands" - anunci-lo / palets
b) "desejvel" - acar / hfen
c) "pblico" - sbito / lcool
d) "matria" - glria / idia
e) "da" - viva / sanduche
10. (EXERCCIOS DE ACENTUAO) Em que srie nem todas as palavras se acentuam pelo
mesmo motivo:
a) juzo, a, saste, sade
b) potica, rabes, lrica, metfora
c) glria, apia, srie, incuo
d) rptil, fmur, contbeis, m
e) assemblia, di, papis, cu
11. Todas as palavras devem ser acentuadas na alternativa:
a) pudico, pegada, rubrica
b) gratuito, avaro, policromo
c) abdomen, itens, harem
d) magoo, perdoe, ecoa
e) contribuia, atribuimos, caiste
12. O ________ resulta da __________ entre a alga e o fungo.
a) lquen, simbiose
b) liquen, simbiose
c) liquem, simbiose
d) lquen, simbise
e) lquem, simbise
13. Assinale o item em que as palavras esto acentuadas segundo a mesma regra:
a) mido, pndulo
b) histria, distncia
c) pedrs, porm
d) respeitvel, plpebra
e) Luclia, trs
14. (EXERCCIOS DE ACENTUAO) H erro(s) de acentuao grfica em:
a) recm-vindo, decano, refrega
b) pudico, bmano, gratuito
c) inaudito, pegada, znite
d) bero, varo, levedo
e) filantropo, opimo, aziago
15. Assinale a opo em que todos os vocbulos deveriam estar acentuados graficamente:
a) perdoo, balaustre, bambu
b) itens, assembleia, cafeina
c) tuneis, juri, pessoa
d) aerodromo, estrategia, nectar
e) agape, apoio (subst.), nuvens

16. Por serem proparoxtonos, deveriam estar acentuados os vocbulos da opo:

a) refrega, ibero, decano
b) aziago, pegada, avaro
c) leucocito, alcoolatra, interim
d) inaudito, batavo, erudito
e) rubrica, maquinaria, pudico
17. Qual dentre as palavras abaixo deve ser necessariamente acentuada:
a) ai
b) pais
c) doida
d) sauva
e) saia
18. (EXERCCIOS DE ACENTUAO) Assinale a opo em que os vocbulos obedecem mesma
regra de acentuao grfica:
a) ps, hspedes
b) sulfrea, distncia
c) fosforecncia, provm
d) ltimos, terrvel
e) satnico, porm
19. Num dos itens abaixo, a acentuao grfica no est devidamente justificada. Assinale este item:
a) crculo: vocbulo paroxtono
b) alm: vocbulo oxtono terminado em -em
c) rgo: vocbulo paroxtono terminado em til
d) dcil: vocbulo paroxtono terminado em -l
e) pde: acento diferencial
20. Marque a alternativa em que pelo menos um vocbulo no seja acentuado:
a) voo, parabens, hifen, sofas
b) fenix, esplendido, voce, volatil
c) aneis, rubrica, tenis, urubu
d) chama-la, veem, Tamanduatei, tambem
e) cipos, biceps, rape, sauva

1) (PONTUAO) A frase em que deveria haver uma vrgula :

a) Comi frutas e legumes.
b) Comprei batatas bananas e pastis.
c) Ela tem lbios e nariz vermelhos.
d) No limparam a sala.
2) (PONTUAO) Indique o erro de pontuao:
a) Diga-me quantas horas so?
b) Dorme, que eu penso.
c) Os soldados agacharam-se, e ele saltou.
d) As nuvens, as folhas, os ventos no so deste mundo.
3) Assinale a pontuao errada:
a) Falei com ele com tanta segurana, que nem discordou de mim.
b) Porque falei com ela, para mim no h mais dvidas.
c) Falei com ela que eu, estaria aqui cedo hoje se tudo corresse bem.

d) Falei ao chefe que, se o plano corresse bem, estaramos salvos.

4) Assinale a alternativa que apresenta redao CORRETA em relao pontuao.
a) O crescimento econmico o melhor remdio para as doenas do desemprego, mas, por si s tambm, no
suficiente para reduzir a pobreza e nem as disparidades sociais.
b) O crescimento econmico o melhor remdio para as doenas do desemprego mas, por si s, tambm, no
suficiente, para reduzir a pobreza e nem as disparidades sociais.
c) O crescimento econmico, o melhor remdio para as doenas, do desemprego mas por si s tambm no
suficiente para reduzir a pobreza e nem as disparidades sociais.
d) O crescimento econmico, o melhor remdio para as doenas do desemprego, mas, por si s tambm, no
suficiente para reduzir a pobreza e, nem as disparidades sociais.
5) A pontuao est inteiramente adequada na frase:
a) Recebi, via Internet, de um amigo que h muito no vejo, uma srie de fotografias da Terra, tiradas de um
satlite.
b) Tanto os astrnomos antigos como os telogos, no erravam, na opinio do autor, quando consideravam que,
a Terra, essa poeira nfima, era o centro do universo.
c) Nada mais central na casa para os pais, que o lugar onde est o bero do filhinho, nada tendo a ver esse centro
afetivo, com o geomtrico da casa edificada.
d) Ser que Niezstche interrompia a cada belo crepsculo, suas leituras e seus escritos, sobretudo estes que,
tanto peso tiveram nas ideias de seu tempo?
6) (PONTUAO) Os perodos abaixo apresentam diferenas de pontuao. Assinale a letra que corresponde
ao perodo de pontuao correta:
a) A vida como, a antiga Tebas, tem cem portas.
b) A vida como a antiga Tebas tem, cem portas.
c) A vida, como a antiga Tebas, tem cem portas.
d) A vida como a antiga Tebas, tem cem portas.
7) Assinale o perodo de pontuao correta:
a) Se algum vier com perguntas a que voc no sabe responder, ser mais honesto dizer que vai estudar o
assunto.
b) Se algum, vier com perguntas a que voc no sabe, responder, ser mais honesto dizer que vai estudar o
assunto.
c) Se algum vier, com perguntas a que voc no sabe responder ser, mais honesto, dizer que vai estudar o
assunto.
d) Se, algum vier com perguntas, a que voc no sabe responder, ser, mais honesto, dizer que vai estudar o
assunto.
8) Assinale a opo em que o trecho apresenta pontuao correta.
a) Em um estado com rea de 1,2 milho de quilmetros quadrados, o segundo maior da Federao brasileira, e
com 20% da populao - de 7 milhes de habitantes - na capital, j destituda de funo produtiva de
significao, o tema da rediviso territorial deveria ser fundamental. Mas, contrariando a lgica e o bom senso,
isso no ocorre no Par.
b) A eventualidade do retalhamento do estado, para a formao de novos estados emerge apenas
episodicamente. Quando surge, tratada como urgncia e emergncia. Uma vez cessado o risco de mudana, a
letargia devolve, o tema, quase estaca zero, ao ponto de partida.
c) semelhana de quase toda a elite local a imprensa se assustou, mais uma vez com a possibilidade de
desmembramento do Par. Em vez de examinar o problema racionalmente, a mdia, simplesmente se danou a
dar gritos de alerta, e a bradar contra a ameaa.
d) O mote fundamental da posio contrria ao desmembramento do estado congnito: quem nasceu no Par
atual, no quer morrer em um Par diferente. Dificilmente razo desse porte, conseguir deter o avano da
reivindicao e da mobilizao, pela criao de novos estados dentro do que hoje, rea nica do Par.
9) (PONTUAO) Assinale a alternativa em que o trecho - No entanto, quando a Suprema Corte decidiu ouvir
o apelo do caso, em 1980, o panorama da biologia molecular havia mudado radicalmente. - reescrito, encontrase corretamente pontuado.

a) No entanto, em 1980, quando a Suprema Corte, decidiu ouvir o apelo do caso o panorama da biologia
molecular havia mudado radicalmente.
b) Quando a Suprema Corte decidiu ouvir o apelo do caso, em 1980, no entanto, o panorama da biologia
molecular havia mudado radicalmente.
c) No entanto, o panorama da biologia molecular havia mudado radicalmente, quando a Suprema Corte, decidiu
ouvir o apelo do caso, em 1980.
d) Quando, no entanto, em 1980, a Suprema Corte decidiu ouvir o apelo do caso, o panorama da biologia
molecular, havia mudado radicalmente.
10) Quanto ao uso da vrgula nos trechos abaixo, assinale a opo que apresenta justificativa de emprego
INCORRETA.
a) "Hoje, essa viso..." - para separar o adjunto adverbial deslocado.
b) "comea a perder fora, j que as empresas..." - para separar a orao subordinada da principal.
c) "afirma Maria Carlota Boabaid, pedagoga e mestra em Administrao de Empresas," - para isolar o aposto.
d) "pedagoga e mestra em administrao de empresas, que atua na rea de Gesto de Pessoas." - para separar a
orao subordinada adjetiva restritiva.

1-b 2-a 3-c 4-b 5-a 6-c 7-a 8-a 9.b 10-d

Leia mais:http://www.seuconcurso.com.br/pontuacao.htm#ixzz2DfkYqY5v

GABARITO
1 A 2 D 3 B 4 E 5 D 6 B 7 C 8 D 9 D 10 C 11 E
12 A 13 B 14 D 15 D 16 C 17 D 18 B 19 A 20 C

Leia mais:http://www.seuconcurso.com.br/acentuacao.htm#ixzz2Kal6hPFv

1. ACENTUAO GRFICA (GABARITO NO FINAL)1. (IBGE) Assinale a

opo cuja palavra no deve ser acentuada:a) Todo ensino deveria ser
gratuto.b) No vs que eu no tenho tempo?c) difcil lidar com pessoas sem
carter.d) Saberias dizer o contedo da carta?e) Veranpolis uma cidade que
no para de crescer.2. (IBGE) Assinale a opo que contm as trs, dentre as
cincopalavras sublinhadas, que devem receber acento grfico:a) Eles tem de,
sozinhos, aparar o pelo do animal e prepara-lo paraa exposiao.b) A estrategia
utilizada pelo jogador pos a rainha em perigo emtempo recorde.c) Saimos do
tribunal mas, por causa do tumulto,no conseguimos a rubrica dosjuizes.d) A
quimica vem produzindo novas cores para as industrias de tecido.e) Eles no
veem o apoio que se da a qualquer pessoaque aqui vem pedir ajuda.3.
(EPCAR) Assinale a srie em que todos os vocbulos devemreceber acento

grfico:a) Troia, item, Venusb) hifen, estrategia, albunsc) apoio (subst.), reune,
faiscad) nivel, orgo, tupie) pode (pret. perf.), obte-las, tabu4. (BB) Opo
correta:a) eclpseb) juzc) agstod) sadae) intito5. (BB) Alem do trem, voces
tem onibus, taxis e avies.a) 5 acentosb) 4 acentosc) 3 acentosd) 2 acentos

2. e) 1 acento6. (BB) Monosslabo tnico:a) ob) lhec) ed) luze) com7. (BB)
Leva acento:a) psob) pdec) sted) tdae) cdo8. (BB) No leva acento:a)
atrai-lab) supo-lac) conduzi-lad) vende-lae) revista-la9. (BB) Noite:a) hiatob)
ditongoc) tritongod) dgrafoe) encontro consonantal10. (UF-PR) Assinale a
alternativa em que todos os vocbulosso acentuados por serem oxtonos:a)
palet, av, paj, caf, jilb) parabns, vm, hfen, sa, osisc) voc, capil,
Paran, lpis, rguad) amm, amvel, fil, porm, alme) ca, a, m, ip,
abric

3. 11. (ITA) Dadas as palavras:1. tung-st-nio2. bis-a-v3. du-e-loConstatamos

que a separao silbica est correta:a) apenas na palavra n 1b) apenas na
palavra n 2c) apenas na palavra n 3d) em todas as palavrase) n.d.a12.
(OSEC) O plural de tem, d, v; , respectivamente:a) tm, dem, vmb) tem,
dem, vemc) tm, dem, vemd) tem, dem, vme) tem, dem, vem13.
(FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa as frases:I Cada qual faz como
melhor lhe . .II O que . estes frascos?III Nestes momentos os
tericos . os conceitos.IV Eles . a casa do necessrio.a) convm,
contm, revem, provemb) convm, contm, revem, provmc) convm,
contm, revm, provmd) convm, contm, revem, proveme) convm,
contm, revem, provem14. (CESCEM) Sob um .. de nuvens, atracou no
.. o navio quetrazia o .. .a) veu, porto, heroib) veu, prto, heric) vu,
prto, herid) vu, porto, heroie) vu, porto, heri

4. 15. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que os vocbulosobedecem

mesma regra de acentuao grfica:a) ps, hspedesb) sulfrea, distnciac)
fosforescncia, provmd) ltimos, terrvele) satnico, porm16. (SANTA CASA)
As palavras aps e rgos so acentuadas porserem respectivamente:a)
paroxtona terminada em s e proparoxtonab) oxtona terminada em o e
paroxtona terminada em ditongoc) proparoxtona e paroxtona terminada em
sd) monosslabo tnico e oxtona terminada em o, seguida de se)
proparoxtona e proparoxtona17. (MACK) Indique a alternativa em que
nenhuma palavra acentuada graficamente:a) lapis, canoa, abacaxi, jovensb)
ruim, sozinho, aquele, traiuc) saudade, onix, grau, orquidead) voo, legua,
assim, tenise) flores, aucar, album, virus18. (CESGRANRIO) Aponte a nica
srie em que pelo menos umvocbulo apresente erro no que diz respeito

acentuaogrfica:a) pegada sinonmiab) xodo aperfeioec) lbuns

atra-lod) ritmo itense) redim-la grtis19. (PUCC) Assinale a alternativa de
vocbulo corretamenteacentuado:a) hfenb) temc) tensd) rtmoe) n.d.a

5. 20. (ITA) Dadas as palavras:1. des-a-len-to2. sub-es-ti-mar3. trans-torno,constatamos que a separao silbica est correta:a) apenas na nmero
1b) apenas na nmero 2c) apenas na nmero 3d) em todas as palavrase) n.d.a
1A 2A 3B 4D 5A 6D 7B 8C 9B 10 A 11 C 12 C 13 A 14 E
15 B 16B17 B 18 E 19 A 20 C