SIMUL ADO - BLOCO 1
SIMULADO BLOCO 1 – LÍNGUA PORTUGUESA – 4º ANO
AVALIA
LÍNGUA Escola:
PORTUGUESA
4 Aluno(a):
Turma:
TEXTO PARA AS QUESTÕES 1, 2, 3 e 4.
O CÃO E SEU REFLEXO
Um cão estava se sentindo muito orgulhoso de si mesmo.
Achara um enorme pedaço de carne e a levava na boca, preten-
dendo devorá-la em paz em algum lugar.
Ele chegou a um rio e começou a cruzar a estreita ponte
que o levava para o outro lado. De repente, parou e olhou para
baixo. Na superfície da água, viu seu próprio reflexo brilhando.
O cão não se deu conta que estava olhando para si mesmo.
Julgou estar vendo outro cão com um pedaço de carne na boca.
Opa! Aquele pedaço de carne é maior que o meu, pensou
ele. Vou pegá-lo e correr. Dito e feito. Largou seu pedaço de carne
para pegar o que estava na boca do outro cão.
Naturalmente, seu pedaço caiu na água e foi parar bem no
fundo, deixando-o sem nada.
MORAL: Quem tudo quer tudo perde.
01 (D01) O cão estava se sentindo muito orgulhoso porque
A) estava levando um pedaço de carne.
B) achou um enorme pedaço de carne.
C) ia levar a carne para o rio.
D) ia cruzar a ponte com um pedaço de carne na boca.
02 (D03) De acordo com o texto, a palavra julgou tem o mesmo
significado de
A) olhou.
B) pegou.
C) imaginou.
D) ignorou.
03 (D04) “Quem tudo quer tudo perde” essa foi a moral da
história porque
A) o cão foi ambicioso.
B) o cão foi corajoso.
C) o cão foi esperto.
D) o cão foi enganado.
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Turno: Aplicador(a):
Nº
04 (D06) O texto trata principalmente da
A) ambição do cão.
B) fome do cão.
C) coragem do cão.
D) sabedoria do cão.
TEXTO PARA AS QUESTÕES 5, 6 e 7.
Há alguns animais que se fingem de mortos. Em vez de
correr ou lutar contra o inimigo, eles se deitam imóveis, parecendo
mortos. Isso confunde muitos predadores, que preferem se
alimentar de animais vivos. Cientificamente essa técnica dos
animais é chamada de Tanatose um mecanismo de defesa pouco
comum, usado por algumas espécies de animais. Esse tipo de
comportamento dos gambás norte-americanos, por exemplo, deu
origem à expressão “brincar de morrer”. Quando atacados, eles
mancam, caem e rolam no chão, fecham os olhos e ficam com
a língua para fora o tempo suficiente para afugentar a maioria
de seus inimigos!
O mundo da natureza – fatos incríveis. São Paulo, Melhoramentos
05 (D01) Os gambás norte-americanos quando atacados
A) correm, lutam e rolam no chão.
B) brincam, rolam e caem no chão.
C) rolam, pulam e lutam no chão.
D) mancam, caem e rolam no chão.
06 (D03) No trecho “para afugentar a maioria de seus inimi-
gos” a palavra destacada significa
A) espantar.
B) aborrecer.
C) encantar.
D) conquistar.
07 (D6) – Esse texto tem como tema
A) o comportamento dos gambas.
B) a forma de se alimentar dos animais.
C) a técnica de defesa dos gambas.
D) a técnica de defesa de alguns animais.
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 TEXTO PARA AS QUESTÕES 8, 9, 10 e 11. TEXTO PARA AS QUESTÕES 12, 13, 14 e 15

O LOUCO E O PINGUIM Não solte pipas em dias de chuva ou quando há relâmpagos.

Não solte pipas perto de fios telefônicos ou elétricos ou de
O louco acorda de manhã e encontra um pinguim no
antenas. Procure lugares abertos como praças, parques, campos
quintal. O vizinho do louco, que estava espiando pelo muro, faz
de futebol etc.
uma sugestão:
Se a pipa enroscar nos fios, não tente tirá-la. Sempre é
– Por que você não leva o pinguim para o zoológico?
melhor perder a pipa do que a vida.
– Boa ideia! Vou levar.
Não use linha metálica, como fio de cobre de bobinas.
No dia seguinte, o vizinho encontra o louco com o pinguim
Use luvas para não queimar as mãos na linha.
no colo.
Olhe bem onde pisa, especialmente para trás.
– Ué!? Você não levou o pinguim para o zoológico?
Cuidado com ruas e lugares movimentados.
– Levei, sim. Hoje vou levá-lo ao parque de diversões e
Atenção com motos e bicicletas: a linha pode ser perigosa
amanhã vamos ao Shopping Center.
para elas.
Fonte: “Meu primeiro livro de piadas”; Fizetto, Ângela - Editora Todo livro.
Não use linha cortante(cerol).É facílimo cortar as pessoas
com elas, e inclusive você mesmo.
08 (D01) O que o louco encontra em seu quintal assim que Não empine pipas sobre lajes e telhados, pois uma queda
acorda pela manhã? poderá ser fatal.
A) O vizinho.
B) Um homem. 12 (D03) No texto a expressão lugares movimentados se
C) Um pinguim. refere
D) Nada.
A) a lugares com movimento de pessoas ,carros...
B) a lugares sem movimento de pessoas ,carros...
09 (D04) Leia novamente o trecho:
C) a lugares com pouco espaço.
“– Por que você não leva o pinguim para o zoológico?”
D) a lugares com muito espaço.

Ao dizer isso ao louco, o vizinho sugeria que

13 (D06) O assunto desse texto é
A) o levasse para passear no zoológico.
A) dicas de segurança para empinar pipas.
B) o levasse para ver outros pinguins no zoológico.
C) o levasse para ser deixado aos cuidados do zoológico. B) como usar o vento para empinar pipas.
D) o levasse para brincar com outros animais no zoológico. C) roupas e equipamentos para soltar pipas.
D) o que você deve usar para empinar pipas.
10 (D03) No texto, a palavra espiando é o mesmo que
A) conversando. 14 (D01) Luvas devem ser usadas para
B) olhando A) enroscar as linhas metálicas.
C) falando. B) proteger as mãos de queimaduras.
D) perguntando. C) segurar os fios telefônicos e elétricos.
D) desenroscar a pipa dos fios elétricos.
11 (D04) Por que o vizinho ficou surpreso ao encontrar o louco
com o pinguim no colo? 15 (D04) A linha pode ser perigosa para motos e bicicletas
A) Porque não se coloca pinguim no colo. porque
B) Porque ele não gostou de ir ao zoológico.
A) as crianças são muito distraídas.
C) Porque ele não levou o pinguim para passear no
B) os motoqueiros dirigem sem atenção.
zoológico.
C) pode causar algum acidente grave.
D) Porque o louco não entendeu o que ele tinha sugerido.
D) pode ficar molhada com a chuva.

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 TEXTO PARA AS QUESTÕES 16, 17, 18, 19 e 20. 20 (D03) Pai, que absurdo! A expressão usada pelo filho
indica que ele
QUEM VAI SALVAR A VIDA A) não concorda com a opinião do pai.
(...) No dia seguinte era sábado, e meu pai pegou o Trovão, B) acha bonita a atitude do pai.
nosso cachorro, e já ia saindo com ele pra passear. C) concorda com a opinião do pai.
Eu então perguntei: D) aceita a opinião do pai.
– Ô, pai, que tal levar um saquinho para pegar a sujeira
do Trovão?
– Pegar a sujeira? – ele perguntou.
– Então, pai, não se pode deixar sujeira no meio da rua...
– Ora, ora – meu pai respondeu –, a rua é pra isso mesmo!
– Pai, que absurdo! A rua é de todos! É como se você
levasse seu cachorro pra sujar a casa dos outros. Você não vê
que a gente pisa nessa sujeira e traz pra casa? Não vê que tem
crianças pequenas que andam na rua e sujam os pés?
Meu pai me olhou torto, torto.
E foi embora.
Mas, quando ele voltou, eu vi que ele tinha um saquinho,
que ele atirou no lixo (...).
Ruth Rocha. Quem vai salvar a vida? São Paulo, FTD

16 (D04) Lendo o trecho “Mas, quando ele voltou, eu vi que

ele tinha um saquinho, que ele atirou no lixo (...)”, pode-
-se concluir que o pai
A) resolveu comprar sacos de lixo.
B) desistiu de passear com o cão.
C) recolheu a sujeira de seu cachorro.
D) pisou no lixo encontrado na rua.

17 (D01) No texto, Trovão é o nome

A) do filho.
B) do pai.
C) do cachorro.
D) da rua.

18 (D03) A expressão destacada na frase “Meu pai me olhou

torto, torto.” quer dizer que o pai olhou o menino com
A) alegria.
B) insatisfação.
C) desrespeito.
D) orgulho.

19 (D01) Nessa história o filho queria que o pai

A) levasse o cachorro para passear na rua.
B) não levasse o cachorro para passear na rua.
C) deixasse o cachorro fazer a sujeira dele na rua.
D) levasse junto com ele uma sacolinha para pegar a sujeira
do cachorro.

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