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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA TROFA

Escola E. B. 2,3 Professor Napoleão Sousa Marques

FICHA DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS – 6º ANO


Nome __________________________________________________ N.º____ Turma ____
Data: ___ / ___ / ______ Apreciação __________________________________________
Professora __________ Encarregado de Educação: ____________________________

GRUPO I
Parte A
Lê com atenção o seguinte texto.

Chegada triunfal de dois pandas à Escócia

1 Yang Guang e Tian Tian, dois pandas


gigantes alugados pela China ao jardim
zoológico de Edimburgo, chegaram, este
domingo, como autênticas vedetas à Escócia,
5 com direito a transmissão em direto na

televisão.

O Boeing 777 fretado especialmente para o transporte


dos dois animais e batizado como “Panda Express”
chegou, ao início da tarde deste domingo, ao aeroporto
10 da capital escocesa, onde era esperado por muitos fotógrafos e por algum público, sobretudo
crianças.
O acontecimento foi transmitido em direto pela BBC. É a primeira vez em 17 anos que o Reino
Unido recebe pandas gigantes, uma espécie ameaçada.
Yang Guang (o panda macho) e Tian Tian (a fêmea), que viveram até agora na província de
15 Sichuan, vão passar os próximos dez anos na Escócia, segundo a agência oficial Nova China.
Estão acompanhados por dois especialistas que vão verificar se os animais se adaptam à nova
morada.
O zoo de Edimburgo vai pagar cerca de um milhão de dólares (750 mil euros) por ano à China
pela presença dos dois pandas, de oito anos de idade.
20 O ministro britânico responsável pela Escócia, Michael Moore, que estava no aeroporto para
receber os pandas, disse que a chegada de Tian Tian e Yang Guang é um capítulo importante nas
relações entre a China e o Reino Unido. Foram precisos cinco anos de negociações para obter a luz
verde de Pequim, que gere com muito cuidado esta “diplomacia do panda”.

in http://www.jn.pt (Consultado em 2011-12-04)

1
Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações que te são
dadas.

1. Assinala com X a opção correta.


a) O texto que leste é
 uma reportagem.
 uma notícia.
 uma entrevista.
 uma crítica.

b) O objetivo deste texto é relatar


 um acontecimento.
 narrar uma história.

2. Relê o primeiro parágrafo e completa o quadro com as respostas às seguintes perguntas:

Quem?

O quê?

Quando?

Onde?

3. Os pandas foram recebidos “como autênticas vedetas” (l. 4).


Estas palavras significam que a chegada dos pandas
teve grande notoriedade.
passou despercebida.
atraiu multidões ao aeroporto.

4. Transcreve as palavras que te permitem concluir que os pandas foram transportados com todo o
cuidado.
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5. Quem esperava os pandas?


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2
5.1. Explica a presença dessas pessoas.
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6. “Foram precisos cinco anos de negociações para obter a luz verde de Pequim […].” (ll. 22-23)
Explica o sentido da expressão sublinhada.
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7. Assinala, relativamente à afirmação de cada alínea, se se trata de um facto ou de uma opinião.

Facto Opinião
a. Os dois pandas chegaram à Escócia.

b. Eles pareciam umas vedetas.

c. Muitas pessoas (principalmente fotógrafos) esperavam-nos.

d. Foi positivo que a China autorizasse o aluguer dos pandas.

e. Os pandas são apreciados por serem ternurentos.

f. Os dois pandas chineses têm oito anos de idade.

Parte B
3
Lê este texto expositivo sobre pandas.

Quando se começou a falar do perigo de extinção de espécies


de animais, o urso panda foi o animal escolhido como símbolo
dos amigos da Natureza. Mas estudos recentes concluíram que o
panda gigante continua condenado à extinção se permanecer
5 confinado às reservas existentes. As populações atuais são muito
pequenas para fazer face às catástrofes naturais, como os
incêndios que podem acabar facilmente com as plantações de
bambu. Estes animais precisam de grandes áreas para poderem
estabilizar e multiplicar-se e só há conhecimento de pouco mais
10 de 1100 animais a viver no planalto do Tibete.
A tábua de salvação passa por se alargarem as reservas existentes e juntarem as populações.
Especialistas confirmam que se o deixarmos sossegado com espaço suficiente, o panda trata bem
do assunto, no que toca à sua descendência.
Nome popular: Panda Gigante
15 Nome Científico: Ailuropoda melanoleuca
Distribuição geográfica: Sul da China e Tibete.
Habitat natural: Florestas de bambu da região montanhosa da China, em altitudes de
1500 até 3000 metros.
Hábitos alimentares: Alimentam-se quase exclusivamente de folhas tenras e brotos
20 de bambu.
Tamanho: até 1,50 m.
Peso: até 160 kg.
Tempo médio de vida: A média de vida dos pandas é de 10 a 15 anos no seu habitat
selvagem e até 30 anos em cativeiro.
25 Estado de conservação da espécie: A devastação das florestas asiáticas, a lenta
reprodução do bambu (base alimentar do panda), o excesso de burocracia, ineficiência
e a caça voraz colocaram o panda sob sério risco de extinção. Dificultando ainda mais
a preservação da espécie, a sua capacidade de procriar é mínima.

in http://extincaoanimais.home.sapo.pt (texto adaptado; consultado em 29-01-2012)

8. Assinala com X o principal objetivo deste texto:


alertar para a devastação das florestas asiáticas.

4
dar a conhecer a associação dos amigos da Natureza.
informar sobre alguns problemas que levam à extinção do panda.

9. Assinala se as afirmações seguintes são verdadeiras (V) ou falsas (F).


V F
a. Os amigos da Natureza escolheram o urso panda como símbolo.
b. As catástrofes naturais facilitam o desaparecimento do bambu.
c. No planalto do Tibete vivem alguns milhares de pandas.
d. Os pandas não precisam de grandes espaços para se multiplicarem.
e. O panda encontra-se, principalmente, em África.
f. O panda tem uma estatura de aproximadamente 1,50 m.
g. Os pandas têm uma alimentação muito variada.
h. Os pandas vivem mais tempo em cativeiro do que no seu habitat natural.
i. A lenta reprodução do bambu e outros fatores fazem com que o panda esteja em
perigo de extinção.
j. A devastação das florestas, a falta de bambu e outras dificuldades não interferem
na procriação da espécie.

Grupo II

Responde ao que te é pedido de acordo com as orientações que te são dadas.


1. Lê o seguinte excerto:
Os incêndios podem acabar facilmente com as plantações de bambu. Estes animais precisam de
grandes áreas para poderem estabilizar e multiplicar-se. Existem apenas pouco mais de mil pandas
a viver nas florestas do planalto do Tibete.

Identifica os nomes presentes nas frases que leste.


a. nomes próprios: ________________________________________________________________
b. nomes comuns: _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
c. nomes comuns coletivos: _________________________________________________________

2. Identifica os adjetivos qualificativos e numerais nas seguintes frases:


 O primeiro panda tem manchas brancas na barriga.
 Estes magníficos animais aterraram em Edimburgo no último avião de domingo.
a. Adjetivos qualificativos: __________________________________________________________
b. Adjetivos numerais: _____________________________________________________________

3. Recorda agora o discurso direto e o discurso indireto.


Lê a frase:
5
As crianças que estavam no aeroporto perguntaram ao ministro britânico se podiam acompanhar
os pandas até ao jardim zoológico de Edimburgo.

3.1. Escreve a frase no discurso direto.


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3.2. Lê a frase:
-- Como são crianças educadas e simpáticas, podem acompanhar os pandas. – respondeu o
ministro britânico.

Transpõe agora para o discurso indireto a resposta do ministro britânico.


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4. Lê o seguinte excerto adaptado da obra Ulisses de Maria Alberta Menéres.


Reescreve o mesmo colocando a pontuação em falta.
Vês Ulisses Porque não ficas aqui perguntou-lhe ela
Aqui não quero ficar disse ele tristemente
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Grupo III

6
Vais imaginar que és um(a) repórter e que te deslocaste ao jardim zoológico de Edimburgo.
Tenta imaginar as perguntas que farias ao tratador dos dois pandas. Redige a entrevista,
identificando claramente as tuas perguntas e as respostas do tratador de Yang Guang e Tian Tian .
Formula cerca de seis questões, procurando informar-te sobre: a adaptação dos pandas ao novo
habitat, a sua alimentação, o número de visitantes, etc.

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Bom trabalho!
Prof. Amélia Magalhães
Prof. Amélia Magalhães

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