TESTE DA UNIDADE 1

GRUPO I LEITURA E EDUCAO LITERRIA

PARTE A
L o texto seguinte com ateno.
RAPOSA
Mamfero

da

famlia

dos

Candeos de que se conhecem mais

de vinte espcies. O seu peso pode
variar entre os 4 e 15 quilos. As
5

raposas

caracterizam-se

por

um

focinho comprido e uma cauda com

um denso penacho de pelos. Vivem
geralmente em tocas. Para a caa, utilizam a sua capacidade de se
deslocar silenciosamente, em vez de utilizarem a velocidade.
10

A raposa comum encontra-se na Europa e na sia Setentrional.

Na Amrica do Norte, a raposa vermelha sujeita a variaes da sua
pelagem, podendo o pelo apresentar-se negro ou prateado. A raposa
polar, cuja distribuio se limita ao Polo Norte, cinzenta no vero e
branca no inverno. As raposas rticas apresentam orelhas curtas, o

15

que, devido sua pequena superfcie, uma proteo contra a perda

de calor. A mais pequena de todas as raposas o feneco-dos-rabes
(Fennecus zerda), a raposa dos desertos da frica do Norte e Arbia.
Esta raposa apresenta a cor da areia clara, mais pequena que um
grande coelho e possui orelhas enormes, que so uma adaptao aos
climas quentes, na medida em que, sendo muito irrigadas, permitem
a libertao do calor. A alimentao das raposas muito variada,
sendo na sua maior parte constituda por pequenos roedores (42,6%)
e por vegetais e sementes (18,3%).
Infopedia (consultado a 2 de janeiro de 2015; com supresses)

Responde ao que te pedido sobre o texto que acabas de ler,

segundo as orientaes que te so dadas.
1. Indica as expresses que completam o sentido da afirmao seguinte:
Este texto sobre a raposa contm informaes acerca
a. das caractersticas do seu habitat.
b. do revestimento do seu corpo.
c. da sua localizao geogrfica.
d. da forma como se alimenta.
e. do modo como se reproduz.

2
pontos

2. Repara na afirmao seguinte:

As caractersticas da raposa variam consoante a regio onde a
encontrarmos.

2.1.

Mostra que a afirmao verdadeira, referindo as caractersticas que

as raposas tm nas diversas regies do Globo.

_________________________________________________________________________

3
pontos

_________________________________________________________________________
2.2.

Organiza as informaes por ti recolhidas neste texto, completando o

5
pontos

quadro seguinte:
Famlia a que pertence a raposa
Caractersticas do seu corpo
Local onde se esconde
Alimentao
Caractersticas particulares

PARTE B
L o texto com ateno. Se tiveres necessidade, consulta o

vocabulrio, no fim do texto.

O CORVO E A RAPOSA
fama que estava o corvo
Sobre uma rvore pousado,
E que no sfrego1 bico
Tinha um queijo atravessado.

Pelo faro quele stio

Veio a raposa matreira,
A qual, pouco mais ou menos,
Lhe falou desta maneira:
Bons dias, meu lindo corvo;

10

s glria desta espessura2;

s outra fnix3, se acaso
Tens a voz como a figura!
A tais palavras o corvo
Com louca, estranha afoiteza4,

15

Por mostrar que bom cantor

Abre o bico, e solta a presa.
Lana-lhe a mestra o gadanho5,
E diz: Meu amigo, aprende
Como vive o lisonjeiro6

20

custa de quem o atende.

Esta lio vale um queijo,

Tem destas para teu uso.
Rosna ento consigo o corvo,
3

Envergonhado e confuso:

25

Velhaca7! Deixou-me em branco,

Fui tolo em fiar-me dela;
Mas este logro8 me livra
De cair noutra esparrela.
Bocage, in: Viale Moutinho (selec.), 100 Fbulas de La
Fontaine, Campo das Letras, Lisboa, 2005, p. 18.

VOCABULRIO
1. sfrego: que come e bebe com avidez. 2. desta espessura: deste arvoredo
espesso. 3. fnix: ave semelhante guia. 4. afoiteza: coragem; atrevimento. 5.
gadanho: garra. 6. lisonjeiro: que elogia com fins interesseiros. 7. velhaca: matreira.
8. logro: engano.

Responde ao que te pedido sobre o texto que acabas de ler,

segundo as orientaes que te so dadas.
3. Quais so as personagens deste texto?
__________________________________________________________________________

3
pontos

__________________________________________________________________________
__
4. Que palavras utilizarias para descreveres o espao onde decorre a ao?
a. bosque
b. beira-mar
c. arvoredo
d. avenida

3
pontos

5. O narrador de terceira pessoa.

5.1. Transcreve uma forma verbal e um pronome pessoal que justifiquem
esta afirmao.
_________________________________________________________________________

4
pontos

6. Localiza, no texto, a sequncia seguinte:

Bons dias, meu lindo corvo; / s glria desta espessura; (linhas 9-10)

6.1.

Quem diz estas palavras?

_____________________________________________________________________________

4
pontos

6.2. O que ter levado o narrador a usar a expresso pouco mais ou

menos (v. 7)? Indica a opo que completa a frase.
O narrador pretendia dizer que
a. duvidava da inteno da raposa.
b. no sabia muito bem aquilo de que tinha falado a raposa.
c. no tinha a certeza das palavras que a raposa tinha dirigido ao
corvo.
d. desconhecia o que a raposa tinha dito ao corvo.
4
pontos

7. Que elogios dirige a raposa ao corvo?

5
pontos

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.1.

Na tua opinio, esses elogios foram sinceros? Porqu?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Que atitude a raposa esperava do corvo?
_____________________________________________________________________________

4
pontos

_____________________________________________________________________________
9. Ter o corvo aprendido a lio que a raposa lhe quis dar? Justifica a tua
resposta, transcrevendo uma frase do texto.

5
pontos

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10.Indica dois elementos que permitam classificar este texto como uma

4
pontos

fbula.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

II GRAMTICA
Responde aos itens seguintes de acordo com as orientaes que te
so dadas.
1. Repara na frase seguinte:
Na Amrica do Norte, a raposa vermelha sujeita a variaes da sua
pelagem, podendo o pelo apresentar-se negro ou prateado.
1.1. Transcreve os trs adjetivos qualificativos aqui presentes e indica o
gnero, o nmero e o grau de cada um.

6
pontos

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Assinala,
a.
b.
c.
d.

com X, o nome comum coletivo.

mamfero
sementes
espessura
penacho

6
pontos

3. Repara na frase seguinte:

O bode no amvel.
3.1. Reescreve a frase, substituindo o nome bode pelo seu feminino.
_________________________________________________________________________
4. Repara na frase seguinte:
A raposa matreira e atrevida e mentirosa.

6
pontos

4.1. Substitui a palavra sublinhada pelo sinal de pontuao adequado e

9
pontos

reescreve a frase.
_____________________________________________________________________________
5. Reescreve a frase que se segue, colocando o adjetivo no grau absoluto
analtico.
Fui tolo em fiar-me dela.

_____________________________________________________________________________

3
pontos

III ESCRITA
Escolhe dois animais de que gostes (pode ser, por exemplo, um co e
um burro; um rouxinol e um gato; uma borboleta e um castor, etc.). Imagina
as circunstncias em que estes se conheceram e o que aconteceu de
seguida.
Vais escrever um pequeno texto narrativo de 80 a 120 palavras
contando essa histria. Respeita as orientaes seguintes:
Elabora o esquema do teu texto. Podes utilizar o quadro seguinte:
Personagens (principal e secundrias)
Espao
Tempo
Ao
Termina o teu texto com uma frase que traduza a lio de moral que
se pode aprender com essa histria.
D um ttulo ao teu texto.

20
pontos