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Matemtica Avaliao trimestral 3

Nome:_____________________________________________ Data: ____-____-____


Classificao: ___________________ ________________ ___________________
O(A) professor(a) O(A) enc. de educao

1. Observa o labirinto. Traa o percurso desde a entrada at um dos


smbolos, efetuando as mudanas de direo seguintes:

1 de volta esquerda 1 de volta direita 1 de volta esquerda


4 4 4

1.1. Escreve as mudanas de direo necessrias para ir do raio at ao


sol pelo percurso mais curto.
_____________________________________________________
_____________________________________________________

2. Completa a legenda de cada quadro escrevendo paralelos ou


perpendiculares.

Segmentos de reta Segmentos de reta Segmentos de reta


________________ ________________ ________________
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3. Esta a planta da casa nova da Joana.

Cada nesta planta corresponde a 1 m2 na realidade.

3.1. maior a rea da cozinha ou a do corredor? Explica a razo da tua


escolha.

R.:_____________________________________________________

3.2. As reas da varanda e da sala so iguais, mas para forrar o cho vo


ser colocadas 24 lajes de granito na varanda e s 12 na sala. As
figuras representam uma laje da sala e outra da varanda.
Assinala a figura que representa a laje da sala.

3.3. Qual o permetro do quarto da Joana em metros?

R.:_____________________________________________________
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4. Completa as afirmaes com as unidades de medida adequadas.

Um _________________ 1 do litro.
10
Um _________________ 1 do metro.
100
Um _________________ 1 do quilograma.
1000

5. No passeio de final de ano da escola, cada aluno da turma da Urbi levou


uma garrafa de 0,5 l de gua. Depois de cada um beber a gua da sua
garrafa, os alunos ainda beberam, em conjunto, a gua de dois garrafes
de 5 l.
Sabendo que a turma tinha 20 alunos, qual a quantidade total de gua que
beberam?

R.:_______________________________________________________

6. A Urbi foi s compras e trazia no saco um melo que pesava 3,46 kg, 300
g de fiambre e um quarto de quilo de queijo. Qual a massa dos produtos
que a Urbi trazia no saco?

R.:_______________________________________________________

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7. Indica o dimetro total do pneu representado na imagem.

R.:_______________________________________________________

8. Um carpinteiro estava a construir a caixa representada na figura.

8.1. Quantas ripas de madeira teve de utilizar? ______________________

8.2. Quantas tbuas ter ainda de utilizar para terminar a construo da


caixa?

R.:_______________________________________________________

9. O Rui imaginou eixos de simetria nos nmeros e letras da matrcula do


carro do pai. Descobre os nmeros e as letras que contm eixos de
simetria e traa-os.

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10. Compara as imagens e assinala as melhores estimativas para as alturas
da criana e da girafa, sabendo que o jogador de basquetebol tem 2 m de
altura.

Criana Girafa

1,5 m 4m

0,5 m 3m

1m 2,5 m

11. Na sala do Mrio, as mesas esto organizadas em filas com apenas um


aluno em cada mesa. Todas as filas tm o mesmo nmero de mesas e
todas esto ocupadas.
O Mrio tem:
2 colegas frente;
1 colega atrs de si;
4 colegas sua direita e nenhum sua esquerda.
Quantos alunos h na turma do Mrio?
Usa desenhos, esquemas ou palavras para encontrares a resposta.

R.:_______________________________________________________

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12. O Ivo leu corretamente um nmero da seguinte forma:

46 milhares e 50 unidades.

Assinal com X a opo que representa esse nmero.


4650 46 050

460 050 4 500 050

13. O Wang disputou um campeonato de jogos de computador em que todos


os participantes comeavam com 500 pontos. Eram atribudos 200
pontos por vitria e eram retirados 100 pontos por derrota. O Wang
terminou com 1000 pontos.

Usa esquemas, palavras ou algoritmos para completares a afirmao.

O Wang disputou ______ partidas, venceu ______ jogos e perdeu _____.

14. O Damio e o Kevin compraram alguns objetos. Observa as notas e as


moedas que eles utilizaram para pagar os objetos. Escreve os preos nas
etiquetas.

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15. Sete amigos foram para o parque. Os mais velhos foram de bicicleta e os
mais novos de trotineta (com trs rodas). Ao v-los passar, cada um na
sua bicicleta ou na sua trotineta, o Alfa contou 17 rodas.
Quantas bicicletas que o Alfa viu passar?
Usa desenhos, esquemas ou palavras para encontrares a resposta.

R.:_______________________________________________________

16. Rodeia as duas parcelas que teriam de trocar de algoritmo para que o
total fosse 2000, em cada um dos casos.

1 0 0
3 0 0
2 0 0
4 0 0
7 0 0
5 0 0
+ 9 0 0
+ 9 0 0
1 900
2 100

17. O Alfa combinou um encontro no parque com o Ivo e a Joana. O Ivo


chegou cinco minutos adiantado. A Joana chegou um quarto de hora
depois do Ivo. O Alfa foi o nico que chegou hora combinada, eram 10
horas e trinta minutos.
Desenha os ponteiros nos relgios, marcando a hora de chegada de cada
um dos amigos do Alfa.

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18. A turma do Romeu est a estudar os astros e a professora quer levar os
alunos ao cinema para verem um filme sobre o tema.
A ida ao cinema ter de ser realizada durante o perodo letivo, que das
9 horas s 15 horas e 30 minutos.
Observa o horrio e responde.

18.1. Em que dias poder a turma ir ao cinema?

R.:_______________________________________________________

18.2. Depois de terminar a sesso das 14:30, quantos minutos faltam para
comear a sesso das 16:30?

R.:_______________________________________________________

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