Teste 1.

º período
PORTUGUÊS – 5.o Ano

Nome: ___________________________________________________ Turma: _____ N.o _____Data: ____/____/____

Classificação:_______________________________ Prof.: ____________________Enc. Ed.: ____________________

GRUPO I – ORALIDADE

Para poderes responder à questã o que se segue, vais ouvir (duas vezes) uma notícia sobre
dois animais.
https://www.publico.pt/2023/07/21/p3/noticia/nao-leoa-sim-javali-acabaram-
buscas-berlim-2057690

1. Classifica as afirmaçõ es como verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com o texto que
ouviste.
A.  As buscas duraram 3 horas.
B.  A suposta leoa era afinal um javali.
C.  A populaçã o continua em perigo.
D.  As buscas foram encerradas no sá bado.
E.  A histó ria começou com uma denú ncia na quarta-feira.
F.  Foram mobilizados 200 agentes da polícia.
G.  O alerta má ximo abrangia o sul da capital alemã .
H.  Nas buscas foram usados drones, helicó pteros e câ maras termográ ficas.
I.  Durante as buscas, cã es e gatos deviam estar na rua.
J.  As crianças nã o podiam brincar na rua.

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 GRUPO II – LEITURA E EDUCAÇÃO LITERÁRIA

Texto A
Lê, atentamente, o texto seguinte.

Esopo
(séculos VII-VI a.C.)

Famoso fabulista da antiga Grécia, terá nascido em Ammonious, na Frígia, e terá vivido
entre o século VII e o VI a. C. As ú nicas informaçõ es sobre a sua vida, passíveis de
credibilidade, que chegaram até aos dias de hoje, sã o transmitidas por Heró doto, Plutarco e
Heracles Pô ntico, mas sã o tã o escassas e até, por vezes, contraditó rias que se chega a duvidar
da existência de tal personagem. Através destes autores ficamos a saber que Esopo viveu em
Samos, foi escravo, embora tenha conseguido ser alforriado, viajou pelo Egito, pela Babiló nia e
pelo Oriente, tendo sido morto em Delfos.
Ainda pela pena de Plutarco temos notícia da sua parca fisionomia: era feio, corcunda e
gago, embora muito dotado intelectualmente e corajoso. Tinha o dom da palavra e uma
grande habilidade para contar histó rias simples em que os personagens eram mitoló gicos e
nas quais havia sempre ensinamentos morais muito profundos e verdadeiros.
A mais antiga coletâ nea de fá bulas atribuídas a Esopo de que se tem conhecimento é a de
Demétrio de Faleros (séc. IV a. C.); mais tarde, encontra-se outra de Bá brio (séc. III a. C.) e
ainda de Fedro (séc. I d. C.). No século XIV, um monge grego, de nome Planudio, escreveu A
Vida de Esopo e Fábulas de Esopo, obra na qual La Fontaine e uma imensidã o de outros autores
se inspiraram diretamente.

Esopo, Fábulas de Esopo, Porto Editora, 2016.

2. Assinala com X, de 2.1 a 2.5, a opçã o que completa corretamente cada frase,
de acordo com o sentido do texto.

2.1 Esopo viveu entre

A.  o século V e o século VI d. C.
B.  o século VII e o século VI a. C.
C.  o século VII e o século VIII a. C.
D.  o século VIII e o século VII a. C.

2.2 Esopo
A.  nasceu em Samos, viveu na Frígia e morreu em Delfos.
B.  nasceu em Delfos, viveu em Samos e morreu na Frígia.
C.  nasceu na Frígia, viveu em Samos e morreu em Delfos.
D.  nasceu na Frígia, viveu em Delfos e morreu em Salmos.

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 2.3 Esopo viajou
A.  pelo Oriente, por Faleros e pelo Egito.
B.  pelo Egito, pela Babiló nia e pela Grécia.
C.  por Fedro, pelo Egito e pelo Oriente.
D.  pela Babiló nia, pelo Egito e pelo Oriente.

2.4 As suas histó rias eram

A.  só com animais.
B.  com ensinamentos morais e complexos.
C.  simples e com ensinamentos divertidos.
D.  simples e com ensinamentos morais.

2.5 A mais antiga coletâ nea atribuída a Esopo pertence a

A.  Demétrio de Faleros.
B.  Planudio.
C.  Fedro.
D.  Bá brio.

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 Texto B
Lê, atentamente, o texto seguinte.

O leão e o javali
1 Num dia especialmente quente de verão, nenhum animal resistia a procurar água fresquinha
para saciar a sede. Assim também sucedia com um leão e um javali que se aproximaram ao mesmo
tempo de uma pequena nascente.
Como a á gua que ali brotava nã o era muita, e só podia beber um de cada vez, o leã o e o
5 javali começaram logo a discutir sobre qual dos dois tinha ali chegado primeiro e sobre quem
tinha mais direito de beber. A discussã o evoluiu rapidamente para uma luta feroz e os dois
engalfinharam-se até que o cansaço os venceu.
Enquanto recuperavam o fô lego, avistaram uns abutres que, ao longe, aguardavam a
oportunidade de devorar o primeiro que caísse.
10 O leã o e o javali compreenderam logo o que estava prestes a acontecer.
– Aqueles abutres só estã o à espera que um de nó s perca esta luta para se refastelarem! –
disse o leã o.
– Bem, entã o mais vale ficarmos amigos do que lhes servirmos de alimento – exclamou o
javali.
15 E logo ali fizeram as pazes.

Haverá sempre quem tire vantagem de conflitos alheios.

Esopo, Fábulas de Esopo, Porto Editora, 2016.

3. Identifica o autor e a obra da qual foi retirada esta fábula.

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4. Classifica o narrador deste texto, quanto à presença.

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4.1 Justifica a tua resposta com elementos textuais.
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 5. Ordena os momentos do conto, de 1 a 7, de acordo com a ordem com que aparecem no texto.
Repara que o primeiro momento já se encontra numerado.

A. Resolveram ficar amigos.

B. Começaram a discutir sobre quem beberia primeiro.
C. Enquanto descansavam, viram, ao longe, uns abutres.
D. Um leã o e um javali tinham sede. 1
E. Envolveram-se numa luta feroz.
F. Chegaram ao mesmo tempo a uma pequena nascente.
G. Perceberam que os abutres os queriam comer

6. Associa os elementos da coluna A e alguns elementos da coluna B, de forma a delimitares os

momentos que constituem a fá bula.
Coluna A Coluna B
A. Introduçã o 1. 8.º pará grafo
B. 2. 3.º a 8.º pará grafos
Desenvolvimento 3. 1.º e 2.º pará grafos
C. Conclusã o 4. 7.º e 8.º pará grafos
5. 1.º pará grafo
6. 2.º a 7.º pará grafos
A. _____ B. _____ C. _____

7. Localiza a açã o no tempo e no espaço.

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8. Identifica o recurso expressivo presente na passagem «– Bem, entã o mais vale ficarmos
amigos do que lhes servirmos de alimento – exclamou o javali.» (linha 14).
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9. Explica, por palavras tuas, a moralidade presente no ú ltimo pará grafo do texto.
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10. Refere duas características que te permitam classificar este texto como uma fábula.
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GRUPO III – GRAMÁTICA

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 11. Classifica as palavras quanto ao nú mero de sílabas e à posiçã o da sílaba tó nica,
assinalando, na tabela, as opçõ es corretas.

Classificação quanto Classificação quanto

ao número de sílabas à posição da sílaba tónica
Palavras
Monos- Dis- Tris- Polis- Palavra Palavra Palavra
sílabo sílabo sílabo sílabo aguda grave esdrú xula
A. quente
B. fô lego
C. vez
D. avistaram
E. leã o
F. hortênsia
G. javali

12. Completa a tabela, tendo em consideraçã o que as palavras de cada linha têm de pertencer
à mesma família.

Nomes Adjetivos Verbos

a) A. suave

b) B.
vingança

c) C. encantar

13. Coloca os seguintes nomes na coluna adequada.

Terra ● Douro ● matilha ● javali ● arquipélago ● cansaço
Nomes comuns Nomes próprios Nomes comuns coletivos

14. Escreve o aumentativo e o diminutivo de cada um dos nomes que se seguem.

Nome Aumentativo Diminutivo
A. gato
B. garrafa
C. casa
D. cã o

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 15. Escreve o feminino e o plural dos seguintes nomes.
Feminino Plural
A. Europeu

B. Patrã o

C. Alemã o

GRUPO IV – ESCRITA

16. Leste vá rias fá bulas com diversas personagens principais e secundá rias.
Escreve uma fá bula onde mistures personagens e lugares de vá rias fá bulas. O teu texto, com
um mínimo de 120 e um má ximo de 200 palavras, deve incluir:
– situaçã o inicial: com indicaçã o de quem, onde e quando;
– desenvolvimento da açã o (peripécias); apresentaçã o dos problemas/conflitos e resoluçã o
dos mesmos:
– desfecho: com uma liçã o de moral.
Apó s teres terminado a escrita, verifica se:
– escreveste um título;
– utilizaste corretamente as maiú sculas e as minú sculas;
– assinalaste corretamente os pará grafos;
– a pontuaçã o está correta;
– corrigiste os erros ortográ ficos.

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