PREFEITURA MUNICIPAL DE VILA-VELHA

ESTADO DO ESPIRÍTO SANTO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
UMEF “PROFESSORA EMÍLIA DO ESPÍRITO SANTO CARNEIRO”
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2º TRIMESTRE
NOME:
PROFESSORA: ELINEIA TURMA: 4º ANO B VALOR: 10,0 NOTA

CADA ACERTO: OBTIDA:

DISCIPLINA: L. PORTUGUESA DATA: ___/___/2023 0,5 ____________

NOTÍCIA – COMPREENSÃO DE TEXTO

1. LEIA A NOTÍCIA E RESPONDA À QUESTÃO 1.1

DANIEL DIAS FATURA MAIS UM BRONZE E CHEGA A 26 MEDALHAS PARALÍMPICAS

O PAULISTA DANIEL DIAS CONQUISTOU NA

MADRUGADA DESTA QUINTA-FEIRA (26) A SUA 26ª
MEDALHA PARALÍMPICA NO JOGOS DE TÓQUIO
(JAPÃO), COM UM BRONZE NA PROVA DE 100 METROS
LIVRE DA CLASSE S5 (DEFICIÊNCIA FÍSICO-MOTORA),
COM O TEMPO DE TEMPO DE 1MIN10S80. É O
SEGUNDO BRONZE DO MULTICAMPEÃO NA TÓQUIO
2020: NA MANHÃ DE ONTEM (25), DANIEL FATUROU A
MULTICAMPEÃO COMPLETOU EM 3º
PRIMEIRA MEDALHA AO COMPLETAR OS 200 METROS LUGAR A PROVA DOS 100M LIVRE
CLASSE S5
LIVRE EM TERCEIRO LUGAR. AS COMPETIÇÕES DE
NATAÇÃO ESTÃO SENDO DISPUTADAS NO CENTRO
AQUÁTICO DE TÓQUIO, NA CAPITAL JAPONESA.

Rafael Monteiro. DANIEL DIAS FATURA MAIS UM BRONZE E CHEGA A 26 MEDALHAS PARALÍMPICAS,
agência Brasil, 26 ago. 2021. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/esportes/noticia/2021-08/daniel-
dias-fatura-mais-um-bronze-e-chega-26-medalhas-paralimpicas#/. Acesso em: 19 ago. 2023

1.1. A NOTÍCIA FOI PUBLICADA EM JORNAL: (1 ACERTO)

( ) IMPRESSO ( ) ON – LINE.

2. REESCREVA O TÍTULO DA NOTÍCIA SUBSTITUINDO A PALAVRA FATURA POR OUTRA

DE SIGNIFICADO SEMELHANTE. (1 ACERTO)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. AS NOTÍCIAS APRESENTAM INFORMAÇÕES SOBRE O FATO OCORRIDO, GERALMENTE
RESPONDENDO ÀS PERGUNTAS A SEGUIR. (4 ACERTOS)

O QUÊ? QUANDO? COM QUEM?

POR QUÊ? COMO? ONDE?

 SOBRE A NOTÍCIA QUE VOCÊ ACABOU DE LER, RESPONDA:

A) O QUE ACONTECEU, OU SEJA, QUAL FOI O FATO NOTICIADO?

______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
B) COM QUEM O FATO ACONTECEU?
_________________________________________________________________________
C) ONDE O FATO ACONTECEU?
_________________________________________________________________________
D) QUANDO O FATO ACONTECEU?
_________________________________________________________________________

4. ESCREVA O DIMINUTIVO COM OS NOMES DAS FIGURAS A SEGUIR. (4 ACERTOS)

LEIA O TEXTO E RESPONDA MARCANDO COM ( X ) AS QUESTÕES 5 A 7:

PESSOAS SÃO DIFERENTES

SÃO DUAS CRIANÇAS LINDAS UMA GOSTA DE GELADOS,

MAS SÃO MUITO DIFERENTES! A OUTRA GOSTA DE QUENTES.
UMA É TODA DESDENTADA, UMA TEM CABELOS LONGOS,
A OUTRA É CHEIA DE DENTES… A OUTRA CORTA ELES RENTES.

UMA ANDA DESCABELADA, NÃO QUEIRA QUE SEJAM IGUAIS,

A OUTRA É CHEIA DE PENTES! ALIÁS, NEM MESMO TENTES!
UMA DELAS USA ÓCULOS, SÃO DUAS CRIANÇAS LINDAS,
E A OUTRA SÓ USA LENTES. MAS SÃO MUITO DIFERENTES!
Ruth Rocha

5. QUAL É O ASSUNTO PRINCIPAL DO POEMA? (1 ACERTO)

A) A IGUALDADE DE TODAS AS CRIANÇAS.

B) A IMPORTÂNCIA DA UNIÃO NA SOCIEDADE.

C) A BELEZA E A DIVERSIDADE DAS CRIANÇAS.

D) TODAS AS CRIANÇAS SÃO IGUAIS E LINDAS.

6. A FINALIDADE DO TEXTO É: (1 ACERTO)

A) LEVAR À COMPREENSÃO E ACEITAÇÃO DAS DIFERENÇAS.

B) ENSINAR COMO AS CRIANÇAS DEVEM SE COMPORTAR NA ESCOLA.

C) REVELAR O SENTIDO DA PALAVRA “DIFERENTE” E “IGUAL”.

D) MOSTRAR QUE TODAS AS CRIANÇAS SÃO IGUAIS.

7. O TEXTO DE RUTH ROCHA É UM POEMA PORQUE: (1 ACERTO)

A) É CONSTITUÍDO POR PARÁGRAFOS E FRASES.

B) APRESENTA EM SUA ESTRUTURA VERSOS E ESTROFES.

C) APRESENTA UMA MORAL NO FINAL DA HISTÓRIA.

D) É COMPOSTO DE PARÁGRAFOS E VERSOS.

8. CIRCULE NO POEMA AS RIMAS, EM SEGUIDA, ESCREVA ABAIXO. ( 1 ACERTO)
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

9. COMPLETE A FRASE SOBRE O POEMA: (1 ACERTO)

NO POEMA “PESSOAS SÃO DIFERENTES” HÁ ________ ESTROFES E _______
VERSOS.

10. O TÍTULO DO POEMA É: PESSOAS SÃO DIFERENTES. SOBRE A PALAVRA

DIFERENTE, RESPONDA: (3 ACERTOS)

A) SEPARE EM SÍLABAS A PALAVRA DIFERENTE.

___________________________________________________________________
B) A POSIÇÃO DA SÍLABA TÔNICA DA PALAVRA DIFERENTE É A:

ÚLTIMA. PENÚLTIMA. ANTEPENÚLTIMA.

C) ENTÃO, ESSA PALAVRA É:

OXÍTONA PAROXÍTONA PROPAROXÍTONA

11. FAÇA A LEITURA DAS PALAVRAS E CIRCULE AS SÍLABAS TÔNICAS. (2 ACERTOS)

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A) COPIE DO QUADRO:

 COM ACENTO CIRCUNFLEXO __________________________

 PAROXÍTONA NÃO ACENTUADA ___________________________