Cartilha de alfabetização aborda desenvolvimento de competências

/
1
2
APRESENTAÇÃO
A cartilha da Rede Municipal de educação, foi elaborada com a

finalidade de subsidiar o trabalho escolar das Escolas do Município de Anori,
realizado pela Secretaria Municipal de Educação – SEMED, por meio do Setor
Técnico Pedagógico – SETEP, que visa desenvolver um trabalho único,
objetivando contribuir de forma significativa para as práticas pedagógicas e
conduzir as escolas da rede no processo de alfabetização. Esta Cartilha
fundamenta-se nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), na Base
Comum Curricular (BNCC) e na Proposta da Rede Municipal de Educação.
As quais garante a aquisição de conhecimentos necessários para o
desenvolvimento das competências e habilidades e assegurar a formação
indispensável para o exercício da cidadania plena.
Para focar no aluno, todas as escolas da rede municipal, deverão adotar

a Cartilha e aplicar os conteúdos integrados a realidade do aluno, respeitando
os valores, desenvolvendo responsabilidades em uma prática disciplinar que
coopere para o crescimento pessoal e coletivo, despertando para novos
conhecimentos e desenvolvendo reciprocidade no processo ensino-
aprendizagem.
Partindo da dimensão desse trabalho e das Políticas Públicas

Educacionais, buscamos um olhar voltado para as necessidades de nossos
alunos, de acordo com os resultados ao longo dos anos, buscando um maior
rendimento no IDEB, bem como a realização de ações que venham contribuir
para o alcance das metas do PME em 2024, além da necessidade de
sistematizar o saber, dadas as complexidades sociais e humanas, este material
propõe uma construção de reflexão pautadas em um novo foco para o trabalho
educacional em turmas dos anos iniciais do ensino fundamental I.
3
PREENCHA COM ATENÇÃO!
INSTITUIÇÃO DE ENSINO:___________________________________
___________________________________________________________
GESTOR(A):________________________________________________
___________________________________________________________
COORDENADOR (A) EDUCACIONAL:_________________________
___________________________________________________________
PROFESSOR(A):____________________________________________
___________________________________________________________
ALUNO(A):_________________________________________________
___________________________________________________________
TURNO:___________________________________________________
ANO DE ENSINO:___________________________________________
ANO LETIVO:______________________________________________
4
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O POEMA.
AS VOGAIS
CONHECI UMAS ESTRELINHAS
QUE SÃO TÃO ESPECIAIS
TODAS TÊM SUA IMPORTÂNCIA
NISSO ELAS SÃO IGUAIS!
DIZEM SER TÃO AMIGUINHAS

E EM NADA SÃO RIVAIS
JUNTINHAS NAS PALAVRAS
SÃO ELAS AS VOGAIS!
Izabel Cristina Silveira Soares
USE CORES DIFERENTES PARA CIRCULAR AS VOGAIS EXISTENTES NO

POEMA.
PINTE SOMENTE AS VOGAIS NOS QUADRINHOS ABAIXO.
U Q S I A P
F C E D T O B
CUBRA AS VOGAIS A, a / E, e / I, i / O, o / U, u. E COPIE-AS.
E - I - U - O - A
e - i - u - o - a
5
PINTE OS BALÕES DAS VOGAIS CONFORME AS CORES IDENTIFICADAS
NOS RETÂNGULOS.
A
I
O A U E
O
U ROSA E
E AMARELO I
I
I VERMELHO
U
A AZUL
O VERDE
OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E ESCREVA A LETRA INICIAL.
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS DESTACADAS.

BELHA
JUDA
ABACAXI
A MARELO
ZUL
MOR
LHA
MA
IGREJA
LEGAL
I
DADE
MORTAL
H RA
F LHA
OVELHA O FICIAL
FERTA
LHO
6
T CANO
TAT
UNHA U SADO
MA
VA
LE
LA
ESPELHO E MA
LEVADOR
DUCADO
COMPLETE OS NOMES DAS FIGURAS COM AS VOGAIS FALTOSAS.
p___t___c ___ b___l___ p___p___
b__c__cl__t__ b___n___c___ p_____
c___rd___ p___t___ns c__rr__nh__

COMPLETE COM AS VOGAIS E REESCREVA AS PALAVRINHAS.
p___p___c___ _______________________
p___n___ _______________________
p___n___l___ _______________________
7
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA A PARLENDA E CIRCULE OS ENCONTROS VOCÁLICOS.

CAI, CAI BALÃO
CAI, CAI BALÃO,
CAI, CAI BALÃO,
CAI AQUI NA
MINHA MÃO.
NÃO CAI NÃO,
NÃO CAI NÃO,
NÃO CAI NÃO,
CAI NA RUA DE SABÃO!
PINTE SOMENTE AS JUNÇÕES NOS QUADRINHOS ABAIXO.
UAI U AI I IA
O AO A UI E OI
CUBRA AS JUNÇÕES E COPIE-AS.
Ei - Ai - Ui - Oi - Au
ei - ai - ui - oi - au
Ia - Eia - Uau - Uai
ia - eia - uau - uai
8
PINTE OS ENCONTROS VOCÁLICOS CONFORME AS CORES
IDENTIFICADOS AO LADO.
EI - VERDE AI EI OI AU AI UI OI EI
AI - AZUL EI AI UI OI IA AU OU UI
OI - AMARERLO IA EU AU OU EI AI UI OI
UI - VERMELHO EU IA EI OI EU AU IA AI
AU - ROSA OU UI OU AI OU EU AU IA
EU - LARANJA UI OU EU OU IA EI OU EU
IA - MARROM EU OI AU AI OU IA EI OI
OU - PRETO OI EU OI UI OI EU AI OU
LEIA E REESCREVA AS JUNÇÕES.
Eia Ia Uai
___________________________________ ____________________________________ _________________________________
Ioiô Eu Ai
___________________________________ ___________________________________ ______________________________
Uau Oi Ei
___________________________________ ___________________________________ _________________________________
JUNTE AS VOGAIS E FORME OS ENCONTROS VOCÁLICOS.
a+i = a + u =
e+i = o+i =
e+u =
i+a =
u+a+i
=
i+o+i+ô =
9
ESCREVA AS VOGAIS DE ACORDO COM OS SÍMBOLOS, FORME AS
JUNÇÕES E LEIA AS PALAVRINHAS.
U I E A O
COMPLETE AS PALAVRAS USANDO AS JUNÇÕES.
preg____ça ég________ camale_____
camar_____
jib_______ j______ninha
cut_________ gavi________ v_______do
O SOM NASAL PODE SER REPRESENTADO POR VOGAL + M, VOGAL

+ N OU VOGAL + TIL ~ .
~
LEIA ESTAS PALAVRAS EM VOZ ALTA E OBSERVE.
CANTO CAMPO IMÃ
MESMO SOM NASAL.
10
LEIA O POEMA.
O ELEFANTE PIMPÃO
O ELEFANTE PIMPÃO
É A GRANDE ATRAÇÃO DO CIRCO,
AO EQUILIBRAR-SE NA TROMBA
E DANÇAR NA CORDA BAMBA.
MAS O ELEFANTE PIMPÃO,

QUE É MUITO GRANDÃO,
LEVOU UM ESCORREGÃO
E CAIU COM O BUMBUM NO CHÃO.
Autor desconhecido
CIRCULE NO POEMA ACIMA AS PALAVRAS COM SOM NASAL.

AGORA, LEIA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU NO POEMA E
ESCREVA CADA UMA NAS COLUNAS. OBSERVANDO AS MARCAS DA
NASALIZAÇÃO.
M N TIL
LEIA A FRASE RETIRADA DO POEMA.
O ELEFANTE PIMPÃO.
COMPLETE COM M OU N E REESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO.
ta____bor li____po ba____buzal

______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________
ba____co ba____bolê te____poral

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
sa____ba mere____da lo____bo

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
11
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
A BONECA DE ANA
MEU NOME É ANA.
NINA NÃO É MENINA COMO EU.
NINA É UMA BONECA.
UMA BELA BONECA QUE GANHEI NO MEU ANIVERSÁRIO.
EU GOSTO MUITO DE BRINCAR COM NINA.
Autor desconhecido
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA BONECA.
ESCREVA O NOME DO DESENHO. _______________________
LEIA A FRASE RETIRADA DO TEXTO.
NINA É UMA BONECA.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA BONECA.
BONITA
BONECA
12
OBSERVE A PALAVRA GERADORA BONECA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
VOGAIS E TRÊS CONSOANTES.
O E A O E A
o e a BONECA o e a
B N C Boneca B N C
b n c b n c
OBSERVE A PALAVRA GERADORA “BONECA” E RESPONDA AS

QUESTÕES ABAIXO.
QUAIS SÃO AS VOGAIS? ______________________
QUAIS SÃO AS CONSOANTES? ________________
QUANTAS SÃO AS SÍLABAS? __________________
QUANTAS SÃO AS VOGAIS? __________________
QUANTAS SÃO AS CONSOANTES? ____________
QUAL A LETRA INICIAL? _____________________
QUAL A LETRA FINAL? _______________________
QUAL A ÚLTIMA SÍLABA? ____________________
QUAL A SÍLABA INICIAL? ____________________
QUAL A SÍLABA MEDIANA? __________________
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA B / b, N / n e C / c E COPIE-AS.
Be - Bo - Ba - Bu - Bi
be - bo - bão - ba - bu - bi
13
Ni - No - Na - Ne - Nu
ni - no - na - não - ne - nu
Co - Ci - Ce - Cu - Ca
co - ci - cão - ce - cu - ca
boneca - bonita - bota - boné
bicudo - bebida - babado
camelo - novelo - belo
Nina é uma boneca.
14
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA BONECA, FORMAMOS AS
FAMÍLIAS SILÁBICAS. VEJA:
o u a i ão e
LEIA AS SÍLABAS ESTUDADA E FORME PALAVRAS.
BÃO BE BU BA BI BO
NI NU NÃO NA NE NO
CE CO CA CÃO CI CU
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU DA ATIVIDADE ACIMA

E CRIE TRÊS FRASES BEM BONITINHA.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
BONECA
BO NE CA
Bo - bo Na - na Ci - ci
Ba - ba Ni - ni Ce - ce
Bu - bu Ne - ne Cu - cu
bão Nu - nu Co - co
Be - be No - no cão
Bi - bi não Ca - ca
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “B”.
B B
b
BANANA b
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “B”.
a u e o i
16
b
a u e ão o i
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “N”.
N N
n
NATAÇÃO n
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “N”.
u a o i e
u a o i e ão
FORME UMA LINDA FRASE COM A PALAVRA NATAÇÃO.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
17
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “C”.
C C
c c
CANOA
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “C”.
u o a e i
u ão o a e i
LEIA AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.

CO CE CI CU CA CÃO
BO BE BÃO BA BU BI
NU NÃO NO NI NA NE
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
18
NOME:
DATA: ______ /______/__________

ATIVIDADES COMPLEMENTARES DAS JUNÇÕES E PALAVRA
GERADORA BONECA.
LEITURA DAS PALAVRAS.
BANANA BATATA NOITE
CANELA NABO CANOA
NOVE BICO NOVELA
BOI CANECA CUIA
NAVIO CABO BONÉ
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS CORRESPONDENTES E
COPIE-AS.
BE BA BO BU BÃO BI
NI NO NE NU NA NÃO
CE CU CI CÃO CO CA
_______ bola telefo _______
_______ neca ______ neca
_______ tata pipo _______
______ velo ______ ia
si______ tuca _______
pa ______ la _______ vio
19
LIGUE CADA FIGURA A SUA LETRA INICIAL E COMPLETE COM AS
VOGAIS FALTOSAS.
a ___b___c___x___
e ___str___l___
o ___v___lh___
i ___nd_____
u ___n___f___rm___
ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA E FORME AS JUNÇÕES.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SERÃO DITADAS PELO (A) O (A) PROFESSOR

(A), ENVOLVENDO AS JUNÇÕES E AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA
“BONECA”.
1= 6=
2= 7=
3= 8=
4= 9=
5= 10=
20
SUBSTITUA OS NÚMEROS PELAS VOGAIS E FORME OS ENCONTROS
VOCÁLICOS.
a e i o u
1 2 3 4 5
1 + 3 = ______________ 2 + 3 = ____________ 4 + 5 = ____________
3 + 1 = ______________ 4 + 3 = ____________ 2 + 5 = ____________
1 + 5 = ______________ 5 + 1 + 5 = _________ 5 + 3 = ____________
5 + 1 + 3 = ___________ 3+4+3+4 = _________ 1 + 4 = ____________
OBSERVE O MODELO E CONTINUE FAZENDO.
B+O N+E C+A
boneca
bo ne ca b o n e c a
N+O V+E
C+A V+A L+O
B+O L+A
N+O V+E L+O
21
ORGANIZE AS LETRAS EMBARALHADAS E ESCREVA OS NOMES DAS
FIGURAS.
O A C
C
A
O C __________ C
U
__________
C E B N
O L N A
H O __________ __________
A A
B A DC E
N
C E A D
O __________ O A __________
LEIA AS PALAVRAS E PINTE-AS NO CAÇA – PALAVRAS SILÁBICOS.
ABACAXI BICO BUZINA CANECA
BANANA BONECA IOIÔ CUECA
VELA CUCA BOLO NINA
CANO BONITA BARATA MAÇÃ
PINTINHO VIOLÃO LEÃO BOTÃO
LO ÇA LA BO XI BO BO LO LA ÇÃ TE VU LA
NA BA TO NI XA LE BU CU BE NE MI CI BA
CO BA XE TA NI TA NI FE BU ZI NA MU BO
BU NA CI NU CA NO PE GU TE RI MO LA TÃO
OI NA LA BA FE PE GU A TE ÇE NI OI JE
EI ZI FA RA GA TE BE BA DI FO NA CU LE
TI CO JI TA KI FE TI CA HO SE CE RE ÃO
TO BI CO GE U DE SI XI FE GU UI BO LI
XA NE CE RA LA DU JU PO TE VE JO NE ÇÃ
TO I CA LI PO UI LO NU RU AS AS CA VI
CO ZO NE VA TE NO ÇA MA ÇÃ TI AE BE O
VE VI CA KE BU FE XA JE SO CO SE GU LÃO
LA RE NA AS FE DE VE LA LA CU E CA KE
XE LI BO XO GI PU BU DO NA DI DE PO MU
ZE SO IO IÔ ME RO TO CU CA AO PIN TI NHO
22
SUBSTITUA AS FIGURAS POR SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS.
CO CA BU BO BI NE NO NA
MA VE LO
BA PI PO
DA U RU
DE
NÉ
PRODUZA UMA FRASE COM A PALAVRA:

BONECA ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
CANOA ____________________________________________________________
____________________________________________________________________
OBSERVE O QUADRO ABAIXO E RESPONDA DE ACORDO COM O

EXEMPLO.
SEPARAÇAO DE QUANTIDADE QUANTIDADE
NOME
SÍLABAS DE SÍLABAS DE LETRAS
BONECA bo – ne – ca 3 6
NATAÇÃO
ABACAXI
ABELHA
CADEADO
BATATA
CORAÇÃO
CUECA
23
LEIA A FORMAÇÃO DE PALAVRAS COM AS FAMÍLIAS ESTUDADAS E
COPIE-AS:
BO – NE – CA = NI – NA =
BA – NA – NA = CU – CA =
CU – E – CA = CA – NE – CA =
BO – BÃO = BI – CA =
CO – CA = BE – BE =
COMPLETE A CRUZADINHA COM OS NOMES DAS FIGURAS.
5 4 7 1 12 11
3 2 10 6 9 8
5
2
11
3
9
8
12
7
10
24
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
A CORUJA
CORALINA É A CORUJA QUE MORAVA NA COZINHA DE
DONA CIBELI.
A CORUJINHA GOSTA DE CATAR OS CAROÇOS DE
CAFÉ QUE DONA CIBELI DEIXA CAIR.
UM DIA CORALINA SUMIU. DONA CIBELI PROCUROU
ATÉ ENCONTRAR.
A CORUJA TINHA FEITO SEU NINHO NO RELÓGIO CUCO
DA PAREDE.
Isabel Cristina S. Soares (Adaptação SEMED Anori).
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA CORUJA.
ESCREVA O NOME DO DESENHO. ________________________
CORALINA É A CORUJA QUE MORAVA NA COZINHA DE DONA CIBELI.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA CORUJA.
BONITA
CORUJA
25
OBSERVE A PALAVRA GERADORA CORUJA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
O U A O U A
o u a CORUJA o u a
Z
C R J Coruja C R J
c r j c r j
OBSERVE A PALAVRA GERADORA “CORUJA” E RESPONDA AS

QUESTÕES ABAIXO.
QUAIS SÃO AS VOGAIS? _____________________

QUANTAS SÃO AS SÍLABAS? _________________
QUAL A LETRA FINAL? ______________________
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA C / c, R / r e J / j E COPIE-AS.
Ci - Ca - Co - Ce - Cu
ci - ca - co - ce - cu - cão
26
Ru - Ra - Ro - Ri - Re
ru - ra - ro - rão - ri - re
Jo - Ja - Ju - Je - Ji
jo - ja - ju - je - jão - ji
coruja - barata - jararaca
bananeira - jiboia - camelo
cacau - caracol - jipe
Coralina é a coruja.
27
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA CORUJA, FORMAMOS AS
i o u ão a e
LEIA AS SÍLABAS ESTUDADA E FORME AS PALAVRAS.

CE CU CA CÃO CO CI
RI RO RA RU RÃO RE
JU JÃO JA JI JO JE
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
28
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
CORUJA
CO RU JA
Ca - ca rão Ji - ji
Co - co Re - re Je - je
cão Ra - ra Ju - ju
Cu - cu Ri - ri Jo - jo
Ci - ci Ru - ru jão
Ce - ce Ro - ro Ja - ja
C C
c
CAVALO c
u e a o i
29
c
ão u e a o i
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “R” ENTRE VOGAIS.
R R
r r
CADEIRA
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “R” ENTRE VOGAIS.
e a ão i u o
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E OBSERVE QUE O “R” ENTRE VOGAIS SE

TORNA BRANDO.
ARU ARI ARO ARA ARÃO ARE
PERUCA FAROFA ARAME
CEREJA VARETA AMARELO
GARAPA XERIFE MADEIRA
CADEIRA PERIGO FEIRA
30
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “J”.
J J
j
JABUTI j
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “J”.
o a u e i
o a ão u e i

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “CORUJA”.
1= 6=
2= 7=
3= 8=
4= 9=
5= 10=

JABUTI CAVALO PERERECA
CORUJA JANELA JOIA
CARECA RODA CANELA
CUIA JIBOIA JAULA
JOANA CAMA JUJUBA
31
COPIE-AS.
CE CU CÃO CO CA CI
RO RA RI RU RÃO RE
JÃO JE JO JI JA JU
____ ____ col _______ bola
______ne______ baila______ na
cangu_____ _______ boia
_____ _____ja ______ ia
______ nela ______dei______
______co _____rra
32
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
PIPOCA
ESTE É O PIPOCA.
PIPOCA É UM LINDO CAVALO.
ELE É UM CAVALO GRANDE, ALTO E MARROM.
PIPOCA FICA NA COLINA.
LÁ O CAVALO GALOPA, GALOPA.
PIPOCA COME CAPIM.
O PIPOCA É UM CAVALO MUITO ELEGANTE!
Autor desconhecido (Adaptação SEMED Anori).
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA CAVALO.
ESCREVA O NOME DO DESENHO. ____________________
PIPOCA É UM LINDO CAVALO.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA CAVALO.
VELOZ
CAVALO
33
OBSERVE A PALAVRA GERADORA CAVALO, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
A A O
A A O
a a o CAVALO a a o
C V L Cavalo C V L
c v l c v l
OBSERVE A PALAVRA GERADORA “CAVALO” E RESPONDA AS

QUESTÕES ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA C / c, V / v e L / l E COPIE-AS.

Ci - Ca - Co - Ce - Cu
ci - ca - co - ce - cu - cão
34
Ve - Vo - Vi - Vu - Va
ve - vo - vão - vi - vu - va
Lo - Le - Li - La - Lu
lo - lão - le - li - la - lu
cavalo - Valéria - limitado
Vanessa - cama - limonada
Luana - veado - cidade
Pipoca é um lindo cavalo.
35
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA CAVALO, FORMAMOS AS
o u e a i ão

CA CU CO CÃO CE CI
VA VO VI VU VE VÃO
LE LÃO LU LA LI LO
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
36
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
CAVALO
CA VA LO
Co - co Ve - ve lão
Ci - ci Vo - vo La - la
Ce - ce Vu - vu Lu - lu
Ca - ca Va - va Le - le
cão vão Li - li
Cu - cu Vi - vi Lo - lo
C
C /
c
CACAU c
i a o e u
37
c
i a o e ão u
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “V”.
V V
v V
VACA
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “V”.
a u o e i
a u o ão e i
38
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “L”.
L L
l
LUA l
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “L”.
u o i e a
ão u o i e a

CARETA CAVALO LATA
COMIDA VOVÓ CACAU
LAMA LUVA VELA
VIOLETA VACA LUA
CORUJA CAMA COELHO
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ LEU E CRIE TRÊS FRASES BEM
BONITINHA.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
39
COPIE.
CE CU CÃO CO CA CI
VA VÃO VO VE VI VU
LÃO LA LU LO LE LI
_______vó _______ado
_______noura ______ta
cho____ ____te _____ _____u
______pis _____bo____
u______ _______ão
______ruja _____o____

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “CORUJA”.
1= 6=
2= 7=
3= 8=
4= 9=
5= 10=
40
NOME:
DATA: ______ /______/__________
ATIVIDADES COMPLEMENTARES DAS PALAVRAS GERADORAS

CORUJA E CAVALO
LIGUE CADA FIGURA A SUA SÍLABA INICIAL E COMPLETE COM AS
FALTOSAS.
re ____ ____gio
ja ____buti
co ____ ____ja
le ____itão
ca ____ne____
ESCREVA A SÍLABA INICIAL DE CADA FIGURA E FORME AS PALAVRAS.
VAMOS EXERCITAR AS FAMÍLIAS ESTUDADAS COM AS PALAVRAS

GERADORA “CORUJA E CAVALO” COM UM DITADO DE PALAVRAS.
1- 2-
3- 4-
5- 6-
7- 8-
41
9- 10 -
11 - 12 -
ESCOLHA DUAS PALAVRAS DO DITADO E ESCREVA DUAS FRASES BEM

BONITINHAS.
SUBSTITUA OS NÚMEROS PELAS SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS.

1 2 3 4 5 6 7 8
CO ÇÃO RU VI LO JO NHA CAU
9 10 11 12 13 14 15 16
TÃO JA LÃO BU O LEI LU TI
17 18 19 20 21 22 23 24
RO JU RA CE LA BA SA VE
25 26 27 28 29 30 31 32
PA CA A NI ROU NE BO VA
1 + 3 + 10 10 + 12 + 16 10 + 30 + 21
_______________ _______________ _______________
26 + 5 20 + 31 + 21 26 + 30 + 26
_______________ _______________ _______________
17 + 23 26 + 32 + 5 26 + 8
_______________ _______________ _______________
18 + 18 + 22 32 + 26 24 + 21
_______________ _______________ _______________
4 + 13 + 11 1 + 19 + 2 14 + 9
_______________ _______________ _______________
C+A V+A L+O
cavalo
ca va lo c a v a l o
42
L+U V+A
C+E N+O+U R + A
J+A B+U T+I
C+O R+U J+A
ORGANIZE AS SÍLABAS E ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.

CA BU TI
LO VA JA
NE LA CO
JA JA RU
TÃO A VE
LEI DO
LÃO VI PIS
O LÁ
DA VA
RO LU
43
LEIA AS PALAVRAS E PINTE-AS NO CAÇA – PALAVRAS SILÁBICAS.
CENOURA VEADO CORAÇÃO LATA
LEITÃO CEBOLA VIOLÃO CANECA
CORUJA ROSA JUJUBA RODA
CAVALO LÁPIS ROUPAS
RO LÁ CA NE CA LO CE MU LI VE CE
DA BE TU NI XA BU NO BE CI CE NOU
CA ZE NO MI RU ROU PAS RO SE TU RA
BA JU JU BA LA PI NI HU OI LÁ BE
JU AI TI PO ROU RO PI RE LO PIS LE
VI LI CO GU LHE SA AU ÇO PA BU LI
O BI RU DA FE JU LO PA VE A DO
LÃO GI JA PA RO DA SE FE EI DO LO
RA CO JI SA LÁ JO LU CO VI BO CE
VE CO RU XE MI NI CA VA LO NI VA
ZA RA CE NI LEI BU GI DA VE ÇO BU
JO ÇÃO GU DI TÃO SA LI HU SA LI CE
OI LI NU LI CE DU FE GU RO XE BO
DE CU BI MO BE CI MO BE CI ZE LA
SA VI LA TA GUE AS RU NU FU TE VO

EXEMPLO.
NOME SÍLABAS DE SÍLABAS DE LETRAS
ca – va – lo 3 6
CAVALO
CENOURA
VIOLÃO
CORUJA
JUJUBA
CANETA
CORAÇÃO
44
5 4 13 1 12 11
3 2 10 6 9 8
14 7
14
2
8
11
3
13 10
12
12
9 6
45
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O POEMA.
XÍCARA
A LETRA X DE XÍCARA,
FOI FAZER UMA FAXINA.
VIU UM CHAPÉU DE BRUXA
NA CAIXA DA MARINA.
LÁ TINHA UM XALE,
BEXIGA DE TODA COR.
UMA XÍCARA MÁGICA.
UM PEIXE E UMA FLOR.
Autor desconhecido (Adaptação SEMED Anori).
CIRCULE NO POEMA ACIMA A PALAVRA XÍCARA.
ESCREVA O NOME DO DESENHO. ______________________
UMA XÍCARA MÁGICA.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA XÍCARA.
CAFÉ
XÍCARA
46
OBSERVE A PALAVRA GERADORA XÍCARA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
I A A I A A
i a a XÍCARA i a a
X C R Xícara X C R
x c r x c r
OBSERVE A PALAVRA GERADORA “XÍCARA” E RESPONDA AS QUESTÕES
ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA X / x, C / c e R / r E COPIE-AS.
Xe - Xo - Xu - Xi - Xa
xe - xo - xu - xão - xi - xa
47
Ca - Ci - Ce - Co - Cu
ca - ci - cão - ce - co - cu
Ro - Re - Ri - Ra - Ru
ro - rão - re - ri - ra - ru
xícara - coruja - xereta
cocada - xale - peixe
panela - camarão - xaveco
Uma xícara mágica.
48
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA XICARA, FORMAMOS AS
e a u i o ão
r
XE XA XU XO XÃO XI
CA CO CI CU CE CÃO
RE RÃO RU RA RI RO
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
49
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
XÍCARA
XI CA RA
xão Cu - cu Ro - ro
Xa - xa Ci - ci Ri - ri
Xi - xi Ca - ca Re - re
Xo - xo cão rão
Xu - xu Ce - ce Ra - ra
Xe - xe Co - co Ru - ru
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “X”.
X X
x
XAROPE x
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “X”.
i a o e u
50
x
i a o e ão u

C C
c
CORAÇÃO c
a u o e i
a u o ão e i
R R
r
CENOURA r
51
a e ão u i o
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E OBSERVE QUE O R ENTRE VOGAIS SE

TORNA BRANDO.
PÁSSARO VARETA
GAROTA TIARA
PIRULITO BAILARINA
BESOURO ZERO
PERERECA ARMÁRIO
PERIGO COROA
BARATA ARAME

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “XÍCARA”.
1= 6=
2= 7=
3= 8=
4= 9=
5= 10=

BONITINHAS.
52
COPIE.
XA XÃO XO XE XI XU
CI CO CÃO CU CA CE
RÃO RU RA RI RO RE
_______le _______nou_______
besou______ o_______gênio
en_______da _______sa
_____ ____pe _____dei_____
cho______late ____ ____fe
______ca_____ ____ ____col
______drez ____ ____ção
53
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O POEMA.
A BUZINA DO ZECA
ZECA TOCOU A BUZINA
E ESPANTOU O AZULÃO.
O BURRO ASSUSTADO ZURROU
E ESCONDEU-SE ATRÁS DO PORTÃO.
ZECA PARE COM ESSA ZOEIRA
QUE O ZEBU SUMIU NA POEIRA!
A ZEBRINHA, ATORDUADA,
DEU UM GIRO E CAIU DESMAIADA!
Música - Samba Lelê.
CIRCULE NO POEMA ACIMA AS PALAVRAS COM A LETRA “Z”.
ZECA TOCOU A BUZINA.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA BUZINA.
ZOADA
BUZINA
54
OBSERVE A PALAVRA GERADORA BUZINA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
U I A U I A
u i A BUZINA u i a
B Z N Buzina B Z N
b z n b z n
OBSERVE A PALAVRA GERADORA “BUZINA”, E RESPONDA AS

QUESTÕES ABAIXO.
QUAIS SÃO AS CONSOANTES? _______________
QUAL A LETRA INICIAL? ____________________
QUAL A ÚLTIMA SÍLABA? ___________________
QUAL A SÍLABA INICIAL? ___________________
QUAL A SÍLABA MEDIANA? _________________
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA B / b, Z / z e N / n E COPIE-AS.
Bi - Ba - Bo - Be - Bu
bi - ba - bo - be - bão - bu
55
Za - Zu - Zi - Zo - Ze
za - zão - zu - zi - zo - ze
No - Ne - Ni - Na - Nu
no - não - ne - ni - na - nu
cozido - zebu - Zazá
boneca - zoada - novena
caneca - cabelo - cana
Zeca tocou a buzina.
56
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA BUZINA, FORMAMOS AS
ão e o u a i

BA BU BO BÃO BE BI
ZA ZO ZI ZU ZE ZÃO
NE NÃO NU NA NI NO
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU NA ATIVIDADE ACIMA E
CRIE TRÊS FRASES BEM BONITINHA.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
57
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
BUZINA
BU ZI NA
Ba - ba Ze - ze No - no
Bu - bu zão Ni - ni
Be - be Zi - zi Ne - ne
Bo - bo Zu - zu Na - na
Bi - bi Za - za não
bão Zo - zo Nu - nu
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “B”.
B B
b
BANANA b
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “B”.
i a o e u
58
b
i a o e ão u
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “Z”.
Z Z
z
ZABUMBA z
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “Z”.
u o a i e
u o a i ão e
59
N N
n
NAVIO n
u o i e a
ão u o i e a

BEZERRO ZEBU AZEDO
ZELADOR BUZINA ZERO
AZEITONA FAZENDA DEZENOVE
DEZOITO VAZIO AZEITE
RAIZ TORNOZELO LUZES
MOLEZA ZINCO ZIPER
ZANGÃO COZIDO ZANGADO
AZUL AZIA AMIZADE
AZULEJO ZOOM ZEBRA
60
COPIE.
BE BU BÃO BO BA BI
ZA ZÃO ZO ZE ZI ZU
NÃO NA NU NO NE NI
ba_____ _____ _______lão
ce_____ura ce_____la
do______ de____ ____ve
me_____ ______ lu______s
______lo _______ro
______la _____ca
pia______ a______ito_____
_____zi_____ _____ilari_____
61
NOME:
DATA: ______ /______/__________

XÍCARA E BUZINA.
FALTOSAS.
xa ____ drez
ba ____lão
pi pi____ ru____
no ____velo
za ____bum____
ca ____ ____col
ba ____ na____
62
1 2 3 4 5 6 7 8
XI BU FE DE PI NA XA RU
9 10 11 12 13 14 15 16
NO RO ZOI NE LO ZA LA COL
17 18 19 20 21 22 23 24
CU VE CA ZI LÃO RI BA DO
25 26 27 28 29 30 31 32
DEI XE BO BUM TO ZE RA PE
1 + 19 + 31 5 + 31 + 8 + 17 9 + 18 + 13
_______________ _______________ _______________
7 + 10 + 32 19 + 31 + 16 19 + 25 + 31
_______________ _______________ _______________
2 + 20 + 6 24 + 30 23 + 21
_______________ _______________ _______________
4 + 30 + 9 + 18 30 + 10 4 + 11 + 29
_______________ _______________ _______________
X+I C+A R+A
xi ca ra x i c a r a xícara
B+O L+O
C+A R +A C+O+L
N+O V+E L+O
63
B+U Z+I N+A
Z +A B+U+M B +A

DA NA ZI
XA EN BU
DEI CA LO
RA GIO RE
RA CA ZES
COL LU
VE ZE RO
NO DE ZE
O LE
LÃO VI XA

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DAS PALAVRAS GERADORAS “XÍCARA
E BUZINA”.
01 06 11
02 07 12
03 08 13
04 09 14
05 10 15
64
LEIA AS PALAVRAS E DESCUBRA-AS NO CAÇA – PALAVRAS SILÁBICAS.
XÍCARA BUZINA DEZOITO AZEITONA
XAROPE DEZENOVE ZABUMBA CARACOL
ENXADA NOVELO XALE CENOURA
BOLO CADEIRA ZERO BANANA
MENINA LUZES BALÃO DOZE
RELÓGIO
EN XI DO ZA BUM BA TE HU BA BA DE
XA CO VE BA NI MU DE ÃO LÃO SE ZE
DA DU XA FI XÍ GO ZOI HE JO KE NO
LE ÇO LE WE CA EI TO ZE RE TU VE
UI OA PE ZA RA XE CU VI BE NO MA
BU ZI NA MI AE SU DO DO ME NI NA
FE GU JO KA LU ÇO ZE RE TI PI MO
PO TI RU SE ZE RO DI FU NO VE LO
JA XA SO DU FI GE HI JU KE LA ZO
XÍ RO CU LU ZES VO BI BU NE MA LE
LÓ PE DE ZA FE A ZEI TO NA AS PO
BU NO RE SE SU AI TO SO LO DI VO
CA JI LÓ FU CA RA COL TE MU BO LO
DEI RU GIO JU CO RE RI FI LE BE NU
RA SO XE LI CE NOU RA CU BA NA NA

EXEMPLO.
xí – ca - ra 3 6
XÍCARA
BUZINA
XAROPE
AZEITONA
ENXADA
65
ZABUMBA
CADEIRA
DEZOITO
CARACOL
DOZE

5 4 13 1 12 11
3 2 10 6 9 8
1
5
13
4 X
11
I
7 C
3 6
A
R
12 A
8 9
10
2
66
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
O PATO DE EDU
DONA NINA DEU UM PATO AO SEU NETO EDU.
EDU VIU O PATO E DISSE:
- VOVÓ, O PATO É TÃO BONITO! ELE SABE NADAR?
- SIM, EDU, O PATO NADA MUITO BEM!
Graça Boquet (Adaptação SEMED Anori).
CIRCULE NO TEXTO ACIMA AS PALAVRAS PATO.
O PATO DE EDU.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA PATO.
PENA
PATO
67
OBSERVE A PALAVRA GERADORA PATO, ELA É COMPOSTA POR DUAS
VOGAIS E DUAS CONSOANTES.
A O A O
a o PATO a o
P T Pato P T
p t p t
OBSERVE A PALAVRA GERADORA PATO, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA P / p e T / t, E COPIE-AS.
Pe - Po - Pa - Pu - Pi
pe - po - pão - pa - pu - pi
68
Ti - To - Ta - Te - Tu
ti - to - ta - tão - te - tu
pato - tapete - peixe - poema
peito - porão - pausa
O pato de Edu.
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA PATO, FORMAMOS AS

a ão o u i e
t
69
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
PATO
PA TO
Pa - pa To - to
Po - po Ta - ta
Pu - pu Ti - ti
Pi - pi tão
pão Tu - tu
Pe - pe Te - te
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “P”.
P P
s
PANELA p
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “P”.
u e a o i
70
p
ão u e a o i
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “T”.
T
T
t t
TOMATE
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “T”.
u a o i e
u a o i e ão
71
PIRULITO TAPETE PICO
TIPO POTE TOUCA
PINO TELEFONE PICADA
TATU POUCO TOURO
TACO PETECA RATO

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “PATO”.
01 06 11
02 07 12
03 08 13
04 09 14
05 10 15

COPIE.
TE TA TO TU TÃO TI
PI PO PE PU PA PÃO
_______mentão _______tu
_______ gela rou______
_______ neira _______ mate
______ soura ______ dim
______ão ______ cano
72
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
A MÁQUINA DA KARINA
O K É UMA LETRA DIFERENTE!

APARECE EM MARCAS DE PRODUTOS
E TAMBÉM EM NOME DE GENTE.
VEM NO INÍCIO DA KARINA,

KNOR, KIBON E KARAOKÊ.
ESCREVER ASSIM É
TÃO BOM!
ENTÃO, VOU ESTUDAR
PRA VALER!
Wenidrc Cintra Adaptado por SEMED Anori
CIRCULE NO TEXTO ACIMA AS PALAVRAS COM A LETRA “K”.

FRASE RETIRADA DO TEXTO.
VEM NO INÍCIO DA KARINA.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA KARINA.
BONITA
KARINA
73
OBSERVE A PALAVRA GERADORA KARINA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
A I A A I A
a i a KARINA a i a
K R N Karina K R N
k r n k r n
OBSERVE A PALAVRA GERADORA KARINA, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA K / k, R / r e N / n, E COPIE-AS.
Ki - Ka - Ko - Ke - Ku
ki - ka - ko - ke - kão - ku
Ra - Ru - Ri - Ro - Re
74
ra - rão - ru - ri - ro - re
No - Ne - Ni - Na - Nu
no - não - ne - ni - na - nu
kombi - navio - garapa - cara
Karina é muito inteligente!
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA KARINA, FORMAMOS AS

o a i ão u e
75
r

KA KÃO KI KE KO KU
RÃO RA RU RO RE RI
NE NÃO NU NA NI NO
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “KARINA”.
1= 7=
2= 8=
3= 9=
4= 10=
5= 11=
6= 12=
ESCOLHA QUATRO PALAVRAS DO DITADO E ESCREVA QUATRO FRASES

BEM BONITINHAS.
76
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
KARINA
KA RI NA
Ka - ka Re - re Ni - ni
Ki - ki Ru - ru não
Ko - ko rão Na - na
kão Ro - ro Nu - nu
Ku - ku Ri - ri Ne - ne
Ke - ke Ra - ra No - no
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “K”.
K K
k
KODAC k
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “K”.
u e i a o
77
k
ão u e i a o
R R
r
TESOURA r
e u a i ão o

TORNA BRANDO.
ARI ARO ARU ARE ARA ARÃO
ARARA ORELHA CURURU

PRIMAVERA MARÉ BARATA
VERA CARTEIRO SERENATA
URUBU TARTARUGA AMORA
78
N N
n
NUVEM n
a e i o u
a e ão i o u

KARAOKÊ NAVIO ROTINA
REBANHO KARINA NOIVO
NATUREZA REGIÃO KIBOM
REINO KART REMÉDIO
KNOR NOVELO NEVOEIRO
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ LEU E CRIE TRÊS FRASES BEM
BONITINHA.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
79
COPIE.
KE KU KÃO KO KA KI
RA RÃO RO RE RI RU
NÃO NA NU NO NE NI
_______tchup _______vem
besou_______ coto______te
a______nha ba_____ ______
ba_____ ta ______rt
______riz bo_______ca
_____mbi _____velo
co______ja Mic______i
80
NOME:
DATA: ______ /______/__________
ATIVIDADES COMPLEMENTAR DAS PALAVRAS GERADORAS PATO E

KARINA
FALTOSAS.
pa ____ to
ko ____dac
ta ____ ____
ka ____rao_____
pi ____mentão
te ____ lefone
pe ____ neira
81
SUBSTITUA OS NÚMEROS PELAS SÍLABAS E FORME AS
PALAVRAS.
1 2 3 4 5 6 7 8
PA RA JA NEI KA TE NA TU
9 10 11 12 13 14 15 16
LE PI PE FO RU LA LO PO
17 18 19 20 21 22 23 24
A CA VE TI TO GE SOU NHA
25 26 27 28 29 30 31 32
TA NE CO SA LI NO RI RU
1 + 21 25 + 8 25 + 11 + 6
_______________ _______________ _______________
6 + 23 + 2 11 + 4 + 2 8 + 18 + 30
_______________ _______________ _______________
11 + 6 + 18 10 + 13 + 29 + 21 5 + 31 + 7
_______________ _______________ _______________
2 + 16 + 28 17 + 2 + 24 27 + 32 + 3
_______________ _______________ _______________
6 + 9 + 12 + 26 30 + 19 + 15 20 + 22 + 14
_______________ _______________ _______________
P+A N+E L+A
panela
pa ne la p a n e l a
K+O+M B+I
T+A P+E T+E
82
M + I + C K +E +Y
C+O R+U J+A
N+O V+E L +O

SOU GE TI
RA TE LA
FO TE RA KÊ
LE NE KA O
A TO
RA NHA PA
RU PI LI DAC
TO KO

GERADORAS “PATO E KARINA” COM UM DITADO DE PALAVRAS.
1- 2-
3- 4-
5- 6-
7- 8-
9- 10 -
11 - 12 -
83
LEIA AS PALAVRAS E DESCUBRA-AS NO CAÇA – PALAVRAS SILÁBICOS.
PATO KARINA PANELA KODAC
TOMATE TUBARÃO TOURO MARIPOSA
PETECA ARANHA PIRULITO PERERECA
PIMENTÃO TUCANO PENEIRA KARAOKÊ
KOMBI BALÃO SACI TRUFA
BA PA SU PE TE CA MU FE GE AS KA
GU TO RE VU FU LO VO KOM ÇA RE RI
TE BU CI PA NE LA SA BI PO PO NA
KO DAC LU DE RE JI KO XE BA LÃO CI
HU LI KI CU TO MA TE FE FE RE LU
AS TRU RU TU VI BE ÇI JI DO TU MI
SE FA FE TOU ZE A DI SA GE BA NO
GU TA BU RO BI RA BA CI DU RÃO ME
TE BU XE VU XU NHA XO VI SI AS CA
MA RI PO SA FE VE FE XE FI VO PI
MU LA BU RO JI FU JI FO VU ES MEN
KA LI PE SE FE PI RU LI TO ÇO TÃO
RA HU RE SO KU GU DE WE ÇO DU JO
O FE RE DA TU CA NO GI KI BI BA
KÊ VU CA BI JO AS HU FE PE NEI RA

EXEMPLO.
SEPARAÇÃO DE QUANTIDADE QUANTIDADE
PATO pa - to 2 4
PIRULITO
KOMBI
KARINA
PERERECA
TUBARÃO
84
KARAOKÊ
SACI
ARANHA
PIMENTÃO
5 12 13 1 14 11
3 2 10 6 9 8
7 4
1 14
3
10
2
11
6
12
9 7
13
85
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
O JACARÉ JULIÃO E A AVE ARABELA

JULIÃO É UM JACARÉ MUITO AMIGO DA AVE ARABELA.
JULIÃO VIVE NO LAGO DE ANORI.
A AVE ARABELA MORA PERTO DA CASA DE JULIÃO.
O JACARÉ E ARABELA SÃO MUITO UNIDOS.
JULIÃO E ARABELA SÃO MUITO AMIGOS.
Graça Boquet Adaptado por Semed Anori
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA JACARÉ.

Autor desconhecido
JULIÃO É UM JACARÉ MUITO AMIGO DA AVE ARABELA.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA JACARÉ.
FEROZ
JACARÉ
86
OBSERVE A PALAVRA GERADORA JACARÉ, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
A A E A A E
a a e JACARÉ a a e
J C R jacaré J C R
j c r j c r
OBSERVE A PALAVRA GERADORA JACARÉ, E RESPONDA AS QUESTÕES
ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA J/j, C/c e R/r, E COPIE-AS.
Je - Jo - Ja - Ju - Ji
je - jo - jão - ja - ju - ji
Ci - Co - Ca - Ce - Cu
87
ci - co - ca - cão - ce - cu
Ro - Ri - Re - Ru - Ra
ro - ri - rão - re - ru - ra
jacaré - coruja - jaca
Juliano - jararaca - Juca
João - jabuti - arara
Julião vive no lago de Anori.
88
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA JACARÉ, FORMAMOS AS
e i ão u a o

JA JU JÃO JO JI JE
CO CI CU CÃO CE CA
RU RÃO RO RI RA RE
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ESCOLHA DUAS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU E ESCREVA DUAS

FRASES BEM BONITINHAS.
89
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
JACARÉ
JA CA RÉ
Je - je Co - co Ri - ri
Ju - ju Ci - ci Re - re
jão Ca - ca Ru - ru
Ja - ja cão Ro - ro
Jo - jo Cu - cu rão
Ji - ji Ce - ce Ra - ra
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “J”.
J J
j j
JABUTI
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA J.
o e u i a
90
j
o e u i ão a
C C
c
CABIDE c
e u o i a
e u o ão i a
R R
r r
CORUJA
91
i u o e a aõ

TORNA BRANDO.
MURO CARETA AMORA
BARATA COROA AREAL
CURURU ARARA TAREFA
JACARÉ PERU SERENATA
PRODUZA UMA FRASE PARA CADA IMAGEM ABAIXO.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
92
COPIE.
JE JÃO JA JU JI JO
CÃO CE CU CO CA CI
RO RI RE RÃO RU RA
_____ nipapo _____rara______

8
bone _____ _____neca
cenou_____ o_____lha
ca_____ _____rra
ba_____ta _____raqui
_____ dei_____ pi_____lito
baila_____na _____caré
_____buti u_____bu
93
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O POEMA.
A SAUDADE
SE A SAUDADE APERTAR
E COM UM AMIGUINHO QUISER FALAR,
É SÓ PEGAR O TELEFONE
E PARA ELE LIGAR.
PARA MATAR A SAUDADE

CONVIDE PARA CONHECER O ANORI,
PRAÇAS, CHAFARIZ E AÇAI
TUDO ISSO ELE VAI ENCONTRAR AQUI.
SEMED Anori
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA TELEFONE. Adaptado por Semed Anori
ESCREVA O NOME DO DESENHO. _____________________
É SÓ PEGAR O TELEFONE E PARA ELE LIGAR.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA TELEFONE.
LIGAÇÃO
TELEFONE
94
OBSERVE A PALAVRA GERADORA TELEFONE, ELA É COMPOSTA POR
QUATRO VOGAIS E QUATRO CONSOANTES.
E E O E E E O E
e e o e TELEFONE e e o e
T L F N Telefone T L F N
t l f n t l f n
OBSERVE A PALAVRA GERADORA TELEFONE, E RESPONDA AS
QUESTÕES ABAIXO.
QUANTAS SÃO AS VOGAIS? _________________
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA T/t, L /l / F/f e N/n, E COPIE-AS.
Tu - Ti - Ta - Te - To
tu - ti - tão - ta - te - to
Li - Lo - La - Le - Lu
95
li - lo - la - lão - le - lu
Fo - Fi - Fe - Fu - Fa
fo - fi - fão - fe - fu - fa
No - Ni - Ne - Nu - Na
no - ni - não - ne - nu - na
tomate - telefone - tatu
Tatiana - time - tapete
É só pegar o telefone e ligar.
96
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA TELEFONE, FORMAMOS AS
o u e ão a i

TU TA TE CÃO TO TI
LE LÃO LA LI LU LO
FÃO FU FI FO FE FA
NU NI NÃO NO NA NE
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
BONITINHAS.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
97
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
TELEFONE
TE LE FO NE
Tu - tu Lo - lo Fi - fi não
Ti - ti lão Fe - fe Nu - nu
Ta - ta Li - li Fa - fa Ne - ne
To - to La - la Fo - fo Na - na
Te - te Lu - lu fão Ni - ni
tão Le - le Fu - fu No - no
T T
T
TOMATE t
o a u e i
98
t
o ão a u e i

L L
l l
LETREIRO
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA L.
o e i a u
o e ão i a u
99
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “F”.
F F
f
FOLHA f
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA F.
u i o a e
u i o ão a e

N N
n
NOVE n
o a u e i
100
n
o não a u e i

TUCUMÃ NOVELO FAVELA
LARANJA TIJOLO NAVIO
FOFOCA LIXEIRA TAPETE
NEBLINA NATUREZA VESTIDO
VASILHA TUCANO TICUNA

BONITINHAS.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SERÃO DITADAS PELO O (A) PROFESSOR

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “TELEFONE”.
1= 8=
2= 9=
3= 10=
4= 11=
5= 12=
6= 13=
7= 14=
101
COPIE.
TO TI TÃO TA TU TE
LA LÃO LO LE LI LU
FÃO FA FU FO FE FI
NU NÃO NI NE NO NA
_______cano _______manduá
_______vas grava______
______lhas serro_______
jabu______ __________nho
__________lha ga_______nha
__________ço garra________
102
NOME:
DATA: ______ /______/__________

JACARÉ E TELEFONE.
FALTOSAS.
tu tu_______no
ja ____bu________
te tele____ ____
ce ____nou __________
to ______ma__________
103
SUBSTITUA OS NUMEROS PELAS SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS.
1 2 3 4 5 6 7 8
JO NO RU NE JA TI JU LE
9 10 11 12 13 14 15 16
U BU CA FO RÉ TE LO VE
5 + 11 + 13 7+3+3 6 + 1 + 15
_______________ _______________ _______________

12 + 11 14 + 8 + 12 +4 9 + 3 + 10
_______________ _______________ _______________

2 + 16 + 15 5 + 11 5 + 10 + 6
_______________ _______________ _______________
J+A B+U T+I
ja bu ti j a b u t i jabuti
P+I C+O L +É
T+U C+A N+O
C+O R+U J+A
104
JA BU TI
RÉ CA JA
TE NE LE CO
FO JA RU
TA QUI RA
RA BA JA
LHA GA RA
LI JAR
LO VA
BO LU

EXEMPLO.
JACARÉ ja – ca - ré 3 6
CORUJA
TELEFONE
JALECO
JESUÍTA
TESOURA
JUMENTA
TABELIÃO
105
VESTIDO JACARÉ CEREJA TUCANO
TIJOLO CENA JABUTI CANECA
CORUJA JENIPAPO CARETA CAJADO
RO LA CA NE CA LO CE MU LI VE VES
DA BE TU CA NA BU NO BE CI CE TI
CA ZE NO MI ROU PUS LA RO SE TU DO
BA CE NA BA RE PI JA HU OI LA BE
JU AI TI PO ROU RO BU RE LO PIS LE
BA LI CO GU LHE SA TI ÇO PA BU LI
SO BI RU DA FE JU LO PA VE A DO
CO NE JA CA TI DA SE CE RE JA LO
RA CO JI SA JO JO LU CO VI BO CE
VE CO RU XE LO NI CO RA TU NI VA
ZA RA CE NI LEI BU JA CA RÉ ÇO JE
JO ÇÃO GU DI CO RU JE NI SA LI NI
OI LI NU LI CE DU FE GU RO XE PA
DE CU BI MO BE CI MO BE CI ZE PO
CA RE TA TA GUE AS CA JA DO TE VO
FI LO ÇO PA VU SE LI DO SA AI BI
DO GA FA TO MA LHE TU CA NO LU ÇO
106
5 4 7 1 12 11
3 2 10 6 9 8
6 3
5
11
10
2
7 12
107
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO
MANUELA, MATEUS E MIMO

MANUELA E MATEUS NADAM TODOS OS DIAS
NA “LAGOA DO NADO”.
MIMO É O CÃO DOS MENINOS.
ELE NADA NA BOIA.
OS MENINOS E MIMO SE DIVERTEM
MUITO NA LAGOA.
A “LAGOA DO NADO” FICA
EM BELO HORIZONTE.
GRAÇA BATITUCI
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA LAGOA.

ESSA LAGOA É TÃO LINDA!
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA LAGOA.
PEIXES
LAGOA
108
OBSERVE A PALAVRA GERADORA LAGOA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
VOGAIS E DUAS CONSOANTES.
A O A A O A
a o a
LAGOA a o a
L G Lagoa L G
l g l g
OBSERVE A PALAVRA GERADORA LAGOA, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
QUAIS SÃO AS VOGAIS? ____________________
QUANTAS SÃO AS SÍLABAS? ________________
QUANTAS SÃO AS CONSOANTES? ___________
QUAL A LETRA FINAL? _____________________
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA L /l, G/g e O/A, E COPIE-AS.
Lu - Li - La - Lo - Le
lu - li - la - lão - lo - le
Gi - Go - Ga - Ge - Gu
109
gi - go - ga - gão - ge - gu
O- I -E-A-U
o - i - e - a - u - ão
mola - luva - gaiola - viola

1
Essa lagoa é tão linda!
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA LAGOA, FORMAMOS AS

o u e ão a i
110
l

LU LE LI JO LA LÃO
GO GI GÃO GU GE GA
U ÃO O I A E
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ ESCREVEU E PRODUZA TRÊS

COPIE-AS:
LI – GA = GU – GU =
GE – LE – IA = GA – LO =
LO – GO = GA – LE – GA =
GI – GI = GO – E – LA =
LE – GI – ÃO = LA – GO – A =
111
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
LAGOA
LA GO A
Lu - lu Gu - gu A-a
Li - li gão E-e
lão Gi - gi U-u
La - la Go - go O-o
Lo - lo Ga - ga ão
Le - le Ge - ge I-i
L L
l l
LUA
i u e a o
112
l
i u e ão a o
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “G”.
G G
g
GALO g
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA G.
u i a o e
u i a ão o e
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “A”.
A A
a a
AÇAI
113
GAVETA LIMÃO GEMA
ABACATE GOIABA ABELHA
LEITÃO GILETE LÁPIS
GAIOLA LAILA GIRAFA
LULA AJUDA AMORA
COPIE.
LO LI LÃO LA LU LE
GI GO GU GÃO GA GE
O I E ÃO U A
______ço ______vião
______iaba ______pis
______lete cade______do
mo______da bu______
______gartixa ______veta
la______a ______velha
______bacaxi cebo______
114
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
O MACACO
MANECO É UM MACACO DIFERENTE.
ELE MORA NO ZOOLÓGICO, ELE GOSTA
DE FAZER MACAQUICE PARA AS CRIANÇAS.
MANECO GOSTA MUITO DE MANGA.
UM DIA MANECO MOLHOU O RABO NO MINGAU
E PASSOU NA CARA.
A CRIANÇA CAIU NA RISADA.
AUTOR DESCONHECIDO
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA MACACO.

MANECO É UM MACACO DIFERENTE.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA MACACO.
SAPECA
MACACO
115
OBSERVE A PALAVRA GERADORA MACACO, ELA É COMPOSTA POR
TRÊS VOGAIS E TRÊS CONSOANTES.
A A O A A O
a a o MACACO a a o
M C C Macaco M C C
m c c m c c
OBSERVE A PALAVRA GERADORA MACACO, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA M/m, C /c /, E COPIE-AS.
Me - Mo - Ma - Mu - Mi
me - mo - mão - ma - mu - mi
Ci - Co - Ca - Ce - Cu
116
ci - co - ca - cão - ce - cu
motoca - melado - mito -
moita
Maneco é um macaco diferente.
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA MACACO, FORMAMOS AS

u o ão i a e
LEIA AS SÍLABAS ESTUDADAS E FORME PALAVRAS.

MA MI MU MÃO MO MI
CÃO CE CA CI CU CO
___________________________________________________________ _
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
117
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
MACACO
MA CA CO
Mo - mo Ca - ca Ci - ci
Mi - mi Ci - ci Ce - ce
mão Ce - ce Cu - cu
Mu - mu Cu - cu Co - co
Me - me Co - co cão
Ma - ma cão Ca - ca
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “M”.
M M
m
MOCHILA m
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “M”.
o e u a i
118
m
a ão e u a i
C C
c
CUTIA c
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA C.
e o u a i
e o u a i ão
119
COMIDA MOIDO MEDO
MOLA MAMADEIRA MICO
MAMÃE JUBA COCADA
MILHO MAMÃO MELADO
MUVUCA CANECA MACACO

COPIE.
MU MI MA ME MÃO MO
CÃO CE CU CO CA CI
_______sa _______ma
ma______co ______neca
______noura _______
______madeira __________mão
___________deira _______lancia
______la __________elho
________ia _____________leta
120
NOME:
DATA: ______ /______/__________

LAGOA E MACACO.
FALTOSAS.
ma ma_____ _____
la ________ço
mo ____la
la ______goa
ca ______va__________
121
1 2 3 4 5 6 7 8
BO LA VA MA CO ÃO GO LE
9 10 11 12 13 14 15 16
CI CE CA XI A TE LO BA
2 + 7 + 13 4 + 11 + 5 11 + 4 + 8 + 6
_______________ _______________ _______________

13 + 16 + 11 + 12 10 + 1 + 2 11 + 3 + 15
_______________ _______________ _______________

13 + 16 + 11 + 14 7+2 1+2
_______________ _______________ _______________
M+A C+A C+O
ma ca co m a c a c o macaco
R+A T+O
D+O M+I N+O
G+I L+E T+ E
122
RA LA CE
DEI CA BO
NE JA LHO
LA MI
A CO CA
GO LA MA
E MO MÃO
DA MA
ÇO LI GA
LA NHA

GERADORA “LAGOA E MACACO” COM UM DITADO DE PALAVRAS.
1- 2-
3- 4-
5- 6-
7- 8-
9- 10 -

BONITINHAS.
123
RODA GAIOLA JIBOIA MACACO
LAGOA GALINHA MILHO GOIABA
CORUJA JENIPAPO CARETA JANELA
MOLHADO GIRAFA ABELHA GILETE
HA RE FA GA JE GI LE TE GU MA
JA CO GA LI NI GI BA BE PA CA
NE NU PU NHA PO LO ME LHO OI CO
LA FO PA LA PO SE PA ÇO GOI JU
FE SA BU ÇO FE CA RE TA O NO
GO LA GO A GA JA LO LU BU DA
PO MO LA DO GI GU RA FA NU JÁ
JÁ GA LU LE CO RU JA JI JU NE
GOI A BA BI LHO VE RA BOI FA LA
LA GU CE MU GAI O LA O RO DA
GI LU VE NO XA SU PO MA CU LO
RA DE MO LHA DO RO FE VI DA SO
FA SA VE OI PO MI JE NI PA PO
XU PE SU OI MO DE FI CO JU LI
A BE LHA LO JI BOI A JA MI LHO
BE LE ÇO PO DI CU MA CA CE BO
CO RU LO JE NI LO CA TA RE A
124
5 4 7 1 12 11
3 2 10 6 9 8
4 7 1
2 11
12
8
3
6 9
10
125
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O POEMA.
OS BICHOS DO QUINTAL
O PORQUINHO NO CHIQUEIRO
COME REQUEIJÃO.
PAPAGAIO NO COQUEIRO
COME MACARRÃO.
O ESQUILO, MUITO ARTEIRO,

CORRE COM O GATO.
O MOSQUITO VOA, VOA
E CHATEIA O PATO.
MUSICA- CAPELINHA DE MELÃO
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA COQUEIRO.

PAPAGAIO NO COQUEIRO.
.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA COQUEIRO.
VERDE
COQUEIRO
126
OBSERVE A PALAVRA GERADORA COQUEIRO, ELA É COMPOSTA POR
CINCO VOGAIS E TRÊS CONSOANTES.
O U E I O O U E I O
o u e i o COQUEIRO o u e i o
C Q R Coqueiro C Q R
c q r c q r
OBSERVE PALAVRA GERADORA COQUEIRO, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
QUAL A LETRA INICIAL? ___________________
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA C/c, Q/q, R/r AS VOGAIS, E

COPI-AS.
Cu - Ci - Co - Ce - Ca
cu - ci - co - cão - ce - ca
Quo - Que - Qua - Qui
127
quo - que - qua - qui
U - I - E - O - A
u - ão - i - e - o - a
Ro - Ri - Re - Ru - Ra
ro - rão - ri - re - ru - ra
queima - querida - quiabo

;
O papagaio vive no coqueiro.
128
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA COQUEIRO, FORMAMOS AS
u o ão i a e
Qu
qu

CO CU CI CÃO CA CE
QUA QUO QUI QUÃO QUE
RU RÃO RO RI RA RE
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
129
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
COQUEIRO
CO QUE I RO
Co – co Qui – qui ão Ru - ru
Ci - ci E-e Ra - ra
cão Quo - quo U-u Re - re
Ca - ca Que - que I-i rão
Cu - cu Qua - qua O-o Ro - ro
Ce - ce A-a Ri - ri
C C
c c
CACHORRO
i u e o a
130
c
ão i u e o a
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “Q”.

Q Q
q q
QUEIJO
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “Q”.
u a o i e
ão u a o i e

R R
r r
BARATA
131
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA R ENTRE VOGAIS.
o ão u e a i

TORNA BRANDO.
MURO CARETA AMORA
BARATA CORUJA AREAL
CURURU ARARA TAREFA
JACARÉ PERU SERENATA

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “COQUEIRO”.
01 06 11
02 07 12
03 08 13
04 09 14
05 10 15

BONITINHAS.
132
COPIE.
CO CÃO CU CE CI CA
QUE QUI QUO QUA
RO RI RE RÃO RU RA
_________tro le____________
________ti ________neca
mos_______to por________nha
es_______leto ______ijo
co________iro pi______lito
_______deira a_______rio
bas_______te _______nze
_______abo jara_________
133
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O POEMA.
O REI E A RAINHA
O REI E A RAINHA FORAM PASSEAR
NUMA CARRUAGEM MUITO BELA
QUE MANDARAM COMPRAR.
A COROA DO REI ERA PRATEADA,

MAS DE OURO ENFEITADA.
ELE AMAVA A RAINHA
QUE ESTAVA APAIXONADA.
ANDAVAM PERTO DO RIO,

E NAS RUAS DECORADAS,
ADORAVAM A CIDADE,
E ANDAVAM DE MÃOS DADAS.
WENDARC CINTRA

ELE AMAVA A RAINHA.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA RAINHA.
LINDA
RAINHA
134
OBSERVE A PALAVRA GERADORA RAINHA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
A I A A I A
a i a RAINHA a i a
R N H Rainha R N H
r n h r n h
OBSERVE A PALAVRA GERADORA RAINHA E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA R/r, Nh /nh AS VOGAIS, E

COPIE-AS.
Ro - Ru - Re - Ra - Ri
ro - ru - re - rão - ra - ri
I- O- A - E- U
135
i - o - a - ão - e - u
Nho - Nhi - Nhe - Nhu - Nha
nho-nhi-nhão-nhe - nhu -nha
rainha - lenha - tenho - remo
Ele amava a rainha.
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA RAINHA, FORMAMOS AS

i ão o a u e
Nh
136
r
nh

RU RÃO RO RA RI RE
E U A I ÃO O
NHO NHU NHI NHA NHE NHA
___________________________________________________________ _
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

COPIE-AS:
A – RA – NHA = RIO =
REI = RAI – O =
U – NHA = RA – I – NHA =
RI – NHA = RU – A =
AR – RA – NHA = A – RA – RA =
137
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
RAINHA
RA I NHA
Ru - ru O-o Nhi - nhi
Ri - ri ão Nhe - nhe
Ra - ra I-i Nha - nha
Ro - ro A-a Nho - nho
Re - re U-u Nhu - nhu
rão E-e nhão
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “R”.

R R
r
ROSA r
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “R”.
u e o i a
138
r
u e o i a ão
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “NH”.
Nh Nh
nh nh
DINHEIRO
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA NH.
Nh
o i u e a
nh
o i u e a ão
139
MINHOCA LENHA NINHO
COZINHA SENHORA GALINHA
CARINHO TINHA RAINHA
BANHO JUNHO RISONHO
PAMONHA DINHEIRO SONHO
COPIE.
RU RÃO RO RE RI RA
ÃO E U O A I
NHÃO NHI NHU NHE NHO NHA
pati____________ mo_____da
gati_____________ __________gua
__________ízes gali__________
gafa______to ____________nho
___________lógio _____________dio
ara_____________ pi__________lho
_____________io sardi__________
140
NOME:
DATA: ______ /______/__________

COQUEIRO E RAINHA.
FALTOSAS.
a a_______rio
co co________iro
mos mos________to
pa pati__________
a ara__________

GERADORA “COQUEIRO E RAINHA” COM UM DITADO DE PALAVRAS.
01 09
02 10
03 11
04 12
05 13
06 14
07 15
08 16
141
1 2 3 4 5 6 7 8
A NHA MO PA RA CA SE QUI
9 10 11 12 13 14 15 16
BO QUE CE TE NHO DI NHEI RO
1+5+2 4 + 3 +2 12 + 13
_______________ _______________ _______________

6 +8 8+1+9 1 + 10 + 11
_______________ _______________ _______________

14 + 15 + 16 7+4+5 16 + 9
_______________ _______________ _______________
R+A I NH + A
ra i nha r a i n h a
rainha
R+A I+ Z
A R+A NH +A
L+E Q +U+ E
142
RA TE BAS
NHA A QUE
JO NHO
QUEI TI PA
QUIN TRO
ZE QUA
RO CO LO ES
QUEI QUI

EXEMPLO.
RAINHA ra – i - nha 3 6
COQUEIRO
ESQUELETO
CAMINHÃO
RAPADURA
ARANHA
SARDINHA
RISONHO
PORQUINHO
RORAIMA
143
ESCOLHA DUAS PALAVRAS DA ATIVIDADE ACIMA E PRODUZA DUAS

COQUEIRO RAINHA QUINZE QUARESMA
ARANHA ESQUELETO NINHO QUIABO
QUEIJO JARAQUI RELÓGIO GAFANHOTO
QUA ÇA LO ES OI BO SA DI CO FU LO KE
RES BA TE ES GA QUA REN TA SA VO TE AL
MA TU DE QUE ÇO AE RE CA QUI LO BO OI
BO PI GI LE FE CU LÓ VA JA RA QUI BO
VE XE VA TO BO DI GIO CA PI DA GO CE
NU JO NO NHO CI FE TRA CHA VI QUI A BO
XI CO VE TE TRI PO DE QUIN VO CO PO AO
RA ÇO QUI DE CI VO VO ZO A RA NHA PI
ÇU RA CO SA GA FA NHO TO CO RE GE JU
NHA I LI GE SA TU VO CE HA BO XA LI
RA NHA VO GI CO QUEI RO RA TI QUEI JO MA
VO DU SA DE LO DO GI NI NI DA ES NU
TI QUIN ZE XE VU CO DO NHO RA I NA IS
NI CE SA TU BO NU AS PO MI BE PA NE
MO E FU A RA NA A AR RA FU OI LA
144
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
2 7
8 9
3 5
4
10
145
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
DOMINÓ
DOMINÓ É UM JOGO
COMPOSTO DE 28 PEÇAS
(PEDRAS) CHATAS,
RETANGULARES DE MADEIRA,
OSSO OU MATÉRIA PLÁSTICA,
COM PONTOS MARCADOS DE
UM A SEIS, FORMANDO
VÁRIAS COMBINAÇÕES.
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA DOMINÓ.
DOMINÓ É UM JOGO.
.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA DOMINÓ.
DOIS
DOMINÓ
146
OBSERVE A PALAVRA GERADORA DOMINÓ, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
O I O O I O
o i o DOMINÓ o i o
D M N Dominó D M N
d m n d m n
OBSERVE A PALAVRA GERADORA DOMINÓ, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA D/d, M/m e N/n E COPIE-AS.
De - Do - Da - Du - Di
de - do - dão - da - du - di
Mi - Mo - Ma - Me - Mu
147
mi - mo - ma - mão - me - mu
No - Ni - Ne - Nu - Na
no - ni - não - ne - nu - na
dominó - doce - doido - dois
O dominó é um jogo.
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA DOMINÓ, FORMAMOS AS

u o ão i a e
d
148
m

DÃO DE DU DA DI DO
MI MU MÃO MA ME MO
NE NO NA NÃO NI NU
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS CRIADA POR VOCÊ E PRODUZA TRÊS FRASES

BEM BONITINHAS.

COPIE-AS:
DO – MI – NÓ = DA – MA =
BA – NA – NA = ME – NI – NO =
MO – E – DA = DO – MIN – GO =
NA – DA = MI – A – DO =
DEN – TE = DO – ZE =
149
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
DOMINÓ
DO MI NÓ
Do - do Ma - ma Ni - ni
Da - da Mi - mi Ne - ne
Du - du Me - me Nu - nu
dão Mu - mu No - no
De - de Mo - mo não
Di - di mão Na - na
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “D”.
D D
d
RODA d
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “D”.
u e a o i
150
d
ão u e a o i
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “M”.

M M
m m
MACACO
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “M”.
u a o i e
u a o i e ão
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “N” ENTRE VOGAIS.
N N
n n
NATAÇÃO
151
u a o i e
u a o i e ão

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “DOMINÓ”.
1= 8=
2= 9=
3= 10=
4= 11=
5= 12=
6= 13=
7= 14=

DIDI MÔNICA DORME
MEDO IDADE CANUDO
MAMÃO DÚZIA DOIDO
MENINA MAMADA MODA
DIA ADÃO ANÃO
152
COPIE.
DE DA DO DU DÃO DI
MI MO ME MU MA MÃO
NE NU NI NÃO NO NA
_________minó telefo__________
bo_______ca ______amante
_______eda ________nina
_______velo mé______co
________ma ma__________
pa_______la _______vio
bo_______ poma_______
bana_______ Mô_______ca
153
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
FELIPE
FELIPE É UM MENINO MUITO ESPERTO
ELE ADORA JOGAR BOLA
FELIPE CHAMA SEU PRIMO LUÍS,
ELES VÃO PARA O CAMPINHO
FELIPE CHUTA A BOLA PARA LUÍS
LUÍS DA UM CHUTE FORTE E A BOLA FURA
FELIPE VOLTA PARA CASA TRISTE.
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA FELIPE.
ESCREVA O NOME DO DESENHO. _________________________
FELIPE CHUTA A BOLA PARA LUÍS.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA FELIPE.
BONITO
FELIPE
154
OBSERVE A PALAVRA GERADORA FELIPE, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
E I E E I E
e i e FELIPE e i e
F L P Felipe F L P
f l p f l p
OBSERVE A PALAVRA GERADORA FELIPE, E RESPONDA AS QUESTÕES
ABAIXO.
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA F/f, L/l e P/p E COPIE-AS.
Fi - Fa - Fo - Fe - Fu
fi - fa - fo - fe - fu - fão
Le - Lo - Li - Lu - La
155
le - lo - lão - li - lu - la
Po - Pe - Pi - Pa - Pu
1
po - pão - pe - pi - pa - pu
abafado - fubá - file - foto
Felipe chuta a bola para Luís.
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA FELIPE, FORMAMOS AS

o a ão u i e
156
f

COPIE-AS:
FE – LI – PE = LU – A =
LÁ – PIS = PO – LO =
FO – FÃO = PA – PE – LÃO =
PI – LÃO = FI – LA =
FA – LA = LU – PA =

FA FO FU FÃO FE FI
LA LI LE LU LO LÃO
PI PE PU PO PÃO PA
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
157
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
FELIPE
FE LI PE
Fo - fo La - la Pi - pi
Fa - fa Li - li Pe - pe
Fu - fu Le - le Pu - pu
fão Lu - lu Po - po
Fe - fe Lo - lo pão
Fi - fi lão Pa - pa
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “F”.
F F
f f
FAMILIA
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “F”.
u e a o i
158
f
ão u e a o i
L L
l l
LUA
u a o i e
u a o i e ão
159
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “P”.
P P
p p
PATO
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “P”.
o i u a e
ão o i u a e

PIPOCA FAROFA APELIDO
FAMILIA LEME FELIPÃO
CANELA LIMONADA NOVELA
PETECA PIPA FAMA
LEITE LOBO FERIDA
ESCOLHA DUAS PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E ESCREVA DUAS
160
COPIE.
FE FA FO FU FÃO FI
LI LO LE LU LA LÃO
PE PU PI PÃO PO PA
cebo_________ te____ ____ne
_________ão co________
_________ixe _____ ____ca
______va __________mão
_______co_______ _________a
_______ne_______ _______ne
________da _________maça
161
NOME:
DATA: ______ /______/__________

DOMINÓ E FELIPE.

FALTOSAS.
do ______minó
me ____ni ____
pi ____ ____ca
fa ____ ____lia
ma ______mão
162
1 2 3 4 5 6 7 8
MA DO NI DA FE NE NA LA
9 10 11 12 13 14 15 16
ME DI MO MI PE LI PA DU
1+4+9 9+2 16 + 4
_______________ _______________ _______________

9 +3+7 12 + 7 + 2 9 + 10 + 4
_______________ _______________ _______________

15 + 6 + 8 2 + 12 + 7 + 2 5 + 14 + 13
_______________ _______________ _______________
SIGA O MODELO E CONTINUE.
M+E N+I N+A
me ni na m e n i n a menina
D+A D+O
M+O E D +A
M+E D+I D+ A
163
DA ME MA ÇA
DI FU
ÇO NE
LA LA PA
MO DA LA
E MO
NÓ MI LIA
MI DO FA

FUMAÇA MENINO CEBOLA PELICULA
FALA PEIXE LATA NAVIO
DEDO MOEDA MEDIDA NEVE
DOMINÓ LUPA FOGO FELIPE
FE LI PE LO MA VE LI ME BA FO GO FE LI
CU VI LE VI BO SE ÇA OI DI XO FE DO MI
PO DE SI FU MA ÇA FU NI OI SO HU NA PE
PA CE MI BI FO SO VO NO LO PE LI CU LA
DA BO GUI PO FA MI VO DE SA ÇO PE VU DE
SE LA JI PE LA LA PE I XE WE VU FE DE
FE NI LO GE AS XE DE GI HO CE LA LI DO
U NA VI O VE KI FE LU PA DE TA DO CA
JI VE NI ÇA PO DE TI AS UI CA LO PE ME
LO DA MO PE FE DO RU FE VI DI DO MI NI
VE GU E GI DA VA FE DU NE FU MI NA NO
OS FE DA DO ME DI DA AS VE GI NÓ DO CA
164
GERADORAS, “DOMINÓ E FELIPE” COM UM DITADO DE PALAVRAS.
1- 2-
3- 4-
5- 6-
7- 8-
9- 10 -
ESCOLHA QUATRO PALAVRAS DO DITADO E ESCREVA QUATRO FRASES

BEM BONITINHAS.

EXEMPLO.
DOMINÓ do – mi -nó 3 6
PELICULA
DIAMANTE
FELIPE
NATAÇÃO
DOMINGO
TELEFONE
MAMÃO
165
5 4 7 1 12 11
3 2 10 6 9 8
10
1
11
3
5
12
4
7
8
166
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O TEXTO.
GAROTO
ONDES VAIS, GAROTO SAPECA
CORRENDO PELO CAMINHO,
ASSIM TÃO DESCONTROLADO?
ANDAS PERDIDO, GAROTO?
ESPETARTE O PÉ NO ESPINHO
QUE SENTES POBRE GAROTO.
- ESTOU COM MEDO DANADO
ENCONTREI UM GAFANHOTO MUITO ZANGADO.

Autor desconhecido.
CIRCULE NO TEXTO ACIMA AS PALAVRAS GAROTO.
ANDAS PERDIDO, GAROTO?
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA GAROTO.
BONITO
GAROTO
167
OBSERVE A PALAVRA GERADORA GAROTO, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
A O O A O O
a o o GAROTO a o o
G R T Garoto G R T
g r t g r t
OBSERVE A PALAVRA GERADORA GAROTO, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.
QUAL A LETRA FINAL? _____________________
CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA G/g, R/r e T/t E COPIE-AS.
Gi - Ga - Go - Ge - Gu
gi - ga - go - ge - gão - gu
168
Ra - Ru - Ri - Ro - Re
ra - rão - ru - ri - ro - re
To - Te - Ti - Ta - Tu
to - tão - te - ti - ta - tu
urubu - goiaba - gola
tomate - gorila - gemada
careta - gota - tapete - garoto
Andas perdido, garoto?
169
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA GAROTO, FORMAMOS AS
o i a e ão u
GA GÃO GI GE GO GU
RÃO RA RU RO RE RI
TE TÃO TU TA TI TO
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
170
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
GAROTO
GA RO TO
Ga - ga Re - re tão
Gi - gi Ru - ru Ta - ta
Go - go Ra - ra Tu - tu
gão Ro - ro Te - te
Gu - gu Ri - ri Ti - ti
Ge - ge rão To - to
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “G”.
G G
g
GAFANHOTO g
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “G”.
u e i a o
171
g
ão u e i a o
R R
r
BARATA r
e u a i ão o

TORNA BRANDO.
ARI ARO ARU ARE ARA ARÃO
ARARA ORELHA CURURU

172
T T
t
TARTARUGA t
a e i o u
a e ão i o u

GAVIÃO GORILA GULOSO
ORELHA PAREDE TATUAGEM
GILETE TITIA GIRAFA
CORUJA GEMA PERIGO
TAPETE TEIA MURALHA

(A), ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DA PALAVRA GERADORA “GAROTO”.
01 06 11
02 07 12
03 08 13
04 09 14
05 10 15
173
COPIE.
GE GU GÃO GO GA GI
RA RÃO RO RE RI RU
TÃO TA TU TO TE TI
gi_______fa _______le_______
_______ladei_____ ______lo
a______lha _____cuna_____
co_____ção pi_____ru_____
______levisão _______de
_____vião _____to
co______ja ______tu
______pe______ ba______ ______
174
NOME:
DATA: ______ /______/__________.
LEIA O TEXTO.
HÉLICE
HÉLIO É UMA CRIANÇA FELIZ
ELE GOSTA DE BRINCAR COM A HÉLICE
DO AVIÃO QUE GANHOU DE PRESENTE
DE SEU PAI. O TIO DE HÉLIO PEDIU A HÉLICE
PARA MOSTRAR AOS SEUS FILHOS, HÉLIO
FICOU ALEGRE EM SABER QUE SEUS PRIMOS
IRIAM VER A HÉLICE DO AVIÃO QUE
GANHOU NO DIA DO SEU ANIVERSÁRIO.

Autor desconhecido
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA HÉLICE.
O TIO DE HÉLIO PEDIU A HÉLICE
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA HÉLICE.
HELICÓPTERO
HÉLICE
175
OBSERVE A PALAVRA GERADORA HÉLICE, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
E I E E I E
e I e HÉLICE e i e
H L C Hélice H L C
h l c h l c
OBSERVE A PALAVRA GERADORA HÉLICE, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.

CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA K/k, R/r e N/n E COPIE-AS.
Ha - Hi - He - Ho - Hu
ha - hi - hão - he - ho - hu
176
Le - Lo - Li - Lu - La
le - lão - lo - li - lu - la
Ca - Co - Ce - Ci - Cu
ca - co - ce - ci - cão - cu
Hélio - hélice - horta - humilde
humor - hortaliça - Hugo
O tio de Hélio pediu a hélice.
177
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA HÉLICE, FORMAMOS AS
ão o e a i u

HÃO HE HA HI HU HO
LU LA LO LE LÃO LI
CO CI CU CÃO CE CA
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
178
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
HÉLICE
HÉ LI CE
Ha - ha Le - le cão
Hi - hi Lu - lu Ca - ca
Ho - ho La - la Cu - cu
hão Lo -lo Ce - ce
Hu -hu Li - li Ci - ci
He - he lão Co - co
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “H”.
H H
h
HIPOPÓTAMO h
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “H”.
o a i e u
179
h
o a i ão e u
L L
l
LAGARTO l
e o u i a
e o ão u i a
180
C C
c
CADEIRA c
u a o i e
u a o i ão e

HABITAÇÃO LARANJA HARMONIA
HIGIENE CORAÇÃO CIMENTO
CEBOLA LIMONADA LIMA
CARECA HÉROI HUGO
LEME CARETA CUPIM
ESCREVA UMA FRASE PARA CADA IMAGEM ABAIXO.
181
COPIE.
HA HI HO HU HE HÃO
LU LO LA LÃO LI LE
CÃO CU CE CO CA CI
_______sne _______spital
_______neta ______ranja
______ruja _____ _____lar
_____ mem ______n______
______tel _______pa
_____vro _____rói
______mburgue ______rpa
182
NOME:
DATA: ______ /______/__________

GAROTO E HÉLICE.
FALTOSAS.
ga ____ roto
go ____rila
gi ____le ____
hé ____ ____ce
ra ____to
ce ____ ____lar
ge ____ ____dei____
183
1 2 3 4 5 6 7 8
GA RE CA RO HO LI CO RA
9 10 11 12 13 14 15 16
TO LO GO LI HÉ GIO LA CE
1+4+9 3+2+3 7 + 15
_______________ _______________ _______________

7+7 8 + 10 2 + 10 + 14
_______________ _______________ _______________

3 + 6 + 16 4 + 15 13 + 6 + 16
_______________ _______________ _______________

6+6+3 15 + 11 5+8
_______________ _______________ _______________

GERADORA “GAROTO E HÉLICE” COM UM DITADO DE PALAVRAS.
1- 7-
2- 8-
3- 9-
4- 10-
5- 11-
6- 12-
184
ESCOLHA QUATRO PALAVRAS DO DITADO E PRODUZA QUATRO FRASES
BEM BONITINHAS.
G+O R+I L+A
go ri la g o r i l a
gorila
H+É L+I C+E
G+I L+E T+E
R+A T+O
185
GO CE LI
LA RI HÉ
RO TO TO
GA RA
TE GI LA
LE GO
TA TE TA
TU PE
TO FO TE
MA TE
NE LE

EXEMPLO.
GAROTO ga – ro - to 3 6
HÉLICE
HORA
HAMBURGUE
CELULAR
CINCO
HABITAÇÃO
HARMONIA
186
RELATO RELÓGIO HORA RALO
CÁLICE TOLICE LAGOA RATO
HÉLICE GAROTO LÓGICA GALO
CERA GATO CARECA GORILA
GELADO GILETE CEBOLA GEMADA
UI NO SO LE KI FU GE GE FO DA CU
HO RA GUI JU HI DO MA LU RE LÓ GIO
TA GE RI HI RE LU DA CU DO FA UAU
VI RA TO GE LA ÃO TO QUE XA LO JO
BU FO GUA KE TO ÇU PA LA ME DI GE
DU CE BO LA AS MI GI LE TE HU LA
AS PO KO FI DOI CO VE FU ZA XE DO
GO VU CÁ LI CE DE CA LA PI ZA TE
RI DU LE VI US FA ÇE GO CUI ZI RI
LA SA CE RO PO GI GI A GE GA TO
RE TI RA NE CE RA RO DI KI FI NE
LU SO UI RO PO LO RA DO HÉ NE DO
RE TI RA NE CE XE CU MA LI EL BI
RO TO LI CE COS LÓ TRU RO CE TO GA
DA LI ME DÃO MI GI CÃO DE PA OI LO
PO GA RO TO FÃO CA RO U NE DO ME
UL GE U NA ES PA ZA CA RE CA NO
187
5 12 13 1 14 11
3 2 10 6 9 8
7 4
13
9 5
12
2
3
14
10
11
188
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA A RECEITA.
SALADA DE FRUTAS
INGREDIENTES:
03 BANANAS MADURAS
O5 LARANJAS
03 MAÇÃS
01 MAMÃO MÉDIO
02 LATAS DE CREME DE LEITE
01 LATA DE LEITE MOÇA
01 ABACAXI
MODO DE FAZER:
1º. DESCASQUE AS BANANAS, AS LARANJAS E O MAMÃO.
2º. SEPARE DUAS LARANJAS PARA ESPREMER E TIRAR SEU SUCO.
3º. CORTE TODAS AS FRUTAS EM PEDAÇOS PEQUENOS.
4º MISTURE TODAS AS FRUTAS EM UM RECIPIENTE E ACRESCENTE O
LEITE MOÇA E O CREME DE LEITE.
Autor desconhecido.
CIRCULE NA RECEITA ACIMA AS PALAVRAS COM A LETRA “S”.
SALADA DE FRUTAS.
RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA SALADA.
LARANJA
SALADA
189
OBSERVE A PALAVRA GERADORA SALADA, ELA É COMPOSTA POR TRÊS
A A A A A A
a a a SALADA a a a
S L D Salada S L D
s l d s l d
OBSERVE A PALAVRA GERADORA SALADA, E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO.

CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA S / s, L / l e D / d, E COPIE-AS.
Se - So - Si - Sa - Su
se - são - so - si - sa - su
190
La - Li - Lu - Le - Lo
la - li - lu - le - lão - lo
Do - De - Di - Da - Du
do - dão - de - di - da - du
Lua - sabonete - doce - Bidu
solado - dama - limonada
Salada de frutas.
191
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA SALADA, FORMAMOS AS
u e ão o i a

SU SO SÃO SA SE SI
LÃO LA LI LE LU LO
DE DI DU DA DO DÃO
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU DA ATIVIDADE
ACIMA E CRIE TRÊS FRASES BEM BONITINHA.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
192
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
SALADA
SA LA DA
Su - su Le - le Do - do
Se - se Lo - lo Da - da
Si - si Lu - lu De - de
são La - la Du - du
Sa - sa lão Di - di
So - so Li - li dão
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “S”.
S S
s
SAPATO S
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “S”.
o i u e a
193
s
o i u e ão a
L L
l
LAÇO
l
a o u i e
ão a o u i e
194
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “D”.
D D
d d
DOCE
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “D”.
e u a o i
e u ão a o i

SABIÁ DAMA SAPATO
LIMÃO SALADA DOCE
DEDO LOBO SOPA
LEITE SABONETE LEOA
ADÃO LEITÃO CADEADO
ESCOLHA QUATRO PALAVRAS QUE VOCÊ LEU E CRIE QUATRO FRASES.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
195
COPIE.
SI SU SO SÃO SE SA
LÃO LO LA LE LI LU
DO DA DÃO DE DU DI
_______fá poma_______
ge_______ tina gaio______
da_______ _______ bonete
______ ia ba______
cabi______ esca______
mo______ _____ci
______ço ca______ a______

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
196
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEIA O CONVITE.
CONVITE
VENHA VIVER UM DIA DE AVENTURA,

COM MUITAS BRINCADEIRAS, NA
PRAÇA DO LETREIRO.
DATA: 29/12/202, ÀS 18 HORAS.
LOCAL: PRAÇA RAIMUNDO FEITOSA.
SEMED Anori.
CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA LETREIRO.

RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA LETREIRO.
ANORI
LETREIRO
FUNÇÃO DO CONVITE:
CONVIDAR AS PESSOAS PARA UM EVENTO.
CARACTERÍSTICAS DO CONVITE:
É UM TEXTO QUE PASSA INFORMAÇÕES DE HORA, DATA E LOCAL
DE UM EVENTO.
AGORA VAMOS PRODUZIR, NO SEU CADERNO, COM A AJUDA DO
PROFESSOR, UM CONVITE SOBRE O SEU ANIVERSÁRIO, A PARTIR DAS
INFORMAÇÕES:
• DEFINIR O LOCAL DO SEU ANIVERSÁRIO;
• DEFINIR A DATA;
• DEFINIR O HORÁRIO;
• CITAR QUEM ESTÁ SENDO CONVIDADO;
• CITAR QUEM ESTÁ CONVIDANDO.
197
OBSERVE A PALAVRA GERADORA LETREIRO, ELA É COMPOSTA POR
QUATRO VOGAIS E QUATRO CONSOANTES.
E E I O E E I O
e e i o LETREIRO e e i o
L T R R Letreiro L T R R
l t r r l t r r
OBSERVE A PALAVRA GERADORA LETREIRO, E RESPONDA AS

QUESTÕES ABAIXO.

CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA L / l, Tr / tr e R / r E COPIE-AS.
Li - Lu - Le - La - Lo
li - lu - le - la - lão - lo
198
Tra - Tro - Tri - Tru - Tre
tra - tro - trão - tri - tru - tre

]
E- O- U-I-A
e - o - u - i - a - ão
Ro - Ra - Ru - Re - Ri
ro - ra - ru - re - rão - ri
leite - roupa - luta - ouro
louro - trilha - arara - remo
199
O letreiro de Anori é bonito!
DESMEMBRANDO A PALAVRA GERADORA LETREIRO, FORMAMOS AS

o a i ão u e
Tr
tr
LEIA AS SÍLABAS ESTUDADA E FORME AS PALAVRAS.

LE LÃO LU LA LI LO
TRI TRO TRE TRA TRÃO TRU
I O U ÃO E A
RO RA RI RU RE RÃO
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
200
NOME:
DATA: ______ /______/__________
LEITURA DO CARTAZ.
LETREIRO
LE TRE I RO
Le - le Tri - tri I -i Ri - ri
lão Tro - tro E -e Ru - ru
La - la Tru - tru U-u Ra - ra
Li - li Tra - tra O-o rão
Lu - lu Tre - tre ão Re - re
Lo - lo trão A-a Ro - ro
L L
l
LARANJA l
o u i e a
201
l
o u ão i e a
EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “TR”.
Tr Tr
tr
TRAVE tr
FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “TR”.
Tr
i a u e o
tr
i a u e o ão
202
R R
r
ARARA r
ão u o i e a

TORNA BRANDO.
ARE ARO ARU ARI ARÃO ARA
ARARA ORELHA CURURU

ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ LEU E PRODUZA TRÊS FRASES

BEM BONITA.
203
COPIE.
LI LÃO LE LA LU LO
TRA TRU TRÃO TRE TRO TRI
RO RE RI RU RA RÃO
_______lha _______vessa
_______ta besou______
pi______lito _______ve
lon_____ ______ranja
co______ja _______va
ba_____lho
______féu ______go
ba______ta ______vro
204
NOME:
DATA: ______ /______/__________

SALADA E LETREIRO.
FALTOSAS.
do ____ce
le ____itão
sa ____bonete
sa ____la_______
la ____ ____nja

GERADORA “SALADA E LETREIRO” COM UM DITADO DE PALAVRAS.
01 05 09
02 06 10
03 07 11
04 08 12
205
1 2 3 4 5 6 7 8
A TRO CA PA ES DA ÇO IO
9 10 11 12 13 14 15 16
SA LE GE JA TREI BI LHO NO
17 18 19 20 21 22 23 24
BA NA SI LA CI TI FEU TO
25 26 27 28 29 30 31 32
DO RO LO DE TRA RA BO RAN
9 + 20 + 6 9 + 4 + 24 30 + 8
_______________ _______________ _______________
10 + 13 + 26 3 + 28 + 1 + 25 2 + 23
_______________ _______________ _______________
20 + 32 + 12 20 + 7 3 + 14 + 28
_______________ _______________ _______________
29 + 17 + 15 19 + 16 5+3+6
_______________ _______________ _______________
SIGA O MODELO E CONTINUE.
S+A L+A D+A
sa la da s a l a d a
salada
T+R+A V + E
L+A R+A+N J+ A
E+S T+R+E L +A
206
C+A B+I D+E
G+A+I O L +A

CA RAN JA
BI DE LA
NE TE RO LE
SA BO TREI
DA ÇO
LA SA LA
DE A CA VE
DO TRA
GAI SA TO
LA O PA

EXEMPLO.
SALADA sa – la - da 3 6
LETREIRO
SABONETE
207
DUDA
CADEADO
TROVOADA
PIRATA
LITRÃO
CADEADO
PIRULITO
SALADA LETREIRO SAPATO LEITÃO

CADEADO LOBO LARANJA TRAVE
TRIGO GAIOLA TROFEU LIVRO
PIRULITO ESCADA MALA LAÇO
GELATINA CABIDE BALÃO SACI
TRUFA
,
RO LA CA NE CA LO CE SA CI VE SA
BA BE BU LE TREI RO NO BE CI CE PA
TRU ZE SA MI ROU PAS LA RO SE TU TO
FA JU LA BA LEI PI NI HU OI LA BE
JU AI DA PO TÃO RO PI CA LO PIS LE
BA LA CO GU LHE SA AU DE PA LO BO
SO LA RU LA RAN JA LO A VE A DO
GAI O LA PA RO DA SE DO EI DO TRA
RA CO JI SA TRO JO LU CO VI BO VE
PI CO CA XE FEU NI ES CA DA NI VA
RU RA BI NI LE BU GI DA VE ÇO TRI
LI ÇÃO DE DI TÃO SA LI MA SA LI GO
TO LI NU LI VRO DU FE LA RO XE VI
DE CU BI MO BE CI MO BE CI ZE BA
SA VI LA ÇO GUE GE LA TI NA VO LÃO
208
5 4 13 1 15 11
3 2 10 6 9 8
14 7 12
12
7
13
11
10
6
5
4
14
2 15
3
1
209
210
ADMINISTRAÇÃO
Prefeito Municipal de Anori

REGINALDO NAZARÉ DA COSTA
Vice-Prefeito Municipal de Anori

RAIMUNDO MEDEIRO DE SOUZA
Secretária Municipal de Educação

LENIRA BEZERRA DE CARVALHO
Subsecretário Municipal de Educação

RUDINÉLIO GOMES MENDES
ELABORADORES – SETEP
ALCINÉIA OLIVEIRA DE CASTRO

CRISTIANE TELES DOS SANTOS
ELENÚZIA LADISLAU DE OLIVEIRA
FRANCISCO GELSON GOMES DE LIMA
JAILSON RIBEIRO CARVALHO
LURDILENE BEZERRA CASTRO
MAIANE BARBOSA BRANDÃO
MARIA MACIEL PORTELA
ONIRES MADUREIRA DA SILVA
PAULO ANSELMO DA ROCHA
RONDINEI DE SOUZA RABELO
ROSÂNGELA RIBEIRO CARVALHO
SILVÂNIA MARIA DE OLIVEIRA BRANDÃO
TAYLIANE CARDOSO DE LIMA
MARIA ODETE DE OLIVEIRA FEITOSA – In Memoriam
GERÊNCIA DE ARTES – SETEP
EUDES MOREIRA FERNANDES JÚNIOR

JAILSON RIBEIRO CARVALHO
JESSÉ BARBOSA DA SILVA NUNES
211

Cartilha de alfabetização aborda desenvolvimento de competências

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Cartilha de alfabetização aborda desenvolvimento de competências

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A cartilha da Rede Municipal de educação, foi elaborada com a

Para focar no aluno, todas as escolas da rede municipal, deverão adotar

Partindo da dimensão desse trabalho e das Políticas Públicas

COORDENADOR (A) EDUCACIONAL:_________________________

DATA: ______ /______/__________

DIZEM SER TÃO AMIGUINHAS

USE CORES DIFERENTES PARA CIRCULAR AS VOGAIS EXISTENTES NO

PINTE SOMENTE AS VOGAIS NOS QUADRINHOS ABAIXO.

CUBRA AS VOGAIS A, a / E, e / I, i / O, o / U, u. E COPIE-AS.

OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E ESCREVA A LETRA INICIAL.

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS DESTACADAS.

p___t___c ___ b___l___ p___p___

b__c__cl__t__ b___n___c___ p_____

c___rd___ p___t___ns c__rr__nh__

DATA: ______ /______/__________

LEIA A PARLENDA E CIRCULE OS ENCONTROS VOCÁLICOS.

CUBRA AS JUNÇÕES E COPIE-AS.

Ia - Eia - Uau - Uai

ia - eia - uau - uai

LEIA E REESCREVA AS JUNÇÕES.

JUNTE AS VOGAIS E FORME OS ENCONTROS VOCÁLICOS.

COMPLETE AS PALAVRAS USANDO AS JUNÇÕES.

preg____ça ég________ camale_____

cut_________ gavi________ v_______do

O SOM NASAL PODE SER REPRESENTADO POR VOGAL + M, VOGAL

CANTO CAMPO IMÃ

MESMO SOM NASAL.

MAS O ELEFANTE PIMPÃO,

CIRCULE NO POEMA ACIMA AS PALAVRAS COM SOM NASAL.

LEIA A FRASE RETIRADA DO POEMA.

COMPLETE COM M OU N E REESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO.

ta____bor li____po ba____buzal

ba____co ba____bolê te____poral

sa____ba mere____da lo____bo

DATA: ______ /______/__________

CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA BONECA.

ESCREVA O NOME DO DESENHO. _______________________

LEIA A FRASE RETIRADA DO TEXTO.

NINA É UMA BONECA.

RELACIONAR PALAVRAS COM A PALAVRA GERADORA BONECA.

OBSERVE A PALAVRA GERADORA “BONECA” E RESPONDA AS

CUBRA AS FAMÍLIAS SILÁBICAS DA LETRA B / b, N / n e C / c E COPIE-AS.

boneca - bonita - bota - boné

bicudo - bebida - babado

camelo - novelo - belo

Nina é uma boneca.

LEIA AS SÍLABAS ESTUDADA E FORME PALAVRAS.

ESCOLHA TRÊS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU DA ATIVIDADE ACIMA

DATA: ______ /______/__________

EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “B”.

EXPLORANDO A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “N”.

FORME UMA LINDA FRASE COM A PALAVRA NATAÇÃO.

FORME A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA “C”.

LEIA AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.

DATA: ______ /______/__________

_______ bola telefo _______

_______ neca ______ neca

_______ tata pipo _______

______ velo ______ ia

si______ tuca _______

pa ______ la _______ vio

DATA: //______

p_t_c _ b_l_ p_p___

bcclt b_n_c_ p___

c_rd_ p_t_ns crrnh__

DATA: //______

pregça ég camale_

cut___ gavi v_do

tabor lipo babuzal

baco babolê teporal

saba mereda lobo

DATA: //______

DATA: //______

DATA: //______

_ bola telefo _

_ neca neca

_ tata pipo _

velo ia

si tuca _

pa la _ vio

1 + 3 = __ 2 + 3 = 4 + 5 =

3 + 1 = __ 4 + 3 = 2 + 5 =

1 + 5 = __________ 5 + 1 + 5 = _ 5 + 3 = ________

5 + 1 + 3 = _______ 3+4+3+4 = _ 1 + 4 = ________

DATA: //______

DATA: //______

col ___ bola

cangu_ ___ boia

___ _ja ____ ia

nela dei__

DATA: //______

DATA: //______

cho__ te _ ___u

DATA: //______