Planejamento Anual 2023

CONTEÚDOS BIMESTRAIS - LÍNGUA INGLESA

PROFESSOR: ANTONIO LIMA EE. PROFª MARIA DE LOURDES ROSÁRIO
NEGREIROS
TURMAS: 3º ANOS TURNO: TARDE CONTEÚDOS BIMESTRE:
3º e 4º BIMESTRE
OBJETIVOS GERAIS:

Sensibilizar o aluno para compreender a língua inglesa como prática social situada a partir de um
enfoque intercultural, bem como possibilitar a vivência de práticas que o levem a experienciar o
mundo e a construção de sentidos por meio desta nova linguagem, despertando seu interesse por
diferentes povos e culturas, expandindo seu repertório linguístico e cultural, e, desse modo,
oferecendo gradualmente, bases para o fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem em
anos posteriores.

BIMESTRES CONTEÚDOS BIMESTRAIS

Greetings - Saudações / apresentando pessoas: reconhecendo

expressões cotidianas, Good morning; Good afternoon; Good
evening; Good night; Goodbye/ Informações pessoais - My name
is… How are you? I’m fine, thank you! / Diálogos com mediação
3º BIMESTRE do professor / What 's your name? How old are you? - Análise de
materiais orais (vídeos, músicas e áudios) sobre disciplinas
escolares / Compreender o nome e a idade, como características
pessoais. Caracterizar o Outro, reconhecendo a sua identidade e
a dos alunos da turma com a respectiva identificação.

Proposições indicando posição: “in, under, behind, in front of,

between, on, etc.” / Análise de materiais orais (vídeos, músicas e
áudio) sobre sustentabilidade/consciência meio ambiente / Horas e
minutos / Nationalities: Where are you from? What ’s your
nationality? Where do you live? I ’m Brazilian; Identificar algumas
4º BIMESTRE nacionalidades; Jogo do quem é quem? / Gênero textual: Tirinhas
(Tirinha que aborda vocabulário acerca de partes e objetos da
casa) / Conhecer tradições culturais. Celebration: Halloween: Trick;
Treat; Cauldron; Jogos Bat; Spider; Witch; história “ Room on the
broom ”.
 PLANEJAMENTOS DE AULAS - LÍNGUA INGLESA
PROFESSOR: ANTONIO B. DE LIMA ESCOLA: EE. PROFª MARIA DE LOURDES ROSÁRIO NEGREIROS

TURMAS: 3ºA, TURNO: TARDE CÓDIGOS: (EF03LI01), (EF03LI02), (EF03LI03), (EF03LI04), (EF03LI05),
3ºB, 3ºC, 3ºD E 3ºE (EF12LI01A), (EF12LI01B), (EF12LI02), (EF12LI03), (EF15LI01), (EF15LI02),
(EF15LI03)(EF15LI04), (EF15LI05) e (EF15LI06).

UNIDADES OBJETO DE DESENVOLVIMENTO

CONHECIMENTO HABILIDADES
TEMÁTICAS (Ações do Professor)

EIXO ORALIDADE – Práticas de compreensão e produção oral de língua inglesa, em diferentes contextos discursivos
presenciais ou simulados, com repertório de falas diversas, incluída a fala do professor.

(EF03LI01) (Re)conhecer, com apoio Estratégias de compreensão de

COMPREENSÃO
Oralidade docente e do contexto discursivo, o textos ou informações orais.
ORAL
tema/assunto, as informações principais
e/ou explícitas em textos orais
Identificar palavras cognatas no
vídeo apresentado como ponto de
partida para a compreensão da ideia
principal. Que os alunos identifiquem
(ouçam) as palavras cognatas, bem
como o contexto do vídeo
apresentado.
 Construção de laços afetivos e
convívio social. Usos da língua.
INTERAÇÃ (EF03LI02) Interagir a partir de pequenos Rotinas.
O Oralidade diálogos em língua inglesa sobre temas
cotidianos ou propostos. Análise de materiais orais (vídeos,
DISCURSIV músicas e áudios) e textos sobre
A aniversário, cores, identificação...

(EF12LI01A) - (Re)conhecer semelhanças e Que os alunos observem as

diferenças entre as pronúncias da língua imagens e utilizem o vocabulário
inglesa e da língua portuguesa. para descrever as pessoas. O
professor pode projetar as
(EF12LI01B) - Identificar os sons das letras imagens na TV, computador ou
do alfabeto em inglês. trazer imagens diversas de
pessoas com características
PRODUÇÃO Oralidade (EF12LI02) Utilizar os conhecimentos da diferentes.
língua inglesa para expressar-se em
ORAL situações cotidianas. Análise de materiais orais
(vídeos, músicas e áudios),
(EF15LI01) Interagir em situações de adjetivos, textos descritivos e
intercâmbio oral para realizar as atividades narrativos (contos de fadas)
de forma respeitosa e colaborativa, trocando
ideias e engajando-se em brincadeiras e
jogos.

(EF03LI03) Utilizar a língua inglesa para

descrever características de pessoas,
animais, lugares, objetos etc.
 PLANEJAMENTOS DE AULAS - LÍNGUA INGLESA
PROFESSOR: ANTONIO B. DE LIMA EE. PROFª MARIA DE LOURDES ROSÁRIO NEGREIROS

TURMAS: 3ºA, TURNO: TARDE CÓDIGOS: (EF03LI01), (EF03LI02), (EF03LI03), (EF03LI04), (EF03LI05),
3ºB, 3ºC, 3ºD E (EF12LI01A), (EF12LI01B), (EF12LI02), (EF12LI03), (EF15LI01), (EF15LI02),
3ºE (EF15LI03)(EF15LI04), (EF15LI05) e (EF15LI06).

UNIDADES OBJETO DE DESENVOLVIMENTO

HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO (Ações do Professor)

EIXO LEITURA – Práticas de leitura de textos diversos em língua inglesa (verbais, verbo-visuais, multimodais) presentes em
diferentes suportes e esferas de circulação. Tais práticas envolvem articulação com os conhecimentos prévios dos alunos em
língua materna e/ou outras línguas.

Estratégias de compreensão de
(EF15LI02) Construir repertório lexical em textos orais por meio de linguagem
língua inglesa relativo ao cotidiano infantil verbal e não verbal - Funções e
Construção de usos da língua.
repertório lexical (EF15LI03) Identificar o uso do imperativo
ESTUDO afirmativo e negativo em enunciados orais de
Identificação de informações
DO atividades, comandos e instruções
específicas relacionadas a trajes,
LÉXICO
vestimentas e ornamentos em
culturas diversas.

Conhecimentos Construção de repertório lexical:

Linguísticos números, cores, brinquedos,
família, roupas, animais, alimentos,
rotina, partes da casa, etc
 Partilha da leitura, com a
(EF15LI04) Compreender histórias
Estratégias e contadas por meio de recursos verbo- mediação do professor
Leitura
Práticas de visuais e/ou relato do professor Storytelling.
Leitura
(EF03LI04) Reconhecer o tema de uma Estratégias de compreensão
narrativa por meio do seu título, imagens, de textos imagéticos e escritos
recursos multimodais e verbo- visuais, ao
acompanhar a leitura docente
 PLANEJAMENTOS DE AULAS - LÍNGUA INGLESA
PROFESSOR: ANTONIO B. DE LIMA EE. PROFª MARIA DE LOURDES ROSÁRIO NEGREIROS

TURMAS: 3ºA, TURNO: TARDE CÓDIGOS: (EF03LI01), (EF03LI02), (EF03LI03), (EF03LI04), (EF03LI05),
3ºB, 3ºC, 3ºD E 3ºE (EF12LI01A), (EF12LI01B), (EF12LI02), (EF12LI03), (EF15LI01), (EF15LI02),
(EF15LI03)(EF15LI04), (EF15LI05) e (EF15LI06).

UNIDADES OBJETO DE DESENVOLVIMENTO

CONHECIMENT HABILIDADES
TEMÁTICAS (Ações do Professor)
O
EIXO ESCRITA – Práticas de produção de textos em língua inglesa relacionados ao cotidiano dos alunos, em diferentes suportes
e esferas de circulação. Tais práticas envolvem a escrita mediada pelo professor ou colegas e articulada com os conhecimentos
prévios dos alunos em língua materna e/ou outras línguas.

(EF12LI03) Produzir registros, por meio de Produção de registros com

ESTRATÉGIAS mediação do
representações pictóricas, gráficas ou
DE ESCRITA: fotográficas, considerando o tema e o professor/colegas.
Escrita
PRÉ- ESCRITA assunto, bem como o sistema numérico.
Produção de registros verbo-
(EF03LI05) Relacionar, apontar, registrar,
visuais (pequenas
representações verbais,
enumerar por meio de representações
desenhos, fotos ou colagens
verbo-visuais, considerando o tema e o
etc.)
assunto.
 PLANEJAMENTOS DE AULAS - LÍNGUA INGLESA
PROFESSOR: ANTONIO B. DE LIMA EE. PROFª MARIA DE LOURDES ROSÁRIO NEGREIROS

TURMAS: 3ºA, 3ºB, TURNO: TARDE CÓDIGOS: (EF03LI01), (EF03LI02), (EF03LI03), (EF03LI04), (EF03LI05),
3ºC, 3ºD E 3ºE (EF12LI01A), (EF12LI01B), (EF12LI02), (EF12LI03), (EF15LI01), (EF15LI02),
(EF15LI03)(EF15LI04), (EF15LI05) e (EF15LI06).

UNIDADES OBJETO DE DESENVOLVIMENTO

CONHECIMENT HABILIDADES
TEMÁTICAS (Ações do Professor)
O

EIXO DIMENSÃO INTERCULTURAL – Reflexão sobre aspectos relativos à interação entre culturas (dos alunos e aquelas
relacionadas a demais falantes de língua inglesa), de modo a favorecer o convívio, o respeito, a superação de conflitos e a
valorização da diversidade entre os povos.

DIMENSÃO A Língua Inglesa na (EF15LI05) Identificar a presença da língua Presença da língua inglesa no
INTERCULTURAL sociedade inglesa no cotidiano da sociedade brasileira. cotidiano.

DIMENSÃO Manifestações (EF15LI06) Conhecer aspectos culturais de Datas comemorativas, folclore,

INTERCULTURAL Culturais países anglófonos, relacionando-os com os músicas tradicionais,
nossos. gastronomia, cultura, cinema,
jogos, brincadeiras etc.
 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS - LÍNGUA INGLESA

PROFESSOR: ANTONIO B. DE LIMA EE. PROFª MARIA DE LOURDES ROSÁRIO NEGREIROS

TURMAS: 3ºA, 3ºB, TURNO: TARDE AVALIAÇÕES BIMESTRAIS: 3º e 4º BIMESTRES

3ºC, 3ºD E 3ºE

BIMESTRES AVALIAÇÕES

Prova escrita objetiva e Participação

discursiva Atividade em grupo
Prova oral
3º BIMESTRE

Prova escrita objetiva Atividade em grupo

Prova escrita objetiva e
4º BIMESTRE discursiva
Participação
Autoavaliação