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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO

ALUNO(A): ____________________________________________________ TURMA: 2º ANO

PROFESSORA: ADNA MARIA CAMPOS SILVEIRA DATA:____/______/______

ATIVIDADE DA 7ª SEMANA – 29/03/2021 a 02/04/2021

LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA O TEXTO: A FOCA, CIRCULE AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA F E COPIE-O


ABAIXO.

_________________________________________________________________________

A FOCA

(VINÍCIUS DE MORAES)

QUER VER A FOCA FICAR FELIZ?

É POR UMA BOLA

NO SEU NARIZ.

QUER VER A FOCA

BATER PALMINHAS?

É DAR A ELA

UMA SARDINHA.

1.INTERPRETANDO O TEXTO.

A) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ___________________________________________

B) QUEM É O AUTOR DO TEXTO? ___________________________________________

C) QUANDO É QUE A FOCA FICA FELIZ? __________________________________________

D) QUANDO É QUE A FOCA BATE PALMINHAS?

___________________________________________________________
2 - COMPLETE AS FRASES.

A) QUER VER A FOCA FICAR __________________ ?

B) QUER VER A FOCA BATER __________________ ?

3 - LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, ESCOLHA UMA E COPIE:

FACA FEIO FÉ FUBÁ BIFE FIADO

FOCA FOFO CAFÉ FOTO FITA FACÃO


_________________ ________________ _________________

5.LIGUE PARA FORMAR FRASES.

A FACA É DE FÁBIO.

A FOCA É FOFA.

O BIFE É AFIADA.

A FITA É FOFO.

O BOLO É FINA.

6.SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS:

PALAVRAS SÍLABAS

FUBÁ

FICA

FOTO

BIFE

FOME

FINO

FILÉ

FOCA
HISTÓRIA

CIDADANIA É O CONJUNTO DE DIREITOS E DEVERES EXERCIDOS


POR UMA PESSOA QUE VIVE EM SOCIEDADE. A CIDADANIA É
JUSTAMENTE, ESSA RELAÇÃO DE RESPEITO COM O LUGAR QUE A
GENTE VIVE E AS PESSOAS QUE FAZEM PARTE DELE.

1 - COMPLETE O NOME COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO.

C D D N

2 - APRENDEMOS QUE A ÁGUA É MUITO IMPORTANTE PARA A NOSSA VIDA. O QUE VOCÊ
COSTUMA FAZER PARA PRESERVAR A ÁGUA EM SEU AMBIENTE? MARQUE UM X NAS
RESPOSTAS CORRETAS.

FECHO A TORNEIRA, ENQUANTO ESCOVO OS DENTES.

NÃO TOMO BANHOS DEMORADOS, PARA NÃO DESPERDIÇAR ÁGUA.

NÃO TOMO BANHOS DEMORADOS, PARA NÃO DESPERDIÇAR ÁGUA.

EVITO LAVAR CALÇADAS E QUINTAIS VÁRIAS VEZES NA SEMANA.

3 - SOU UM CIDADÃO

TENHO NOME, SOBRENOME

UMA CERTIDÃO DE NASCIMENTO.

OBSERVE A SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO E RESPONDA.

A) QUAL É O SEU NOME COMPLETO?

_____________________________________________________________________

B) QUAL É A SUA DATA DE NASCIMENTO? ________/_________/__________


C) QUAL É O NOME DA CIDADE, ONDE VOCÊ NASCEU?

____________________________________________________________________

D) QUAL É O NOME DO SEU PAI?

_____________________________________________________________________

E) E O NOME DA SUA MÃE?

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CIÊNCIAS/EDUCAÇÃO AMBIENTAL

O PLANETA TERRA

(ADRIANA FELESBINO)

ESTE É O PLANETA TERRA.


ELE É A NOSSA CASA E ABRIGA MUITOS ANIMAIS, PLANTAS
E TAMBÉM OS RECURSOS NATURAIS (SOL, ÁGUA, AR, SOLO,
PLANTAS E ANIMAIS).
DEVEMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA COM CARINHO E
RESPEITO.
A TERRA É DE TODOS. COMO TEMOS CUIDADO DELA?
F) REFLITA: O QUE PODEMOS FAZER PARA PROTEGER NOSSO AMBIENTE?
G) FAÇA UM DESENHO REPRESENTANDO O AMBIENTE ONDE VIVEMOS.
ENSINO RELIGIOSO

PÁSCOA

O VERDADEIRO SENTIDO DA PÁSCOA É VIDA NOVA.


NA PÁSCOA SOMOS CONVIDADOS A BUSCAR SER
MELHORES E SOLIDÁRIOS.
NA PÁSCOA CELEBRAMOS A RESSURREIÇÃO DE JESUS.

1 - VOCÊ SABE POR QUE A CRUZ ESTÁ VAZIA?

PORQUE JESUS RESSUSCITOU, ELE ESTÁ VIVO AO LADO DE DEUS, LÁ NO CÉU.

 PINTE A CRUZ.

2 - VAMOS DECORAR O NOME DE JESUS?

CAPRICHE!

3.QUANTAS VOGAIS APARECEM NO NOME DE JESUS? ________________


MATEMÁTICA

1.NA FAZENDA DO SENHOR FIRMINO HÁ VÁRIOS ANIMAIS. VEJA O QUADRO.

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DE ACORDO COM O QUADRO ACIMA, RESPONDA.

A) QUANTOS ANIMAIS DE CADA O SENHOR FIRMINO TEM NA FAZENDA?

COELHOS

PORCOS

CÃES

GALINHAS
B) QUE ANIMAL O SENHOR FIRMINO TEM EM MAIOR QUANTIDADE?

C) QUANTOS PORCOS O SENHOR FIRMINO TEM A MAIS QUE CÃES?

D) SE O SENHOR FIRMINO COLOCAR COELHOS E CÃES JUNTOS, QUANTOS ANIMAIS


TERÃO?

E) SE O SENHOR FIRMINO DER 3 GALINHAS AO SEU VIZINHO, FICARÁ COM QUANTAS


GALINHAS?

F) SE O SENHOR FIRMINO GANHAR MAIS 4 COELHOS, COM QUANTOS COELHOS


FICARÁ?

2 - OBSERVE AS QUANTIDADES E REPRESENTE COM OS NUMERAIS


CORRESPONDENTES.

DEZENAS UNIDADES

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DEZENAS UNIDADES

CADA FICHA DA DEZENA REPRESENTA 10 UNIDADES.

REPRESENTA 1 DEZENA

REPRESENTA 1 UNIDADE
DEZENAS UNIDADES

______ DEZENA ______ UNIDADES QUANDO O QUADRO


DAS UNIDADES FICA
VAZIO, É
DEZENAS UNIDADES REPRESENTADO PELO
NUMERAL 0 (ZERO)

______ DEZENAS ______ UNIDADES

DEZENAS UNIDADES

______DEZENAS ______UNIDADES

3 - COMPLETE A SEQUENCIA DE 20 ATÉ 59.

20 21 22 26 28 29

30 33 37

40 42 45 49

50 54 58 59

Educar é semear com sabedoria e colher


com paciência.
Augusto Cury
4 - ESCREVA POR EXTENSO, OS NOMES DOS NUMERAIS.

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16

17

18

19

20

5 - QUANTO VALE CADA UM DOS ALGARISMOS DAS DEZENAS?

DEZENA UNIDADE

1 7 1 VALE 10, PORQUE REPRESENTA 1 DEZENA.

2 7 2 VALEM _____, PORQUE REPRESENTAM _______ DEZENAS

3 7 3 VALEM ____, PORQUE REPRESENTAM _______ DEZENAS.

4 7 4 VALEM _____, PORQUE REPRESENTAM _______ DEZENAS.

5 7 5 VALEM _____, PORQUE REPRESENTAM _______ DEZENAS.

FAÇA COM CARINHO!

DEUS TE PROTEJA E GUARDE!


ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO

ALUNO: _____________________________________________ DATA: ____/03/2021 - 2º ANO


TEACHER: DRIELLY D. DE SOUZA – DISCIPLINA: INGLÊS
ATIVIDADES DA 7ª SEMANA - DE 29/03 A 02/04/2021

HELLO! VAMOS CONTINUAR FALANDO SOBRE AS CORES!

BLUE: AZUL PURPLE: ROXO


GREEN: VERDE PINK: ROSA
YELLOW: AMARELO ORANGE: LARANJA
WHITE: BRANCO BROWN: MARROM
RED: VERMELHO BLACK: PRETO

ATIVIDADES

1) ESCREVA OS NOMES DAS CORES EM INGLÊS NA CRUZADINHA, SEGUINDO A


LEGENDA DO QUADRO AO LADO:

1 = AMARELO

2 = VERMELHO

3 = VERDE

4 = PRETO

5 = AZUL

6 = ROSA

2) QUAL É A COR QUE VOCÊ MAIS GOSTA? ESCREVA EM INGLÊS:


ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO
ALUNO (A): ______________________________________________________ TURMA:2ºANO
PROFESSORA: PAULA SABARÁ
1º trimestre - – 7ªsemana –29/03/2021 à 02/04/2021

1-DIVIRTA-SE-AGORA UM DESAFIO REALIZE OS SEGUINTES ALONGAMENTOS.

ATENÇÃO NO DESENHO

1-OBSERVE O MALABARISTA PINTA O DESENHO DE ACORDO COM QUE ELE FAZ.

E VOCÊ TAMBÉM PODE


EQUILIBRAR UMA GARRAFA E
UMA TAMPA ASSIM VAI TENTAR!

A) PINTA COM A COR VERMELHA O QUE ELE EQUILIBRA COM A MÃO DIREITA

B) PINTA COM A COR AMARELA O QUE ELE EQUILIBRA COM A MÃO ESQUERDA.

C) PINTA COM A COR AZUL O QUE ELE EQUILIBRA COM PÉ ESQUERDO.


ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO

ALUNO (A): _______________________________________________


PROFESSORA: GESSILENE SILVA SANTOS
TURMA: 2º ANO DATA: ___/___/2021 PERÍODO: 1°TRIMESTRE
SEMANA: 29/03 A 02/04/2021 - 7ª SEMANA

ARTE

CORES TERCIÁRIAS

SÃO O RESULTADO DA COMBINAÇÃO DE UMA COR PRIMÁRIA E OUTRA


SECUNDÁRIA. SÃO ELAS: VERMELHO VIOLETA, AMARELO VERDE, AZUL VERDE,
VERMELHO LARANJA, AMARELO LARANJA E AZUL VIOLETA.

FAÇA UM LINDO COLORIDO USANDO SOMENTE AS CORES TERCIÁRIAS

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