3º Apostila

3º ANO
Aluno(a):____________________Turma:_______
Professor(a):________________
 ATIVIDADES PARA 3º ANO – ENS. FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

VEJA COMO VOCÊ PODE CONTRIBUIR PARA A APRENDIZAGEM DE SEU FILHO!

⮚ Reserve um horário do dia para os estudos de seu filho, a rotina é muito

importante;

⮚ Sempre faça as atividades no horário da aula dele de acordo com o horário da

aula quando era presencial;

⮚ Tenha sempre lápis e papel em casa, à disposição;

⮚ Faça da leitura um momento de prazer;

⮚ Estimule seu filho a ler e escrever;

⮚ Incentive-o a brincar, a dançar, a jogar, a movimentar-se e a escolher hábitos

saudáveis;

⮚ Peça a ajuda do seu filho para fazer lista de supermercado, para escrever para
amigos e parentes;

⮚ Tire a dúvida dele sempre que lhe perguntar questões relacionadas as

atividades;

⮚ Não aponte o erro a todo o momento, os erros fazem parte do processo de

aprendizagem, ajude a identificar o erro, incentive a criança auxiliando-a sem
fazer com que ela fique inibida ou sinta-se incapaz;

⮚ Incentive a fazer as atividades, não lamente o tempo despendido para auxiliar

sua criança.

Adaptação: Guia da Educação em Família

ATENÇÃO!

Esta sequência de atividades é para ser desenvolvida ao longo da semana. Não peça a
sua criança que faça tudo de uma só vez
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAS
ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

ESCOLA:______________________________________________________
ALUNO(A):___________________________________________________
TURMA:_____________ DATA:_____/_____/________

DISCIPLINA:PORTUGUÊS

1º DIA –QUARTA-FEIRA - 30/09/2020

ELES QUEREM FLORES

A TURMINHA DA PRIMAVERA
NOS JARDINS ABANDOADOS,
POR CULPA DE CERTOS SENHORES,
FICARAM DESEMPREGADOS
OS BEIJA-FLORES.

VAMOS COMPRAR REGADORES

E SEMEAR SEM SOSSEGO,
PARA DAR AOS BEIJA-FLORES
UM NOVO EMPREGO.

QUESTÃO 01:

MARQUE COM X O QUE O POEMA QUER DIZER:

( ) OS BEIJA-FLORES NÃO GOSTAM DE IR A TODOS OS JARDINS.

( ) OS BEIJA-FLORES DESAPARECEM DOS JARDINS
ABANDONADOS.
( ) OS BEIJA-FLORES JÁ NÃO SUGAM MAIS AS FLORES.

QUESTÃO 02:

SEGUNDO O POEMA, O QUE FOI FEITO PARA DAR UM NOVO

 EMPREGO AOS BEIJA-FLORES?

( ) CHAMARAM CERTOS SENHORES.

( ) PARARAM DE SEMEAR.
( ) SEMEARAM SEM SOSSEGO.

QUESTÃO 03:

DE ACORDO COM A CENA FAÇA UMA PRODUÇÃO TEXTUAL:

 MATEMÁTICA

2º DIA – QUINTA-FEIRA – 01/10/2020

QUESTÃO 01:

RESOLVA AS OPERAÇÕES:
QUESTÃO 02:

PINTE DE ACORDO COM OS RESULTADOS:

6 DE AMARELO 4 DE AZUL
7 DE VERMELHO 5 DE MARROM
10 DE VERDE 9 DE ROSA

QUESTÃO 03

RESOLVA OS PROBLEMAS.

MARIANA FOI À FLORICULTURA, LÁ ELA COMPROU UM BUQUÊ DE

ROSAS COM 12 ROSAS, E UM BUQUÊ DE LÍRIOS COM 8 DELES. JUNTAS,
QUANTAS FLORES MARIANA TEM?
 CÁLCULO RESPOSTA

QUAL BUQUÊ TEM MAIS FLORES? ______________________

PARA QUE A QUANTIA DE FLORES NOS BUQUÊS FOSSE IGUAL.

QUANTAS ROSAS TERIAM QUE SER TIRADAS? _________________

DISCIPLINA: CIÊNCIAS
3º DIA -SEXTA-FEIRA - 02/10/2020

LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO E RESPONDA AS PERGUNTAS:

BEIJA-FLOR
O BEIJA-FLOR É O NOME COMUM DE NUMEROSAS AVES. O
MAIOR MEDE 21 CENTÍMETROS. O MENOR COM APENAS 5
CENTÍMETROS É O BEIJA-FLOR ABELHA. É FAMOSO POR SEU VÔO
GRACIOSO. CONSEGUE FICAR PARADO NO AR E SE ALIMENTA DO
NÉCTA DAS FLORES E DE INSETOS.

QUESTÃO 01:
O TÍTULO DO TEXTO É:
A) ( ) BELA-FLOR
B) ( ) BEIJA-FLOR
C) ( ) BELO-AMOR
D) ( ) BEIJA-PRIMAVERA
QUESTÃO 02:
DE ACORDO COM O TEXTO O MAIOR BEIJA-FLOR MEDE:
A) ( ) 41 CENTÍMETROS
B) ( ) 31 CENTÍMETROS
C) ( ) 51 CENTÍMETROS
 D) ( ) 21 CENTÍMETROS
QUESTÃO 03:
O NOME DO BEIJA-FLOR QUE MEDE 5 CENTÍMETROS:
A) ( ) BEIJA-FLOR AMARELO
B) ( ) BEIJA-FLOR BELO
C) ( ) BEIJA-FLOR ABELHA
D) ( ) BEIJA-FLOR AZEDO
QUESTÃO 04:
ANALISANDO O TEXTO, DE QUE O BEIJA-FLOR SE ALIMENTA?
____________________________________
QUESTÃO 05:
ESCREVA O NOME DESTA IMAGEM, QUE FAZ PARTE DA PRIMAVERA:

________________________

DISCIPLINA: GEOGRAFIA E HISTÓRIA

4º DIA – SEGUNDA-FEIRA - 05/10/2020

LEIA O TEXTO A SEGUIR:

A ÁRVORE
ELA CUIDE DE NÓS E NOS
DAR SOMBRA, ALIMENTO E
PROTEÇÃO;
E AINDA LIMPA O AR;
COMBATENDO A POLUIÇÃO.
QUESTÃO 01:

CITE OS BENEFÍCIOS QUE A ÁRVORE NOS OFERECE.

_____________________________________

QUESTÃO 02:

O HOMEM TEM CORTADO MUITAS ÁRVORES, VOCÊ ACHA ISSO CERTO?

POR QUÊ?
QUESTÃO 03:

MARQUE AS CENAS QUE MOSTRAM A PAISAGEM DO CAMPO.

QUESTÃO 04:

OBSERVE A MAQUETE E RESPONDA:

A) ONDE PAROU O ÔNIBUS QUE VIROU À

ESQUERDA, DEPOIS À DIREITA; PASSANDO PELO SHOPPING, SEGUIU EM
FRENTE E PAROU.

( ) EM FRENTE AO HOTEL?

( ) NA FRENTE DA ESCOLA?

( ) AO LADO DO CINEMA?

( ) NA FRENTE DO BANCO?
 DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
5º DIA -TERÇA-FEIRA - 06/10/2020

LEIA COM ATENÇÃO A PARÁBOLA QUE JESUS CONTOU E RESPONDA

ABAIXO:

QUESTÃO 01:
O QUE ACONTECEU COM CADA SEMENTE NA PARÁBOLA QUE JESUS
CONTOU?
NO CAMINHO________________________________________________
ENTRE AS PEDRAS___________________________________________
ENTRE OS ESPINHOS_________________________________________
NA TERRA BOA_______________________________________________

QUESTÃO 02:
QUAIS SEMETES DEVEMOS CUTIVAR EM NOSSO CORAÇÃO?
______________________________________________________________

QUESTÃO 03:
QUE TIPO DE TERRA É O SEU CORAÇÃO?
______________________________________________________________
QUESTÃO 04:
FAÇA UMA BELA LEITURA DE TEXTO BÍBLICO E REFLITA:

QUEM PLANTA AMOR...

...COLHE AMOR.

A) OBSERVANDO O EXEMPLO ACIMA LIGUE PARA COMPLETAR AS

FRASES CORRETAMENTE:
 1. SE EU PLANTO ÓDIO... ...VOU COLHER A FELICIDADE.

2. SE EU PLANTO ESTUDO... ...VOU COLHER A AMIZADE.

3. SE EU PLANTO A UNIÃO... ...VOU COLHER A DESUNIÃO.

4. SE EU PLANTO ALEGRIA... ...VOU COLHER O SABER.

DISCIPLINA:PORTUGUÊS

6º DIA – QUARTA-FEIRA - 07/10/2020

CHEGOU A PRIMAVERA!

– NÃOOOOOOOO! –
GRITA GEORGETA,
TAPANDO AS ORELHAS –
ISSO É TERRÍVEL! JÁ SEI!
VAMOS DISFARÇAR A
FLORESTA DE PRIMAVERA!
ASSIM DITO, QUASE
ASSIM FEITO! TODOS OS
AMIGOS PINTAM
DEPRESSA AS FOLHAS DAS
ÁRVORES DE VERDE EM
VOLTA DA TOCA CRACOTE E PÕEM ALI, BEM NA ENTRADA, UM GRANDE
AQUECEDOR. DEPOIS, OS PÁSSAROS ASSOBIAM UMA ÁRIA DE
PRIMAVERA… PIU-PIU-PIU!
CRACOTE ABRE UM OLHO, EM SEGUIDA DOIS… ELA ERGUE UMA
ORELHA, DEPOIS AS DUAS… E SE ESPREGUIÇA, AO DOCE SOM DOS
GORJEIOS.
– HUM! ENFIM, A PRIMAVERA! – MURMURA, SAINDO DA TOCA –
DORMI BASTANTE!
– OI, CRACOTE! – GRITAM TODOS OS AMIGOS – VEJA, MESMO NO
INVERNO, PODEMOS FINGIR QUE É PRIMAVERA!
CRACOTE FEZ TANTA RESERVA DE COMIDA QUE CONVIDA TODOS
PARA COMEMORAR E DANÇAREM! E AMANHÃ, É CERTO, IRÁ PASSEAR
COM GEORGETA, SUA GRANDE AMIGA!

QUESTÕES 01:
QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

(A) CHEGOU O VERÃO.

(B) CHEGOU A PRIMA DA VERA.
(C) CHEGOU A PRIMAVERA.
(D) CHEGOU GEORGETA.

QUESTÃO 02:

QUE IDEIA GEORGETA TEVE PARA A FLORESTA?

(A) VAMOS DISFARÇAR OS RIOS DE PRIMAVERA!

(B) VAMOS DISFARÇAR A FLORESTA DE PRIMAVERA!
(C) VAMOS DISFARÇAR OS ANIMAIS DE PRIMAVERA!
(D) VAMOS NÃO DISFARÇAR A FLORESTA DE PRIMAVERA!

QUESTÃO 03:

POR QUE GEORGETA E OS AMIGOS QUERIAM DISFARÇAR A

FLORESTA?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
QUESTÃO 04:

O QUE CRACOTE FEZ PARA COMEMORAR COM OS AMIGOS?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
QUESTÃO 05:

CRACOTE FARÁ O QUE AMANHÃ COM SUA AMIGA?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

QUESTÃO 06:

COITADINHO DO PASSARINHO DO CÁSSIO.ELE MACHUCOU A SUA

ASINHA.
ESCREVA UM TEXTO CONTANDO COMO FOI QUE ACONTECEU.
 MATEMÁTICA

7º DIA – QUINTA-FEIRA – 08/10/2020

QUESTÃO 01

OBSERVE ABAIXO E DEPOIS RESPONDA AS PERGUNTAS:

VIAÇÃO PRIMAVERA

VIAÇÃO PRIMAVERA ÔNIBUS PARA A REGIÃO

DAS COLINAS

PRÓXIMA SAÍDA: 8
HORAS
SAÍDAS DE 15 EM 15
MINUTOS

● QUAL É O INTERVALO DE TEMPO ENTRE AS SAÍDAS DOS

ÔNIBUS? ________________
 ● MÁRIO EMBARCOU NO ÔNIBUS DAS 10H 30MIN. A QUE HORAS
SAIRÁ O PRÓXIMO ÔNIBUS? _____________

● MARQUE NOS RELÓGIOS ABAIXO OS HORÁRIOS DOS ÔNIBUS

ENTRE 9H E 10H.

QUESTÃO 02

NO SÍTIO DA D. BENTA, PEDRINHO E EMÍLIA COLHERAM FLORES PARA

PREPARAR LINDOS BUQUÊS. VOCÊ SABE QUANTAS UNIDADES DE
FLORES ELES COLHERAM?

A QUANTIDADE DE FLORES É:

( ) 52

( ) 40

( ) 38

( ) 60

QUESTÃO 03
PINTE O BUQUÊ DE ACORDO COM AS LEGENDAS.

3 FLORES DE VERMELHO 2 FLORES DE LARANJA

5 FLORES DE AMARELO 4 FLORES DE AZUL

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

8º DIA - SEXTA-FEIRA - 09/10/2020

PRIMAVERA NO AR
A PRIMAVERA É A ESTAÇÃO DO ANO
MAIS BONITA E COLORIDA.
ALEGRA O CORAÇÃO E ENFEITA NOSSA VIDA.

É A PRIMAVERA QUERIDA
MINHA ESTAÇÃO PREFERIDA.
ELA ENCHE O JARDIM DE FLORES,
COM PERFUME E MUITAS CORES.

AS ABELHAS VOAM LIGEIRAS,

AS BORBOLETAS, ELEGANTES E FACEIRAS.
OS BESOUROS VÊM ZUMBINDO
COM A PRIMAVERA QUE VEM SURGINDO.

INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
QUESTÃO 01:
QUAL É A ESTAÇÃO DO ANO MENCIONADA NO POEMA?
______________________________
QUESTÃO 02:
QUANTOS VERSOS TEM O POEMA? ________
QUESTÃO 03:
QUAIS OS NOMES DOS INSETOS QUE APARECEM NA 3ª ESTROFE DO
POEMA?
_____________________________________________________________
QUESTÃO 04:
QUANTAS ESTROFES TEM O POEMA? _________

QUESTÃO 05:
CIRCULE NO POEMA AS PALAVRAS QUE RIMAM

LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA AS PERGUNTAS:

POR QUE O CROCODILO CHORA?
TEMOS QUE RECONHECER QUE OS CROCODILOS SÃO UNS
MALANDROS E EXCELENTES ATORES, QUE MERECIAM EM OSCAR POR
SUA INTERPRETAÇÃO.
PARA ATRAIR SUAS VÍTIMAS, ELES EMITEM ALGUNS SONS
PARECIDOS COM O CHORO DE UM BEBÊ.
OS ANIMAIS INGÊNUOS E CURIOSOS QUE CORREM PARA VER O
QUE ESTÁ ACONTECENDO ACABAM NA BARRIGA DO ESPERTO
CROCODILO.
É POR CAUSA DESTE FALSO CHORO QUE AS PESSOAS DIZEM,
QUANDO ALGUÉM CHORA SEM SENTIMENTO, QUE SÃO “LÁGRIMAS DE
CROCODILO”.

QUESTÃO 01:
POR QUE OS CROCODILOS CHORAM?
_______________________________________________________________
QUESTÃO 02:
COM O QUE SE PARECE O CHORO DO CROCODILO?
_______________________________________________________________
QUESTÃO 03:
O QUE ACONTECE COM OS ANIMAIS CURIOSOS QUE SÃO ATRAÍDOS
PELO CHORO DO CROCODILO?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
QUESTÃO 04:
O QUE QUER DIZER A EXPRESSÃO LÁGRIMAS DE CROCODILO?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
QUESTÃO 05:
O CROCODILO É:
A) ( ) MAMÍFERO
B) ( ) RÉPTIL
C) ( ) AVE
D) ( ) HUMANO
QUESTÃO 06:

ONDE VOCÊ IMAGINA QUE ESTE ANIMAL VIVE?

A) ( ) EXCLUSIVAMENTE NA ÁGUA
B) ( ) EXCLUSIVAMENTE NA TERRA
C) ( ) AMBIENTE COM ÁGUA E TERRA
D) ( ) NO AR

DISCIPLINA: GEOGRAFIA E HISTÓRIA

9º DIA – TERÇA-FEIRA - 13/10/2020

QUESTÃO 01:
QUESTÃO 02:

LOCALIZE NO MAPA DO BRASIL O ESTADO ONDE ESTÁ LOCALIZADO NOSSO MUNICIPIO

E ESCREVA O NOME DELE:

A) VOCÊ MORA NA CIDADE DE _____________________ QUE FICA NO ESTADO DE

________________.
B) A NOSSA CIDADE E O NOSSO ESTADO SE LOCALIZAM EM UM PAÍS QUE SE
CHAMA ______________.
 QUESTÃO 03:

OBSERVE AS CENAS E CONTE A HISTÓRIA.

DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO

10º DIA -QUARTA-FEIRA - 14/10/2020

QUESTÃO 01:

COMPLETE O POEMA COM AS PALAVRAS CONTIDAS NAS FLORES E

LEIA:

FICO IMAGINANDO COMO__________________________

TANTAS CORES, TANTAS BELEZAS ESPALHOU.
COM O SEU PINCEL MULTICOR,
BORBOLRTAS, PASSARINHOS, TUDO ELE PINTOU.

COM ____________________ E HABILIDDAE

ELE FEZ A LUZ E AS ____________________
CRIOU UM JARDIM COLORIDO, COM
CARACOIS, BORBOLETAS E FLORES.

O CRIADOR É ÚNICO E MARAVILHOSO

E ESPALHOU PARA TODOS OS LADOS
ÁGUA, AR TERRA E MUITA ___________________________.
PORQUE ELE AMA IGUALMENTE A TODOS.

DEUS CARINHO CORES VIDA

QUESTÃO 02:

OBSERVE O DESENHO E DEPOIS ASSINALE AS RESPOSTAS CERTAS.