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A DONA ARANHA

A DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE


VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU
JÁ PASSOU A CHUVA, O SOL JÁ VEM SURGINDO
E A DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR
ELA É TEIMOSA E DESOBEDIENTE
SOBE, SOBE, SOBE E NUNCA ESTA CONTENTE

1 – CIRCULE AS LETRAS A QUE ENCONTRAR NO TEXTO.

2 – SEPARE E CONTE AS SÍLABAS DE CADA PALAVRA:

ARANHA _______
DONA _______
CHUVA _______

3 – DESENHE A DONA ARANHA:


BORBOLETINHA
BORBOLETINHA TÁ NA COZINHA
FAZENDO CHOCOLATE PARA A MADRINHA
POTI-POTI
PERNA DE PAU
OLHO DE VIDRO
E NARIZ DE PICA-PAU
PAU-PAU

1 – VAMOS ORGANIZAR AS LETRAS, DESCOBRIR A PALAVRA SECRETA E DESENHAR. LEIA:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B L R A O E T N I H

_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ ______ _____ _____
1 5 3 1 5 2 6 7 9 8 10 4

2 - COMPLETE E ESCREVA AS PALAVRAS:


____________ ________________
BA BE
AA
CA
LA ____________ ________________
BO BI

BU ____________
A CANOA VIROU
A CANOA VIROU

POR DEIXÁ-LA VIRAR

FOI POR CAUSA DA MARIA

QUE NÃO SOUBE REMAR


SE EU FOSSE UM PEIXINHO

E SOUBESSE NADAR

TIRAVA A MARIA

DO FUNDO DO MAR

1 – CIRCULE AS PALAVRAS DO TEXTO QUE INICIAM COM A LETRA C:

2 – COM A PROFESSORA VAMOS ESCREVER E LER OS NOMES DAS FIGURAS ABAIXO, SEPARANDO A SÍLABA
INICIAL:

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DOCE
O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE,
QUAL É O DOCE MAIS DOCE?
O DOCE RESPONDEU PRO DOCE,
QUE O DOCE MAIS DOCE,
É O DOCE DE BATATA DOCE.

1 – PINTE DE VERDE AS LETRAS D NO TEXTO:

2 – DESENHE O DOCE QUE VOCÊ MAIS GOSTA:

3 – VAMOS FORMAR PALAVRAS:

A DO DU CE
DA ________
DE ________
DI ________
DO _______
DU _______
UM ELEFANTE INCOMODA MUITA GENTE.
DOIS ELEFANTES INCOMODAM, INCOMODAM MUITO MAIS.
DOIS ELEFANTES INCOMODAM MUITA GENTE.
TRÊS ELEFANTES INCOMODAM,
INCOMODAM, INCOMODAM MUITO MAIS.
TRÊS ELEFANTES INCOMODAM MUITA GENTE.
QUATRO ELEFANTES INCOMODAM,
INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM, MUITO MAIS.
QUATRO ELEFANTES INCOMODAM MUITA GENTE.
CINCO ELEFANTES INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM, MUITO
MAIS.
CINCO ELEFANTES INCOMODAM MUITA GENTE.
SEIS ELEFANTES INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM, INCOMODAM,
MUITO MAIS.

1- VAMOS PINTAR DE AZUL TODAS AS LETRAS E DO TEXTO.

2- FICOU FÁCIL, VAMOS ESCREVER O NOME DAS FIGURAS:

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A FOCA (ADAPTADO)

QUER VER A FOCA


FICAR FELIZ?
É PÔR UMA BOLA
NO SEU NARIZ.
QUER VER A FOCA
BATER PALMINHA?
É DAR A ELA
UMA SARDINHA.
QUER VER A FOCA
FAZER UMA
BRIGA?
É TENTAR FURAR ELA
BEM NA BARRIGA!

1- CIRCULE AS PALAVRAS QUE INICIAM COM F.

2- COPIE E LEIA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU, OBSERVANDO A SÍLABA INICIAL:

FA _____________________________________
FE _____________________________________
FI _____________________________________
FO_________________________________________________
FU_________________________________________________
O GALO E A GALINHA
O GALO E A GALINHA FORAM A FESTA EM
PORTUGAL.
O GALO FOI DE BOTA E A GALINHA DE AVENTAL!
E É DE FRENTE PRA FRENTE!
E É DE TRÁS PRA TRÁS!
E É DE FRENTE PRA FRENTE!
E É DE TRÁS PRA TRÁS!

1 – COM A PROFESSORA VAMOS ESCREVER E LER OS NOMES DAS FIGURAS ABAIXO, SEPARANDO A SÍLABA
INICIAL:

___________________________________

___________________________________

_____________________________________

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UM HOMEM BATEU EM MINHA PORTA


E EU ABRI
SENHORAS E SENHORES: PÕE A MÃO NO CHÃO
SENHORAS E SENHORES: PULE DE UM PÉ SÓ
SENHORAS E SENHORES: DÊ UMA RODADINHA
E VÁ PRO OLHO DA RUA.

1 – CIRCULE TODAS AS LETRAS H DO TEXTO:

2 – VAMOS ESCREVER E LER AS PALAVRAS COM INICIAL H.

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INDIOZINHOS
UM, DOIS, TRÊS INDIOZINHOS
QUATRO, CINCO, SEIS INDIOZINHOS
SETE, OITO, NOVE INDIOZINHOS
DEZ NUM PEQUENO BOTE
IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO
QUANDO UM JACARÉ SE APROXIMOU
E O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS
QUASE, QUASE VIROU.

1 – PINTE TODAS AS LETRAS I NO TEXTO.

2 – DESENHE TRÊS ELEMENTOS QUE INICIEM COM I, E ESCREVA O NOME NOS QUADROS ABAIXO:

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ESCRAVOS DE JÓ
ESCRAVOS DE JÓ
JOGAVAM CAXANGÁ
TIRA, BOTA, DEIXA FICAR
GUERREIROS COM GUERREIROS FAZEM ZIGUE-ZIGUE-ZÁ
GUERREIROS COM GUERREIROS FAZEM ZIGUE-ZIGUE-ZÁ.

1 – RECORTE DE REVISTAS PALAVRAS QUE INICIEM COM:

JA
JE
JI
JO
JU
2- FAÇA UM DESENHO DE UM ANIMAL COM A INICIAL J:
A LETRA K É UM POUCO DIFERENTE,

MAS COM ELA DÁ PARA ESCREVER


NOME DE MARCA E NOME DE GENTE.

1 – ESCREVA 3 PALAVRAS COM A LETRA K:

1 ________________________________________________
2 ________________________________________________
3 ________________________________________________

2- DESENHE O QUE SE PEDE:

KARATECA KIBE KOMBI


MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO
MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO
MEU PÉ DE JACARANDÁ!
UMA VEZ, ESQUINDÔ LELÊ
OUTRA VEZ, ESQUINDÔ LALÁ
MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO...

1 – DESAFIO! ESCREVA PALAVRAS QUE INICIEM COM:

LA _________________________________
LE _________________________________
LI _________________________________
LO ________________________________
LU ________________________________

2 – ESCREVA O NOME DE CADA FIGURA EM CAIXA ALTA E CURSIVA:

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DE ABÓBORA FAZ MELÃO

DE ABÓBORA FAZ MELÃO,


DE MELÃO, FAZ MELANCIA.
DE ABÓBORA FAZ MELÃO,
DE MELÃO, FAZ MELANCIA.
FAZ DOCE, SINHÁ!
FAZ DOCE, SINHÁ!
FAZ DOCE, SINHÁ MARIA!

QUEM QUISER APRENDER A DANÇAR


VÁ NA CASA DO SEU JUQUINHA!
QUEM QUISER APRENDER A TOCAR
VÁ NA CASA DO SEU JUQUINHA!
ELE PULA, ELE RODA,
ELE FAZ REQUEBRADINHA.

1 – RECORTE DE REVISTAS PALAVRAS QUE INICIEM COM A LETRA M:


NANA NENÉM
NANA NENÉM, NENÉM NÃO QUER NANAR
SE NÃO NANAR AGORA
MAMÃE VAI SE CANSAR.

1 – CIRCULE AS SÍLABAS COM A LETRA N NO TEXTO:

2 – ESCREVA O NOME DAS FIGURAS EM CAIXA ALTA E CURSIVA:

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