OBSERVE A CAPA DO LIVRO E ESCREVA:

ESCREVA O NOME DO LIVRO:

AUTORA DO LIVRO:

ILUSTRADOR:

O NOME DOS PERSONAGENS PRINCIPAIS:

 APÓS LER A HISTÓRIA RESPONDA:

QUEM ACORDOU DE MADRUGADA TODO ASSUSTADO?

POR QUE VOCÊ ACHA QUE PINGO – DE – FLOR FICOU

ASSUSTADO?

QUE BARULHO ELE OUVIU?

PINGO – DE – FLOR PENSOU QUE FOSSE O BARULHO DE:

UMA MARIPOSA INVADINDO O JARDIM.

UMA RAPOSA INVADINDO O JARDIM.

UMA RATASANA INVADINDO O JADIM.

PINGO – DE – FLOR ACORDOU QUAL PINGO?

REGISTRE:

QUE BARULHO OS DOIS OUVIRAM? REGISTRE.

ELES PENSARAM QUE FOSSE O BARULHO DE UMA:

ANTA INVADINDO O JARDIM.

ONÇA INVADINDO O JARDIM.

RATA INVADINDO O JARDIM.

OS TRÊS PINGOS FICARAM QUIETINHOS PARA OUVIR O
BARULHO. QUE BARULHO OUVIRAM? REGISTRE:

OUTROS PINGOS ACORDARAM E PENSARAM QUE

FOSSE UM:
LEIA A HISTÓRIA E RESPONDA:

TODOS OS PINGOS, BEM QUIETOS, TENTARAM OUVIR

O BARULHO. FOI PINGO – DE – CÉU QUE FALOU:

__ OUÇO UM CRI,CRI,CRI DO

__ OUÇO UM CROAC, CROAC DO

OS PINGOS DESCOBRIRAM QUE O BARULHO QUE ELES
OUVIRAM E QUE CAUSOU TANTO MEDO ERA DE:
OS PINGOS FICARAM TRANQUILOS E FORAM DORMIR.

MAS LOGO, LOGO ELES OUVIRAM:

__COCOROCÓ! COCOROCÓ!

E ISTO TODOS SABIAM. ERA O

ANUNCIANDO O COMEÇO DO DIA.

OS PINGOS OUVIRAM VÁRIOS BARULHOS. LEIA
E LIGUE:

CRI! CRI! CRI!

RI...I...INCH! RI...I...INCH!

ZU...U...U! ZU...U...U!

COCOROCÓ! COCOROCÓ!

MU...U...U! MU...U...U!

CROAC! CROAC!
HOJE RETOMAMOS O TÍTULO DA HISTÓRIA.
LEIA E REGISTRE:

QUE BARULHO É ESTE?

ESSA FRASE TEM PALAVRAS?

E TEM LETRAS.

AS VOGAIS SÃO:

AS CONSOANTES SÃO:

PESQUISE NO TEXTO PALAVRAS COM:

HOJE RETOMAMOS A HISTÓRIA E FIZEMOS LEITURA
COLETIVA. REGISTRE:

QUANTAS VEZES APARECEM A FRASE:

INVADINDO NOSSO JARDIM.

LEIA O TRECHO DA HISTÓRIA:

PINGO – DE – FLOR OUVIU:

___ MU...U...U! MU...U...U!
PENSOU QUE FOSSE UMA RAPOSA.

QUAL O ANIMAL QUE VOCÊ CONHECE QUE FAZ ESSE

BARULHO? REGISTRE:

COMO VOCÊ ACHA QUE É O BARULHO DA RAPOSA?

LEIA O TRECHO DA HISTÓRIA:

PINGO – DE – FLOR E PINGO – DE –

SOL OUVIRAM:
__RI...I...INCH! RI...I...INCH! RI...I...INCH!
E PENSARAM QUE FOSSE UMA ONÇA.

NA VERDADE O ANIMAL QUE FAZ ESSE BARULHO É O:

COMO VOCÊ ACHA QUE É O BARULHO DA ONÇA?

ESCREVA O NOME DOS DOIS PINGOS:

HOJE RETOMAMOS PARTE DA HISTÓRIA. LEIA E
RESPONDA:

OS TRÊS PINGOS, BEM JUNTOS, TENTARAM

OUVIR.
E OUVIRAM ASSIM:
__ZU...U...U! ZU...U...U!
DEVE SER UM MONSTRO INVADINDO NOSSO
JARDIM.

QUAL É O ANIMAL QUE FAZ ESSE BARULHO?

COMO VOCÊ ACHA QUE É O BARULHO DO MONSTRO:

ESCREVA O NOME DOS TRÊS PINGOS:

HOJE RETOMAMOS A HISTÓRIA, QUE BARULHO É
ESTE? OS PINGOS DESCOBRIAM QUE O BARULHO
QUE CAUSOU TANTO MEDO ERA DE ALGUNS
ANIMAIS. PROCURE NO CAÇA – PALAVRAS O NOME
DESSES ANIMAIS E COPIE:

C A V A L O
I V A C A Ç
B U R R O L
OBSERVE O DESENHO E PINTE AS LETRAS QUE COMPÕEM
ESSA PALAVRA E ESCREVA:
 HOJE RETOMAMOS A HISTÓRIA. AGORA LEIA A PALAVRAS,
MONTE COM ALFABETO MÓVEL, CONTE AS LETRAS E
SEPARE AS VOGAIS DAS CONSOANTES:

TOTAL DE
PALAVRAS VOGAIS CONSOANTES
LETRAS

PINGOS
CAMA
JARDIM
BARULHO
ASSUSTADO
MADRUGADA
MONSTRO
GRILO
SAPO
CAVALO
GALO
DIA
OS PINGOS OUVIRAM O BARULHO E PENSARAM QUE FOSSE
DE VÁRIOS BICHOS. OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA A
LETRA INICIAL DE CADA UMA:
PINTE AS LETRAS QUE COMPÕEM OS NOMES DOS
PERSONAGENS:
VOCÊ JÁ CONHECE BEM OS PINGOS, SUAS
QUALIDADES E SUAS CORES. ESCREVA O NOME
DELES DE ACORDO COM O NUMERAL:
VOCÊ JÁ CONHECE BEM OS PINGOS, SUAS
QUALIDADES E SUAS CORES. ESCREVA O NOME
DELES DE ACORDO COM O NUMERAL:
IDENTIFIQUE OS PINGOS E LIGUE CORRETAMENTE:
LEIA AS PALAVRAS, OBSERVE OS DESENHOS E MARQUE A
QUANTIDADE DE LETRAS:

PINGOS

CAVALO

OBSEVE O NUMERAL E DESENHE DE ACORDO COM A

QUANTIDADE DE LETRAS DAS PALAVRAS ACIMA:
LEIA AS PALAVRAS QUE FAZEM PARTE DA HISTÓRIA. PINTE
AS VOGAIS EM CADA UMA DELAS:

COPIE AS VOGAIS QUE VOCÊ PINTOU:

AGORA LEIA AS PALAVRAS. PINTE AS CONSOANTES EM

CADA UMA DELAS:

COPIE AS CONSOANTES QUE VOCÊ PINTOU:

AJUDE OS PINGOS A COLOCAR AS PLACAS NO LUGAR
ADEQUADO PARA INDICAR ONDE ESTÃO OS ANIMAIS.
PARA ISSO, RECORTE AS PLACAS ABAIXO E COLE NO
QUADRO ADEQUADO.

VACA ONÇA CAVALO

BURRO SAPO GALO

OS PINGOS FIZERAM JOGO DE DOMINÓ PARA BRINCAREM.
PINTE, CONTE, REGISTRE E ESCREVA OS NOMES DOS
PINGOS NAS PEÇAS:
OS PINGOS TAMBÉM FIZERAM TRILHA PARA BRINCAREM.
COMPLETE COM OS NUMERAIS QUE FALTAM:

AGORA PINTE OS NUMERAIS DA TRILHA COM AS CORES DOS

PINGOS:

AZUL O NUMERAL QUE VEM ANTES DO 20.

VERDE O NUMERAL QUE ESTÁ ENTRE O 12 E O 14.
VIOLETA O MAIOR MUMERAL DA TRILHA.
VERMELHO O NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE DOS
PINGOS.
LARANJA O NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE DE LETRAS
DO SEU NOME.
AMARELO O NUMERAL QUE REPRESENTA A SUA IDADE.
ANIL O NUMERAL QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE
LETRAS QUE TEM O TÍTULO DA HISTÓRIA.
OBSERVE AS FIGURAS, LEIA AS PALAVRAS, PINTE DE ACORDO
COM AS GRAVURAS E REGISTRE:

OS BINGOS
OS PINGOS
OS PIMPOS

CAVALO
CAMELO
CADEADO

RAPOSA
GULOSA
GOSTOSA

ALADIM
JARDIM
CAPIM
HOJE RETOMAMOS A HISTÓRIA QUE BARULHO É ESTE? E
ESTUDAMOS ALGUMAS PALAVRAS. PINTE OS QUADROS QUE
TÊM AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DOS DESENHOS:

PIN COS GOS BOS TOS

N

LO CA NA VA TO

LO SA RA VA PO

MO ÇA SA ZA ON

BO BUR SO CO RO
OBSERVE A TABELA E PINTE A QUANTIDADE CERTA:

1 2 3 4 5 6 7

A B C D E F G

CONSULTE A TABELA OBSERVANDO AS LETRAS ABAIXO DE

CADA COLUNA E RESPONDA:
EM QUAL COLUNA VOCÊ PINTOU PINGOS E AINDA
SOBRARAM 4 PINGOS SEM PINTAR?
É A COLUNA DA LETRA

EM QUAL COLUNA VOCÊ PINTOU MENOS PINGOS? É A

COLUNA DA LETRA

EM QUAL COLUNA REPRESENTA A OPERAÇÃO 8–6=2

É A COLUNA DA LETRA
 OBSERVE OS QUADROS COM OS PINGOS E PINTE O
QUADRINHO QUE CORRESPONDE À QUANTIDADE DE PINGOS
EM CADA QUADRO:

UM DOIS TRÊS TRÊS QUATRO CINCO

RIO

SETE CINCO SEIS OITO SEIS SETE

OITO SETE SEIS SETE OITO NOVE

HOJE RETOMAMOS A HISTÓRIA QUE BARULHO É ESTE?
FIZEMOS A LISTA DOS ANIMAIS QUE FAZEM PARTE DA
HOSTÓRIA. LEIA E PINTE OS QUE VOU DITAR:

CAVALO
ONÇA
BURRO
RAPOSA
GALO
SAPO GRILO
VACA

HORA DA PESQUISA. MONTE A FICHA DO ANIMAL:

FICHA DO ANIMAL

ONÇA

HABITAT:

CARACTERÍSTICAS:

ALIMENTAÇÃO:

NASCIMAENTO DOS FILHOTES:

DEPOIS DO SUSTO COM TANTO BARULHO, OS PINGOS
SAÍRAM PARA FOTOGRAFAR. EM DUPLA ESCREVA
LEGENDAS PARA AS FOTOS:
PINTE NAS ETIQUETAS, UMA FRUTA PARA CADA PINGO:

OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES E COMPLETE O QUADRO:

ERAM CHEGARAM FICARAM