ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO

ALUNO(A) __________________________________3°ANO M01 _DATA: ___/03/2021

PROFESSORA: Zaira F. Greis Silva

Áreas do conhecimento: Língua Portuguesa/Ensino Religioso/Matemática/Ciências/ História/ Geografia.

Atividade 7ª semana – 29 de março a 02 de abril de 2021

com LÍNGUA PORTUGUESA e ENSINO RELIGIOSO

VOCÊ SABIA?

A PÁSCOA E O CORDEIRO

A PÁSCOA É UM EVENTO RELIGIOSO CRISTÃO, CONSIDERADO PELAS IGREJAS

RELIGIOSAS COMO A MAIOR E A MAIS IMPORTANTE FESTA CRISTÃ.
NA PÁSCOA OS CRISTÃOS CELEBRAM A RESSURREIÇÃO (VITÓRIA SOBRE A MORTE)
DE JESUS CRISTO DEPOIS DA SUA MORTE POR CRUCIFICAÇÃO, ELE REVIVEU!
A PÁSCOA É UMA DAS FESTAS QUE DETÊM MAIS SÍMBOLOS, EXISTEM DIVERSOS
COMO: O OVO DA PÁSCOA, O VINHO, O TRIGO, O GIRASSOL… MAS, FALAREMOS
AGORA SOBRE O CORDEIRO…
O CORDEIRO É O SÍMBOLO MAIS ANTIGO DA PÁSCOA, POIS É O SÍMBOLO DA
ALIANÇA FEITA ENTRE DEUS E O POVO JUDEU. NO ANTIGO TESTAMENTO, A PÁSCOA
ERA CELEBRADA COM OS PÃES (SEM FERMENTO) E COM O SACRIFÍCIO DE UM
CORDEIRO COMO RECORDAÇÃO DA LIBERTAÇÃO DO SEU POVO DA ESCRAVIDÃO
DO EGITO.
PARA OS CRISTÃOS, O CORDEIRO É O PRÓPRIO JESUS,
CORDEIRO DE DEUS, QUE FOI SACRIFICADO NA CRUZ PELOS
NOSSOS PECADOS, E CUJO SANGUE NOS REDIMIU!
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DIALOGANDO SOBRE O TEXTO

AGORA QUE VOCÊ CONHECE UM POUCO DA HISTÓRIA DA PÁSCOA, RESPONDA AS
QUESTÕES ABAIXO.

QUAL É O ASSUNTO DO TEXTO?

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O QUE É COMEMORADO NA PÁSCOA?

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QUAIS SÍMBOLOS DA PÁSCOA SÃO CITADOS NO TEXTO?

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NA PÁSCOA OS CRISTÃOS CELEBRAM:
OVOS DE CHOCOLATE.

NASCIMENTO DE JESUS.

RESSURREIÇÃO DE JESUS.

DE ACORDO COM O TEXTO, O QUE SIGNIFICA RESSURREIÇÃO?

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RETIRE DO TEXTO PALAVRAS:

MONOSSÍLABAS DISSÍLABAS TRISSÍLABAS POLISSÍLABAS

  LEIA E OBSERVE AS PALAVRAS:

RESSUSCITAR MORRER
SINÔNIMO ANTÔNIMO
REVIVER VIVER

EXISTEM PALAVRAS QUE PODEM DIZER A MESMA COISA E

OUTRAS QUE NÃO. QUANDO ISSO ACONTECE, TEMOS:

AS MENINAS ESTÃO SEMPRE

SINÔNIMO É A PALAVRA QUE QUER DIZER A
ALEGRES.
MESMA COISA QUE A OUTRA. SÃO PALAVRAS
AS MENINAS ESTÃO SEMPRE
DIFERENTES QUE TEM O MESMO SIGNIFICADO.
CONTENTES.

ANTÔNIMO É A PALAVRA QUE TEM O SENTIDO

OS MENINOS ESTÃO ALEGRES.
CONTRÁRIO DE OUTRA. SÃO PALAVRAS
OS MENINOS ESTÃO TRISTES.
DIFERENTES COM SIGNIFICADO OPOSTO.

REESCREVA AS FRASES TROCANDO A PALAVRA DESTACADA POR UM SINÔNIMO:

A) O DIA ESTÁ BONITO.

B) O CAVALO É RÁPIDO.

C) ELA ESTÁ MUITO FELIZ!

LIGUE OS ANTÔNIMOS CORRESPONDENTES.

COMEÇAR LEVANTAR

SUJAR DORMIR

ACORDAR LIMPAR
 CAIR TERMINAR

com CIÊNCIAS
OS ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA
A ÁGUA ESTÁ PRESENTE NOS MARES, NOS RIOS, LAGOS, NAS CACHOEIRAS,
NAS NUVENS EM FORMA DE VAPOR, NAS GELEIRAS EM FORMA DE GELO.
A ÁGUA SE APRESENTA EM TRÊS ESTADOS FÍSICOS: SÓLIDO, LÍQUIDO E
GASOSO.

SÓLIDO LÍQUIDO GASOSO

:
A ÁGUA PODE MUDAR DE ESTADO POR AQUECIMENTO OU POR RESFRIAMENTO.
PARA A ÁGUA PASSAR DO ESTADO SÓLIDO AO LÍQUIDO E DO LÍQUIDO AO
GASOSO É PRECISO DE CALOR. ESSE CALOR PODE VIRDA LUZ DO SOL OU DO
FOGO. TEXTO ADAPTADO

AGORA QUE APRENDEMOS SOBRE OS ESTADOS DA ÁGUA. OBSERVE AS

FIGURAS E PINTE O QUADRINHO QUE CORRESPONDE AO ESTADO MOSTRADO
NA FIGURA.

SÓLIDO GASOSO SÓLIDO

LÍQUIDO LÍQUIDO GASOSO

GASOSO SÓLIDO LÍQUIDO

A NEVE É ÁGUA EM ESTADO SÓLIDO LÍQUIDO GASOSO

O VAPOR É A ÁGUA EM ESTADO SÓLIDO LÍQUIDO GASOSO

A ÁGUA NOS RIOS ESTÁ EM ESTADO SÓLIDO LÍQUIDO GASOSO

A ÁGUA EM ESTADO LÍQUIDO É TAMBÉM NA NEVE NOS RIOS NAS

ENCONTRADA GELEIRAS
MARQUE X NA RESPOSTA CORRETA:

CONTANDO DEZENAS
CONTE DE 10 EM 10 E REGISTRE AS QUANTIDADES.

LEMBRE-SE: CADA BARRINHA REPRESENTA UMA DEZENA.

UMA DEZENA É A MESMA COISA QUE 10 UNIDADES.

UMA LOJA AUMENTOU EM 10 REAIS O PREÇO DE ALGUNS BRINQUEDOS. VEJA

O PREÇO ANTIGO E ESCREVA O NOVO PREÇO NAS ETIQUETAS:
PREÇO ANTIGO PREÇO NOVO PREÇO ANTIGO

R$ 25,00 R$ 40,00

PREÇO ANTIGO PREÇO NOVO PREÇO NOVO

R$ 65,00
 Preço antigo

20CONTE
REAIS E REGISTRE O VALOR EM DINHEIRO QUE CADA CRIANÇA POSSUI:

PENSE E RESPONDA!

A) QUAL CRIANÇA TEM O MENOR VALOR EM DINHEIRO? __________________________

B) QUAL CRIANÇA TEM O MAIOR VALOR EM DINHEIRO? ___________________________
C) SE JUNTARMOS OS DOIS VALORES, QUANTO DARIA NO TOTAL? __________________
D) SE O MENINO DOAR R$10,00 PARA A MENINA, COM QUANTOS ELE FICA? __________
E) SE A MENINA DOAR R$5,00 PARA O MENINO, COM QUANTOS ELA FICA? ___________
F) SE CADA UM GANHASSE MAIS UMA NOTA DE COM QUANTOS CADA
UM FICARIA?

MENINO MENINA

COMPLETE A TABELA E DESCUBRA O DOBRO DOS NÚMEROS DE 1 ATÉ 10:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ADICIONAR O
1 2
NÚMERO DUAS
VEZES + +
1 2
DOBRO
2 4
 SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
AS FIGURAS ABAIXO SÃO SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: O CUBO, O
CILINDRO, O CONE, A ESFERA, A PIRÂMIDE E O PARALELEPÍPEDO.
OS SÓLIDOS QUE TÊM SUPERFÍCIE CURVA SÃO CHAMADOS DE
CORPOS REDONDOS. OS SÓLIDOS QUE TÊM SUPERFÍCIE PLANA
SÃO CHAMADOS DE POLIEDROS.

ESFERA CUBO
CONE

PIRÂMIDE CILINDRO
PARALELEPÍPEDO

OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA O NOME DOS SÓLIDOS

GEOMÉTRICOS.
 com HISTÓRIA e GEOGRAFIA

NA ATIVIDADE DA SEMANA PASSADA, VIMOS SOBRE PONTOS DE

REFERÊNCIA. É IMPORTANTE OBSERVAR OS ELEMENTOS QUE
ESTÃO AO NOSSO REDOR, OBSERVANDO ATENTAMENTE OS
PERCURSOS QUE FAZEMOS PARA CHEGARMOS A UM
DETERMINADO LUGAR. NO CAMINHO QUE PERCORREMOS DE UM
LUGAR A OUTRO, ALGUNS ELEMENTOS CHAMAM MAIS A
ATENÇÃO. ELES SÃO NOSSOS PONTOS DE REFERÊNCIA.

DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO, SUA MORADIA NA RUA ONDE VOCÊ MORA.

DEPOIS, DESENHE ALGUNS PONTOS DE REFERÊNCIA QUE FICAM PERTO DELA.

ESCREVA UMA FRASE SOBRE SUA MORADIA USANDO OS TERMOS A SEGUIR.

(ATRÁS – EM FRENTE – AO LADO)

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 OS GRUPOS SOCIAIS AOS QUAIS PERTENCEMOS NÃO SÃO
PERMANENTES. MUITAS MUDANÇAS PODEM OCORRER COM O
PASSAR DO TEMPO. NA SUA FAMÍLIA, POR EXEMPLO, PODE
NASCER UM IRMÃO OU UM DOS AVÓS PASSAR A MORAR NA SUA
CASA. NA ESCOLA, SEMPRE HÁ UM NOVO COLEGA OU ALGUÉM
QUE SE MUDA PARA OUTRA ESCOLA. O MESMO ACONTECE NA
CIDADE ONDE VIVEMOS.

GRUPO SOCIAL - AMIGOS DA ESCOLA

HOUVE MUDANÇAS NO SEU GRUPO SOCIAL NOS ÚLTIMOS TEMPOS? QUAIS?

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E NA SUA CIDADE, OCORREM MUDANÇAS? QUAIS?

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