Você está na página 1de 200

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Material de apoio do 1º ano


2º Semestre

ESCOLA MUNICIPAL __________________________________

NOME:_______________________________________________

____________________________________________________

ANO:___________SALA:_____________

PROFESSOR (A):___________________

1
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

2
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

AGOSTO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

3
LEIA O TEXTO.

ARARA É UMA AVE RARA,


POIS O HOMEM NÃO PARA
DE IR AO MATO CAÇÁ-LA
PARA PÔR NA SALA,
EM CIMA DE UM POLEIRO,
ONDE ELA FICA O DIA INTEIRO
FAZENDO ESCARCÉU,
PORQUE JÁ NÃO PODE VOAR PELO CÉU,
O HOMEM NÃO PARA
DE CAÇAR A ARARA.
HOJE A ARARA É UMA AVE RARA(...)

(José Paulo Paes)

LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO.

AREIA FAROFA BARATA MARAVILHA

PERA CARAMELO MARIDO MORADIA

PARADA PARAFUSO PASSARINHO CARETA

4
LEIA AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.

DINOSSAURO PÁSSARO NARIZ

CANGURU IARA XÍCARA

URUBU LARANJA TARTARUGA

5
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.

BARATA

FAROFA

JACARÉ

MARIDO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS

6
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMERAM EM UMA SEMANA. PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A


TABELA.

8
5
9
10
7

QUAL É A FRUTA QUE AS ARARAS MAIS COMERAM?

SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS


VOCÊ VAI TER?

QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DA MAÇÃ E O ABACATE.


DESENHE AS FRUTAS E RESPONDA.

MAÇÃ
ABACATE

A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS.

7
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VÁ ATÉ A PÁGINA 177, RECORTE A FIGURA E MONTE O QUEBRA-CABEÇA.

8
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS LER O POEMA:

SEM BARRA
ENQUANTO A FORMIGA
CARREGA A COMIDA
PARA O FORMIGUEIRO,
A CIGARRA CANTA,
CANTA O DIA INTEIRO.
A FORMIGA É SÓ TRABALHO,
A CIGARRA É SÓ CANTIGA,
MAS SEM A CANTIGA,
DA CIGARRA,
QUE DISTRAI DA FADIGA,
SERIA UMA BARRA
O TRABALHO DA FORMIGA!
JOSÉ PAULO PAES

ESCREVA O TÍTULO DO POEMA.

ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA.

QUEM GOSTA DE CANTAR?

A CIGARRA

A FORMIGA

ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM:

FORMIGUEIRO

CANTIGA

9
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PREENCHA O QUADRO ABAIXO, COM PALAVRAS DA POESIA QUE


TENHAM RR.

LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM RR.

CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA

TERRA MARRETA ARRUDA CARRINHO

ATERRO TORRE MORRO PIRRAÇA

LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS.

FERRO

JARRA

BURRO

BORRACHA

CACHORRO

10
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.

TERRA

CARRETA

MORRO

JARRA

FORRO

MARRETA

VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR.

CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA -


BARRACA

K J G S H F T

C A R R O H E

N R T F Y R R

J R W G W R R

B A R R I G A

B A R R A C A

11
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE.

GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO

MARIA COLOCA SUCO NA ________________________.

VERA DEU UM _____________________ DE CONTROLE REMOTO PARA


RUI.

SORAIA QUEBROU A ______________________ DE REFRIGERANTE.

ARI SOBE O ___________________ DE CARRO.

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

12
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PINTE O NOME CORRETO DOS DESENHOS.

janela canhão cama torre

jarra caminhão carro tomada

jaca carroça cartaz tijolo

PESQUISE PALAVRAS COM RR, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.

13
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

RESPONDA:

A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A


FORMIGA CARREGAR UM SACO DE ALIMENTO POR DIA, EM UMA SEMANA
QUANTOS SACOS ELA TERÁ CARREGADO?
REPRESENTE FAZENDO O DESENHO NO CALENDÁRIO.

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO


1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

14
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

OBSERVE O GRÁFICO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE COMIDA


QUE A FORMIGA CONSEGUIU JUNTAR E RESPONDA:

FOLHA FOLHA PEDAÇOS FOLHAS


DE DE DE PÃO DIVERSAS
ALFACE COUVE

QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE?

QUAL O ALIMENTO TEM MENOR QUANTIDADE?

SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA


TERÁ NO TOTAL?

+ =

15
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO ABAIXO E CIRCULE AS PALAVRAS COM SS.

O PÊSSEGO

O PÊSSEGO É UMA FRUTA DE ORIGEM


CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS,
NO QUE AJUDA NO FUNCIONAMENTO DO
INTESTINO, A ÁRVORE QUE PRODUZ O
PÊSSEGO CHAMA-SE PESSEGUEIRO.
POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE
ENVOLTA EM UMA CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR
DOCE, TEM UMA CASCA AVELUDADA E AROMA DELICADO. O
RIO GRANDE DO SUL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ
MAIS DE PÊSSEGOS.

COMPLETE.

O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA _______________ E O NOME


DA SUA ÁRVORE É ________________________.

RESPONDA:

POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO?


________________________________________________________________

16
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESTUDE BASTANTE AS PALAVRAS ABAIXO E LEIA BEM ALTO PARA SEUS


COLEGUINHAS.

CASSINO PASSO POSSUI

DINOSSAURO TRAVESSEIRO ASSADO

ASSADEIRA TOSSE MASSA

PASSEIO VASSOURA ASSADEIRA

PÁSSARO MISSA MISSÃO

FORME FRASES COM:

17
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

LEIA A DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO.

“POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE ENVOLTA EM UMA


CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR DOCE, SUA CASCA
EXTERNA É AVELUDADA E TEM AROMA DELICADO.”

AGORA DESCREVA COMO É A BANANA.

SUAS SEMENTES SÃO


__________________________________________.

SUA CASCA É
__________________________________________________.

SEU SABOR É
__________________________________________________.

SUA COR É
____________________________________________________.

18
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO.

PASSAGEM

MISSA

PASSOU

OSSO

ASSIM

LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO.

travesseiro

dinossauro

assadeira

girassol

19
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM METADE.

ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS


NÚMEROS. VEJA COMO É FÁCIL.

JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE


ENTRE SEUS 2 FILHOS CASSIANO E CÁSSIA.VEJA COMO A DIVISÃO FOI
FEITA.

CADA CRIANÇA GANHOU PÊSSEGOS.

ENTÃO A METADE DE 4 É .

20
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

QUANDO EU CONSIGO DIVIDIR IGUALMENTE PELO NÚMERO 2, EU


SEMPRE ENCONTRO A METADE.

AGORA É COM VOCÊ.

DIVIDA IGUALMENTE 6 MINHOCAS ENTRE 2 PASSARINHOS.

CADA PASSARINHO FICOU COM MINHOCAS.

ENTÃO A METADE DE 6 É .

DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS.

CADA FORMIGA FICOU COM FOLHAS.

ENTÃO A METADE DE 8 É .

21
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.

2 6 10 14 18

LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DO CAMINHO


JÁ ESTÃO PINTADOS. AGORA, CONTE DE 2 EM 2 E DESCUBRA OS
NÚMEROS DOS PRÓXIMOS QUADRINHOS ONDE ELE IRÁ PULAR. PINTE-
OS E ENCONTRE O CAMINHO.

2 4 3 4 6 10

1 6 7 1 11 12

5 8 10 12 14 13

15 24 17 13 16 18

23 25 19 15 18 19

28 26 24 22 20 21

30 27 29 23 25 31

22
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS COMPARAR OS “PESOS”. ESCREVA OS NÚMEROS 1, 2, 3 E 4, DO


MAIS LEVE PARA O MAIS PESADO.

O SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS,


DE MEIO LITRO, 1 LITRO E 3 LITROS. QUANTOS LITROS TÊM EM
CADA GARRAFA?

MEIO LITRO
MEIO LITRO MEIO LITRO

1 LITRO
1 LITRO 1 LITRO

3 LITROS
3 LITROS 3 LITROS

23
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

CE - CI

Ce - Ci

ce - ci

VAMOS TREINAR A LEITURA.

CEDO CEGO VACINA CIGANO MACIO

TECIDO FELICIDADE SACI BACIA CINZA

CIDADE CEBOLA VOCÊ CAPACETE CELA

CINEMA CEREJA DOCE FACE CEIA

24
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VOCÊ SABIA QUE...

A ACEROLA

A ACEROLA É UMA PLANTA MEDICINAL ORIGINÁRIA


DA AMÉRICA DO SUL, MUITO RICA EM VITAMINA C.
ALÉM DA VITAMINA C TEM BOAS QUANTIDADES DE
CÁLCIO, FERRO, FÓSFORO,VITAMINA A, B1, B2 E B3.

AGORA QUE VOCÊ SABE QUE A ACEROLA É UMA FRUTA MUITO RICA EM
VITAMINAS, VAMOS APRENDER UMA DELICIOSA RECEITA DE SUCO DE
ACEROLA.

SUCO DE ACEROLA

INGREDIENTES:
1 COPO DE ACEROLAS MADURAS E LAVADAS (250 ML)
1 COPO DE ÁGUA BEM GELADA (250 ML)
2 COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR.

MODO DE PREPARAR:

BATA A ACEROLA COM A ÁGUA NO LIQUIDIFICADOR ATÉ QUE A


POLPA SE SOLTE DA SEMENTE, NÃO CHEGA NEM A UM MINUTO,
COE O SUCO.
VOLTE PARA O LIQUIDIFICADOR E COE NOVAMENTE, COLOQUE
AÇÚCAR E BATA POR 2 MINUTOS.

25
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

AGORA É COM VOCÊ.

CRIE UMA RECEITA DE SUCO COM A FRUTA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.

26
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR.

CAPACETE CEBOLA BACIA VACINA

CINEMA CERA CÉU

ESCREVA AS FRASES QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.

cinema
CÉU

Aparecida
TORCIDA

capacete CAPACETE

torcida APARECIDA

céu CINEMA

27
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PARA FAZER UMA DE SUCO DE ACEROLA SÃO NECESSÁRIOS:

1 DE ACEROLAS

2 COM

2 DE

PARA FAZER SÃO NECESSÁRIOS:

QUANTOS POTES DE ACEROLA? DESENHE OS POTES.

QUANTOS COPOS DE ÁGUA? DESENHE OS COPOS.

QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR? DESENHE AS COLHERES.

28
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PARA PREPARAR UM DELICIOSO SUCO, CÉLIA FOI À FEIRA COMPRAR 1


BACIA DE ACEROLAS. VEJA QUANTO ELA GASTOU.

2 REAIS

CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE CÉLIA USOU PARA COMPRAR


A ACEROLA.

CECÍLIA, A IRMÃ DE CÉLIA, COMPROU 2 BACIAS DE ACEROLAS. QUANTO


ELA GASTOU? CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS GASTAS POR
CECÍLIA.

QUANTO SOBROU NA CARTEIRA DE CECÍLIA?

29
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E COPIE.

GE GI

ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.

Ge Gi

ge gi

LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO.

GILETE GEMIDO PÁGINA

GELADEIRA TIGELA REGIME

GELO GINGA GENRO

MÁGICO GIBI GIRAFA

GELATINA FUGIU RELÓGIO

30
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

AGORA LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A):

GINO, O MÁGICO

GINO É O MÁGICO DO CIRCO. ELE TEM UMA CARTOLA E

DELA ELE TIRA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, CAIXA

DE GELATINA E POTE DE GELÉIA E DÁ TUDO PARA A CRIANÇADA.

GINO SABE FAZER UM TRUQUE QUE FAZ SUA

IRMÃ REGINA DESAPARECER E LOGO EM SEGUIDA

ELA SURGE EM CIMA DA GIRAFA GENI.

CIRCULE NO TEXTO PALAVRAS COM GE/ GI E ESCREVA-AS NO ESPAÇO


ABAIXO.

RESPONDA E COMPLETE.

QUAL É O NOME DO MÁGICO?

O MÁGICO TRABALHA NO _________________________ .

31
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS.

O QUE O MÁGICO FAZ COM AS COISAS QUE TIRA DA CARTOLA?

DÁ PARA A GENI

DÁ PARA A REGINA

DÁ PARA A CRIANÇADA

OS DOIS ANIMAIS CITADOS NO TEXTO SÃO:

LEÃO E GIRAFA

GIRAFA E COELHO

ELEFANTE E COELHO

LEIA, PENSE E DÊ A SUA OPINIÃO.

VOCÊ ACHA QUE A CRIANÇADA GOSTA DO MÁGICO GINO? POR QUÊ?

FORME PALAVRAS:

LADO NÁSTICA
GE GI
MADA RASSOL

32
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALVRAS QUE O (A) PROFESSOR(A) DITAR.

MARQUE UM X NAS FRASES CORRESPODENTES ÁS CENAS.

GISELE ESTÁ ASSISTINDO TELEVISÃO COM SEUS


kkkkkkkkkkkkkkkkkkAMIGOS.

GISELE ESTÁ ESTUDANDO COM SEUS AMIGOS.

GISELE ESTÁ BRINCANDO NO JARDIM COM SEUS


AMIGOS.

GEOVANE ESTÁ PREPARANDO BISCOITOS COM SEUS


kkkkkkkkkkkkkkkkkkFILHOS.

GEOVANE ESTÁ NO CINEMA COM SEUS FILHOS.

GEOVANE JOGA BOLA COM SEUS FILHOS.

REGINA QUER FAZER UMA COLCHA DE RETALHO PARA GINO, AJUDE

33
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

REGINA PINTANDO OS QUADRADINHOS DA MESMA COR DAS ESTRELAS.

DICA:

O NÚMERO QUE
APARECE
CADA
EM
ESTRELA
3+2 1+5 7+3 2+2
INDICA O TOTAL
DE UMA ADIÇÃO.

8+2 4+4 6+3 1+1

1+2 3+4 4+1 6+4

9 2 8 6 3

4 5 7 10

34
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

GINO TIROU DA CARTOLA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA


DE PELÚCIA, GELATINA E POTE DE GELÉIA. SIGA O MODELO
COLOCANDO OS OBJETOS NA ORDEM CORRETA.

COMPLETE COM O QUE FALTA.

1º 4º 9º

35
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

OBSERVE AS CRIANÇAS DA ESQUEDA PARA A DIREITA E RESPONDA.

QUE LUGAR OCUPA O MENINO MAIS ALTO DA TURMA?

A MENINA DE CABELOS PRETOS E COMPRIDOS ESTÁ EM


LUGAR.

GILDA QUE ESTÁ EM LUGAR PINTOU SEUS CABELOS DE AZUL.

O JOGADOR DE BOLA ESTÁ EM LUGAR.

JUNIOR ESTÁ DE TÊNIS AZUL, QUE LUGAR ELE OCUPA NA FILA?

LAURINHA ESTÁ DE VESTIDO ROSA COM BOLINHAS BRANCAS E ELA


OCUPA

O LUGAR NA FILA.

RESOLVA SEM FAZER CONTINHAS.

20 + 1= 20 + 6 =

20 + 2= 20 + 7 =

20 + 3= 20 + 8 =

20 + 4 = 20 + 9

36
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SETEMBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

37
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

ÇA ÇO ÇU

Ça Ço Çu

ça ço çu

VAMOS TREINAR A LEITURA.

AÇÚCAR FORÇA BAGAÇO MOÇO CAÇAROLA

PALHAÇO ROLIÇO DANÇA POÇO CALÇA

PAÇOCA SERVIÇO TAÇA PANÇA BALANÇO

FAÇA CARROÇA LAÇO AÇÚDE LENÇO

ESCOLHA 3 PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E SEPARE AS SÍLABAS.

38
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COM UM TRECHO DA MÚSICA O CIRCO DA ALEGRIA DE ATCHIN E


ESPIRRO VOCÊ ESTUDARÁ A LETRA Ç.

O CIRCO DA ALEGRIA

CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA


CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA...

CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM Ç.

SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PALHAÇO.

FORME UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO.

39
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO.

ACEITO – CAPACETE – TERRAÇO – CEDO – BACIA – PALHAÇO –

CARROÇA – AÇÚCAR – GRAÇA – POÇO- MOÇA- CINEMA - POÇO

C Ç

PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS.

CARRO TAÇA BARCO LADO

CARROÇA TOSSE AÇO LAÇO

CAMINHÃO TUDO BRAÇO LAVO

40
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.

PALHAÇO PAÇOCA palhaço

taça
TAÇA
AÇÚCAR

açúcar
paçoca
açúcar

paçoca taça palhaço

41
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

O CIRCO DO PALHAÇO FARÁ DUAS APRESENTAÇÕES ESPECIAIS PARA A

ESCOLA _________________________________________ ÀS 9 E ÀS 11
HORAS
ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA

DA MANHÃ. AGORA MARQUE UM X NOS RELÓGIOS QUE ESTÃO


MARCANDO O
HORÁRIO DAS APRESENTAÇÕES.

QUANTOS PALHAÇOS HÁ AO TODO?

HÁ AO TODO _______ PALHAÇOS = _____ DEZENA E _____


UNIDADES.

ARME AS CONTINHAS.
D U D U D U
45 + 12 =

33 + 21 =

57 + 11 =

42
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

AJUDE OS PALHAÇOS A CHEGAR AO CIRCO COMPLETANDO A


SEQUÊNCIA.

15

21

27

43
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

JONAS JOGOU 23 PEDRINHAS DENTRO DO POÇO QUE FICA NO QUINTAL


DE SUA CASA, SEU IRMÃO VIU E JOGOU MAIS 1 DEZENA QUANTAS
PEDRINHAS ELES JOGARAM JUNTOS?

D U

A MÃE DE JONAS VIU A TRAQUINAGEM DOS FILHOS E BRIGOU COM


ELES. MANDOU QUE SEPARASSEM AS PEDRINHAS CONFORME ELA
HAVIA DETERMINADO. ESCREVA NAS CAIXAS O NÚMERO
CORRESPONDENTE AO QUE A MÃE DE JONAS ESCREVEU.

10

1 DEZENA 2 DEZENAS 3 DEZENAS 4 DEZENAS 5 DEZENAS

6 DEZENAS 7 DEZENAS 8 DEZENAS 9 DEZENAS 10 DEZENAS

44
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.

HA HE HI HO HU

Ha He Hi Ho Hu

ha he hi ho hu

VAMOS TREINAR A LEITURA.

HAVIA HUMANO HOTEL

HÉLICE HOMEM HIGIENE

HIENA HINO HISTÓRIA

HORA HARPA HOJE

HUMILDE HONESTO HOSPITAL

45
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).

O HIPOPÓTAMO BEBÊ

HUGO É O HIPOPÓTAMO QUE VIVE NO ZOOLÓ-


GICO DA CIDADE. ELE NASCEU HÁ DOIS MESES
A TRÁS.
TODOS NO ZOOLÓGICO TÊM MUITO CARINHO
POR ELE.
A MÃE DE HUGO CUIDA DELE TODO TEMPO.
HOJE A ESCOLA DE HELENA VAI FAZER UM
PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE TODOS
CONHEÇAM HUGO, O LINDO HIPOPÓTAMO BEBÊ!

RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO.

QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.

ONDE HUGO VIVE?

NA ESCOLA DE HELENA

NO ZOOLÓGICO DA CIDADE

PORQUE OS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO?

ELES QUERIAM CONHECER HUGO

ELES QUERIAM CONHECER A MÃE DE HUGO

ESCREVA O NOME DO HIPOPÓTAMO COM LETRA DE MÃO.

Hugo
46
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

A DIRETORA DA ESCOLA DE HELENA ENVIOU UM BILHETE PARA OS PAIS


AVISANDO DO PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO. LEIA COM ATENÇÃO.

SENHORES PAIS,

AMANHÃ FAREMOS UM PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE


OS ALUNOS CONHEÇAM O BEBÊ HIPOPÓTAMO CHAMADO HUGO.
A SAÍDA SERÁ DA PORTA DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E OS
ALUNOS DEVEM RETORNAR ÀS 15 HORAS.
A DIRETORA

AGORA ESCREVA VOCÊ UM BILHETE PARA UM AMIGO DIZENDO QUE


VOCÊ NÃO PODERÁ IR A CASA DELE PORQUE VAI AO PIQUENIQUE DA
ESCOLA.

COLOQUE O NOME DAS IMAGENS.

47
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E PINTE AQUELAS QUE TÊM H.

HONESTO

BAHIA

HORA

HOSPITAL

HOTEL

FORME UM AFRASE COM A IMAGEM ABAIXO.

JOGO DA BATALHA
48
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

 VOCÊ VAI PRECISAR DAS CARTAS DA PÁGINA 181.


 UMA FOLHA E UM LÁPIS.

REGRAS

 CONVIDE UM AMIGUINHO PARA JOGAR COM VOCÊ.


 EMBARALHE AS CARTAS E DIVIDA ENTRE VOCÊS DOIS.
 CADA JOGADOR DEVE ESCOLHER UMA DE SUAS CARTAS.
 OS DOIS JOGADORES DEVEM MOSTRAR, AO MESMO TEMPO, A
CARTA ESCOLHIDA.
 QUEM TIVER A CARTA DE MAIOR VALOR, FICA COM A CARTA DO
OUTRO JOGADOR.
 VENCE AQUELE QUE CONSEGUIR JUNTAR MAIS CARTAS NO
FINAL.

VEJA UMA JOGADA ENTRE HELENA E HIGOR

6 2

A CARTA DE HIGOR É A MAIOR, PORTANTO ELE FICOU COM A CARTA


HELENA.

49
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

MARQUE UM X EM QUEM FICOU COM AS CARTAS EM CADA JOGADA.

3 2 4
1

8 6 4 7

QUANTAS JOGADAS HIGOR GANHOU?

QUANTAS JOGADAS HELENA GANHOU?

QUEM GANHOU O JOGO?

50
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

OUTUBRO

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

51
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

CHA CHE CHI CHO CHU

Cha Che Chi Cho Chu

cha che chi cho chu

VAMOS TREINAR A LEITURA.

CHUVEIRO CHAPÉU CHICOTADA CHEIROSO CHUPETA

CHATO CHÃO CHAPA CHOCOLATE FECHAR

CHURRASCO MACHÃO MACHADO MACHUCADO CHUCHU

CHUVA CHINA CHOCALHO CHIFRE CHICOTE

52
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO ABAIXO.

O CHAPÉU DO VOVÔ

CHICO FOI A CHÁCARA DE SEU AVÔ E ENCONTROU


UM CHAPÉU NO ARMÁRIO. FICOU CURIOSO PARA SABER
DE QUEM ERA AQUELE CHAPÉU TÃO BONITO.
SEU AVÔ CONTOU QUE HAVIA GANHADO O CHAPÉU
DE SUA ESPOSA MICHELE, QUANDO AINDA ERAM JOVENS.
ADORAVA USAR QUANDO TRABALHAVA NA PLANTAÇÃO DE
CHUCHU.

COLOQUE NOME NAS FIGURAS ABAIXO SEPARANDO AS SÍLABAS.

53
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.

54
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CAÇA- PALAVRAS.

CHAPÉU – CHIMPANZÉ – CHALEIRA – CHUPETA

CHALÉ – CHIQUEIRO – CHURRASCO – CHUCHU-

CHAVE - CHUVA

C H A P É U K J O P C

H J C H A L E I R A H

A T H W C H U V A R I

L D C H A V E C C P Q

É P M Y M F V T H R U

C H U P E T A G U G E

G C H U R R A S C O I

Z K Y U Y N Y T H V R

D Y F W Q X W Q U P O

C H I M P A N Z É Z T

55
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

MICHEL E RICHARD COLECIONAM CHAPÉUS.

MICHEL

RICHARD

COMPLETE A TABELA COM A MICHEL


QUANTIDADE DE CHAPÉU
DE MICHEL E RICHARD. RICHARD

QUEM TEM MAIS CHAPÉUS?

QUANTOS A MAIS?

7 CHAPÉUS MENOS 4 É IGUAL A CHAPÉUS.

56
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CIRCULE OS CHAPÉUS DE 2 EM 2.

SOBROU ALGUM CHAPÉU? SIM NÃO

ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE A QUANTIDADE É:

PAR ÍMPAR

SIGA O MODELO.

UM

57
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

LHA LHE LHI LHO LHU

ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.

lha lhe lhi lho lhu

AGORA VAMOS TREINAR A LEITURA.

FALHOU MILHO FILHOTE MALHAÇÃO MOLHO

FOLHA PALHAÇO COELHO MELHOR MALHA

BOLHA FILHO ALHEIO ILHA OLHO

TOALHA JOELHO ALHO COLHER LHAMA

VELHA REPOLHO BILHETE CALHA MALHA

58
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).

AS ABELHAS

A ABELHA MESTRA
E AS ABELHINHAS
ESTÃO TODAS PRONTINHAS
PARA IR PARA A FESTA.

QUE ZUMI, QUE ZUMI


LÁ VÃO PRO JARDIM
BRINCAR COM A CRAVINA
ROÇAR COM O JASMIM.

DA ROSA PRO CRAVO


DO CRAVO PRA ROSA
DA ROSA PRO FAVO
E DE VOLTA PRA ROSA.

VENHAM VER COMO DÃO


MEL AS ABELHAS DO CÉU.

A ABELHA RAINHA
ESTÁ SEMPRE CANSADA
ENGORDA A PANCINHA
E NÃO FAZ MAIS NADA.

( VINICIUS DE MORAES)

CIRCULE NA MÚSICA AS PALVRAS COM LH.

QUEM ESTÁ PRONTA PARA IR À FESTA?

QUEM É O AUTOR DA MÚSICA?

59
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA PARA DESENHAR.

COELHO GALHO FOLHA OLHO

FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.

60
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CRUZADINHA.

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

61
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

UMA ABELHA TEM 6 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 ABELHAS.

DESCUBRA O SEGREDO E TERMINE A SEQUÊNCIA. PEÇA AJUDA A SUA


PROFESSORA.

4 12 20

28 36

FIQUE ATENTO E COMPLETE A SEQUÊNCIA PARA OBTER O RESULTADO


CORRETO.

3+ =4 + 4=6

5+ =8 2+ =5

+6=9 + 4 = 10

62
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

FAÇA COMO NO MODELO.

10 - DEZ 20 -

30 - 40 -

A ABELHA É UM INSETO, ALÉM DELA TEMOS OUTROS. LIGUE OS


NÚMEROS E CONHEÇA OUTRO.

QUE INSETO É ESSE?

63
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.

NHA NHE NHI NHO NHU

ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.

nha nhe nhi nho nhu

VAMOS TREINAR A LEITURA E CIRCULE O NOME DO DESENHO.

NINHO MANHA MANHÃ GANHOU COMPANHEIRO

BANHEIRO UNHA MINHA PINHÃO COMPANHIA

MINHA PINHEIRO NENHUM CONHECEU CAMINHÃO

PESQUISE. RECORTE E COLE PALAVRINHAS COM NH.

64
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).

A MENINA E AS SEMENTINHAS
ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE PLANTOU VÁRIAS
SEMENTINHAS EM UM CANTEIRO CHEIO DE TERRA.
PASSARAM-SE ALGUNS DIAS E NENHUMA SEMENTINHA GERMINOU.
A MENINA SE PERGUNTOU “O QUE SERÁ QUE FALTA PARA QUE AS MINHAS
SEMENTES NASÇAM?”
O PAI DA MENINA, VENDO AQUILO, FOI ATÉ O CANTEIRO VERIFICAR
O QUE REALMENTE ESTAVA FALTANDO E VIU QUE NAQUELE CANTEIRO
NÃO HAVIA MINHOCAS!

VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO? ENTÃO RESPONDA E COMPLETE


AS ATIVIDADES.
ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO.

ONDE A MENINA PLANTOU SUAS SEMENTINHAS?

COMPLETE.

PASSARAM-SE __________________ DIAS E ________________


SEMENTINHA
__________________________.

“A MENINA SE PERGUNTOU”
________________________________________________________________
________________________________________________________________

POR QUE AS PLANTINHAS NÃO GERMINARAM?


________________________________________________________________

65
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VOCÊ SABIA QUE ...


AS MINHOCAS SÃO IMPORTANTES PARA
O SOLO, POR VÁRIOS FATORES. EM PRIMEIRO
LUGAR PORQUE SE ALIMENTAM DE RESTOS DE
VEGETAIS E ANIMAIS. POR TER ESSE TIPO DE
ALIMENTAÇÃO ELAS PRODUZEM O HÚMUS
QUE ADUBA A TERRA.
AS MINHOCAS TAMBÉM FAZEM TÚNEIS QUE
FACILITAM A ENTRADA DE ÁGUA E AR. TUDO
ISSO JUNTO COM A LUZ DO SOL FAZEM AS
PLANTINHAS CRESCEREM LINDAS.

COMPLETE AS PALAVRAS COM NH E LEIA:

PI____ EIRO MA____ Ã SO____ O

MI____ A GALI____ A ESPI___ O

GA____OU CAMPA____A U____ A

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO.

PINHA NINHO PINHEIRO CAMINHÃO

HÉLIO ENFEITOU SEU _________________ PARA A FESTA DE NATAL.

O _____________________ DO PEDRINHO QUEBROU NA ESTRADA.

A ____________________ É UMA FRUTA MUITO DOCE.

O PAPAGAIO FAZ SEU _______________ NO TRONCO DA ÁRVORE.

66
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

OBSERVE E LEIA.

NORMAL DIMINUTIVO

LOBO LOBINHO

AGORA É COM VOCÊ!

67
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

LIGUE AS PALAVRAS QUE SÃO IGUAIS.

PINHÃO nenhum pinhão

COZINHA dinheiro nenhum

CAMINHO caminho cozinha

NENHUM pinhão dinheiro

DINHEIRO cozinha caminho

68
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VEJA A CRIAÇÃO DE MINHOCAS DE PEDRO E TIAGO.

CRIAÇÃO DE PEDRO CRIAÇÃO DE TIAGO

QUANTAS MINHOCAS
PEDRO TEM? QUANTAS MINHOCAS
TIAGO TEM?

QUEM TEM MENOS MINHOCA?

QUANTAS A MENOS?

7 MENOS 6 É IGUAL A

LIGUE UMA MINHOCA A OUTRA PULANDO DE 6 EM 6 OS NÚMEROS DAS


CASINHAS.

6 18 30 42 54

69
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PINTE AS TABELAS DE ACORDO COM OS RESULTADOS. SIGA O MODELO.

10+25= 14 -12= 71+10= 72-12=

17 +21= 94-71= 20 +20= 24-11=

25+14= 38 – 14= 21+71= 84-20=

38 24 81 39

60 2 40 92

13 64 35 23

ESCREVA OS NÚMEROS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

70
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

AM EM IM OM UM

Am Em Im Om Um

am em im om um

VAMOS TREINAR A LEITURA.

AMBULÂNCIA EMPADA POMBA XAMPU EMPENHO

CAMPO TEMPO LOMBADA BAMBOLÊ IMPOSTO

LÂMPADA TEMPESTADE LIMPEZA BAMBU OMBRO

TAMPA LAMBEU UMBIGO TAMBOR UM

ENCONTRE O NOME DOS DESENHOS NO QUADRO ACIMA.

71
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS CONHECER
OS MEIOS DE
TRANSPORTE?

OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA


PARA O DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS.
ELES SERVEM PARA TRANSPORTAR PESSOAS E CARREGAR
MERCADORIAS DE UM LADO PARA O OUTRO.
OS MEIOS DE TRANSPORTE PODEM SER TERRESTRES,
AQUÁTICOS E AÉREOS.

TERRESTRE AQUÁTICO AÉREO


(AMBULÂNCIA) (NAVIO) (AVIÃO)

RESPONDA:

PARA QUE SERVE A AMBULÂNCIA?

PARA FAZER PASSEIO PELO BAIRRO.

PARA SOCORRER PESSOAS DOENTES.

72
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS.

LÂMPADA

EMPADA

TEMPO

UMBIGO

EMBORA

ÍMPAR

LIGUE AS FIGURAS AOS NOMES.

LÂMPADA

EMPADA

BOMBOM

TAMBOR

CAMPO

AMBULÂNCIA

73
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.

74
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

MIRIAM FAZ EMPADINHAS MUITO GOSTOSAS.

ESCREVA QUANTAS EMPADINHAS HÁ EM CADA FILEIRA.

QUANTAS EMPADINHAS ELA FEZ AO TODO ?

ENTÃO : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25

AGORA FAÇA VOCÊ.

1+1+1+1+1+1+1+1+1=

2+2+2+2=

3+3+3+3+3+3=

4+4+4=

5+5=

75
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE O QUE FALTA PARA CHEGAR AO 5.

4+ =5 5+ =5

3+ =5 1+ =5

2+ =5 0+ =5

PINTE A FIGURA COMO SE PEDE:

TRIÂNGULO - VERMELHO

RETÂNGULO - AMARELO

QUADRADO - AZUL

CÍRCULO - VERDE

76
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS COM MUITA ATENÇÃO.

AN EN IN ON UN

AGORA ESCREVA COM CAPRICHO.

An En In On Un

an en in on un

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:

ANTA GENTE PONTE

ELEFANTE DENTE ONÇA

CANTIGA PINGO FUNDO

ENFERMEIRA FANTASIA ANJO

GENTE BONDADE CONJUNTO

77
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA COM O (A) PROFESSOR (A).

A ANTA

A ANTA É UM MAMÍFERO, QUE PODE CHEGAR A PESAR 300


QUILOS. TEM O CORPO PARECIDO COM O DO PORCO E NO LUGAR
DOS LÁBIOS SUPERIORES, AS ANTAS APRESENTAM UMA
PEQUENA TROMBA, DE ATÉ 17 CENTÍMETROS. VIVE PERTO DE FLO-
RESTAS ÚMIDAS E RIOS. TOMA BANHO DE ÁGUA E LAMA PARA SE LI-
VRAR DE CARRAPATOS, MOSCAS E OUTROS PARASITAS.
A ANTA ALIMENTA-SE DE FOLHAS, FRUTOS, BROTOS, RAMOS
E PLANTAS AQUÁTICAS. PASSA O DIA ESCONDIDA NA MATA E A NOITE
SAI PARA PASTAR.

MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS.

O CORPO DA ANTA PARECE COM O CORPO DO:

CAVALO

PORCO

ELEFANTE

A ANTA VIVE PERTO:

DAS CIDADES

DOS MARES

DAS FLORESTAS E RIOS

78
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE.

A ANTA ALIMENTA-SE DE

O TEXTO FALA QUE A ANTA É UM ANIMAL MAMÍFERO, PROCURE NO SEU


DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MAMÍFERO E ESCREVA ABAIXO.

FORME FRASES COM OUTROS ANIMAIS MAMÍFEROS.

79
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM AN,


EN, IN, ON, UN.

ENTENDER

ONDA

ANTENA

CANJICA

CONGELADO

PENTE

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

80
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CIRCULE NO CAÇA – PALAVRAS O QUE SE PEDE UTILIZANDO A COR DA


COMANDA.

QUAL É O RESULTADO DA SOMA 5 + 5? _________ .

QUAL É O NÚMERO QUE FICA ENTRE 0 19 E 21 _________ .

QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 29? _________ .

QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 41? __________.

QUAL É O RESULTADO DA SOMA 30 + 20? __________.

C I N Q U E N T A X

D W M V Ç X B Q H F

U K J I C P Q J B N

G O D N P R Z Ç O Z

F P S T R I N T A W

L Q K E Q S F U Q S

Q U A R E N T A T F

E S K L G U K D E Z

CONTE DE 10 EM 10.

10

81
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

TRABALHANDO COM A METADE.

HAVIA 20 ANTAS PASTANDO PERTO DO RIO, 10 IRÃO ENTRAR NO RIO.


QUANTAS CONTINUARÃO PASTANDO?

CIRCULE DE VERMELHO A QUANTIDADE DE ANTAS QUE VÃO PARA O RIO.

QUANTAS ANTAS FICARÃO FORA DO RIO?

QUANTAS ANTAS FICARÃO PERTO DO RIO?

ENTÃO 10 É METADE DE 20.

AGORA VAMOS ENCONTRAR A METADE DE OUTROS NÚMEROS.

PINTE A METADE DE 6.

ENTÃO É A METADE DE 6.

CIRCULE A METADE DE 10...

ENTÃO É A METADE DE 10.

82
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.

AR ER IR OR UR

Ar Er Ir Or Ur

ar er ir or ur

LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME DO DESENHO.

ARTE ARMÁRIO ÁRVORE CAIR

PERDER URSO PARTIR PORCO

IRMÃO ARGOLA MAR CURSO

CARTA MARMELO CURTO TERNO

TORTO TARTARUGA PERTO CIRCO

83
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALVRAS COM AR, ER, IR, OR,UR.

DEPOIS DA LEITURA BRINQUE COM SEUS COLEGAS.

BRINCANDO COM A BOLA.

ORDEM,
SEU LUGAR,
SEM RIR,
SEM FALAR,
DE UM PÉ,
AO OUTRO,
DE UMA MÃO,
À OUTRA,
BATA PALMAS,
PIRUETA,
DE TRÁS PARA FRENTE,
QUEDAS.

JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:

UR NA

MER CA DO

VER ME LHO

COR PO

GAR FO

FOR MI GA

FOR MA

84
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

É HORA DE DIVERSÃO! COMPLETE A CRUZADINHA:

85
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO.

86
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

NOVEMBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

87
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.

AS ES IS OS US

As Es Is Os Us

as es is os us

VAMOS TREINAR BEM A LEITURA.

ESCADA ASMA OSTRA

CUSTO MÁSCARA FÓSFORO

GOSTOSO FUSCA MOSQUITO

PESCARIA PISTA ISCA

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO.

GOSTOSO

MOSCA

FESTA

COSTUME

RASCUNHO

88
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).

O ANIVERSÁRIO DE ESTELA.

É ANIVERSÁRIO DE ESTELA, SUA MÃE


ORGANIZOU UMA LINDA FESTA. ELA FEZ DOCES
E SALGADOS PARA OS CONVIDADOS.
OS AMIGOS DE ESTELA FICARAM FELIZES.
SILAS, MARCOS, OSVALDO E JUSTINE LEVARAM PRESENTES PARA ELA.
ESTELA FICOU FELIZ E EMOCIONADO COM SUA FESTA.

LEIA O CONVITE QUE ESTELA ENTREGOU PARA SEUS AMIGOS.

CONVITE
EU TENHO O PRAZER DE TE CONVIDAR PARA A MINHA FESTA DE ANIVERSÁRIO QUE SERÁ

DIA ______ NO MÊS DE _________________ ÀS ___ HORAS.

LOCAL: RUA PAULO DE SÁ, 37.

CONTO COM A SUA PRESENÇA!!! ESTELA


AGORA FAÇA VOCÊ UM CONVITE CHAMANDO SEUS AMIGOS PARA UMA FESTA.
NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA, O LOCAL E O HORÁRIO.

DECORE SEU CONVITE!

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

89
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

TEXTO COLETIVO.

JUNTO COM O (A) PROFESSOR (A) E SEUS COLEGAS CONTE COMO FOI
O ANIVERSÁRIO DE ESTELA.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

90
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DOS AMIGOS QUE TROUXERAM


PRESENTES PARA ESTELA.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

FAÇA UMA LISTA DOS SALGADINHOS E DOCES QUE VOCÊ ACHA QUE A
MÃE DE ESTELA FEZ PARA A FESTA.

SALGADINHOS DOCINHOS

QUAL É O SALGADINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA?

FORME UMA FRASE COM ELE.

91
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS:

ESPADA MOSTEIRO VESTIDO

ESCADA MOSCA VESPA

ESTRELA MOSQUITO VESGO

PASTEL ESTILO MASCOTE

PASTA ESPADA MASTIGOU

PÁSCOA ESCOLA MÁSCARA

SIGA O MODELO.

O MOSQUITO OS MOSQUITOS

92
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

FORME PALAVRAS.

1 2 3 4 5
FÓS CAS MA DO TA

6 7 8 9 10
VES PAS ES FO TI

11 12 13 14 15
RO LES CA LO PA

1, 9,11 8, 10, 3

2, 13, 5 8, 10, 14

6, 15 12, 3

6,10, 4 7, 5

93
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

A MÃE DE ESTELA FEZ ALGUNS DOCES PARA A FESTA, ENTRE ELES


ALGUNS BRIGADEIROS, MAS ANTES DE COMEÇAR A FESTA, A PRIMA DE
ESTELA COMEU ALGUNS. VEJA QUANTOS TINHAM, QUANTOS ELA
COMEU E RESPONDA:

QUANTOS BRIGADEIROS A MÃE DE ESTELA FEZ?

QUANTOS BRIGADEIROS SUA PRIMA COMEU?

QUANTOS BRIGADEIROS SOBRARAM PARA A FESTA?

VEJA ALGUNS DOS DOCES QUE A MÃE DE ESTELA FEZ.

QUAL DOCE TEM EM MAIOR QUANTIDADE?

QUAL DOCE TEM EM MENOR QUANTIDADE?

QUAL A DIFERENÇA ENTRE O DOCE DE MAIOR E O DE MENOR


QUANTIDADE?

94
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS RESOLVER AS CONTINHAS.

12 + 12= D U 32 + 41= D U

58 + 10= 71 + 13= D U
D U

D U D U
67 - 14= 98 - 26=

D U
90 - 10= D U 78 – 60=

95
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

AL EL IL OL UL

Al El Il Ol Ul

al el il ol ul

AGORA LEIA.

Fada Azul

ALFACE ÁLBUM PULGA ALTURA JORNAL

AZUL PALMITO FUNIL TALCO SOLDADO

CALÇA HOTEL ALTAR GOL CARNAVAL

MEL ALMOÇO SOL PASTEL SAL

96
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).

MARCHA SOLDADO

MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL


QUEM NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO NO QUARTEL
QUARTEL PEGOU FOGO,
A POLÍCIA DEU SINAL
ACODE, ACODE, ACODE
A BANDEIRA NACIONAL
BRASIL!

CIRCULE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE RIMAM.

PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS E ESCREVA QUANTAS SÍLABAS


TEM CADA PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU.

FUNIL ANIL BARRIL

ALMOÇO ALFACE ALBÚM

PASTEL MEL ANEL

ALMA CALÇA CALMA

97
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COLOQUE A LETRA L NOS ESPAÇOS E FORME OUTRAS PALAVRAS.

TACO TALCO

CADEIRA - CA____ DEIRA

AMA - A____ MA

ATO - A____ TO

POVO - PO____ VO

ATURA - A____TUR A

SAGA - SA ____ GA

CAÇA-PALAVRAS.

A S W H O J L D T
SOLDADO
L O P S C A L Ç A
F L C R X B Z I W ALFINETE
I D J B N C J L A CALÇA
N A K A W J O D Z
LITORAL
E D T R G P R F U
T O V R X S N S L BARRIL
E V B I D T A V D
JORNAL
P J S L Q W L H F
O P H Z Y X O J Y AZUL

L I T O R A L M W

98
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O SEU (SUA) PROFESSOR (A) DITAR.

PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.

Soldado pastel soldado

AZUL PASTEL azul

azul
pastel SOLDADO

99
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ELZA, A COZINHEIRA DO QUARTEL FEZ PARA O CORONEL, O CAPITÃO E


O SARGENTO 1 DÚZIA DE PASTÉIS.

QUANTOS PASTÉIS ELA FEZ?

DESENHE A QUANTIDADE DE PASTÉIS QUE ELA FEZ.

O CORONEL COMEU 2 PASTÉIS, O CAPITÃO COMEU 4 E O SARGENTO


COMEU

3. QUANTOS PASTÉIS ELES COMERAM JUNTOS?

QUANTOS PASTÉIS FICARAM NO PRATO?

VEJA OS TIPOS PASTÉIS QUE ELZA FEZ.

CIRCULE DE VERDE OS PASTÉIS QUE REPRESENTAM MEIA DÚZIA.

FAÇA UM X NOS PASTÉIS QUE REPRESENTAM A METADE DE 8.

CIRCULE DE VERMELHO OS PASTÉIS QUE SÃO O RESULTADO DA SOMA


DE
1 + 1.

100
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VEJA O PREÇO DE ALGUMAS MERCADORIAS QUE SÃO VENDIDOS NA


LOJA DE OLGA. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDA QUE OS FREGUESES
VÃO PRECISAR PARA PAGAR.

25 REAIS

12 REAIS

7 REAIS

2 REAIS

COLOQUE OS NÚMEROS REPRESENTADOS PELOS ÁBACOS.

D U D U D U D U

101
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

AZ EZ IZ OZ UZ

Az Ez Iz Oz Uz

az ez iz oz uz

ESTUDE AS PALAVRAS ABAIXO.

NARIZ PERDIZ DEZ CAPUZ FELIZ

PAZ EFICAZ SURDEZ LUZ FEROZ

JUIZ VEZ CHAFARIZ RAPIDEZ RAIZ

CARTAZ NOZ ARROZ VOZ CAPAZ

102
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VOCÊ SABIA QUE...

PINÓQUIO É UM FILME NORTE-


AMERICANO DO GÊNERO FANTASIA, SENDO O
SEGUNDO LONGA-METRAGEM DE ANIMAÇÃO
PRODUZIDO PELOS ESTÚDIOS DISNEY NO
ANO DE 1940.
A HISTÓRIA DO FILME MOSTRA UM
VELHO MADEREIRO CHAMADO GEPPETTO
QUE CONSTRÓI UM BONECO DE MADEIRA
CHAMADO PINÓQUIO QUE É TRAZIDO A VIDA
PELA FADA AZUL.

ALÉM DA HISTÓRIA CONTADA EM FILME, PODEMOS ENCONTRÁ-LA EM


LIVROS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE CONTE A VOCÊ.

OBSERVE A IMAGEM DO PINÓQUIO E COMPLETE AS LACUNAS E LEIA O


TEXTO COM ATENÇÃO.

PINÓQUIO É UM _____________________ DE ____________________

QUE FOI FEITO POR UM MADEIREIRO CHAMADO


_____________________.

CADA VEZ QUE ELE ________________ O SEU _____________ CRESCE.

O BONECO ESTÁ USANDO UMA _______________________ NA COR

_____________________ VERMELHA, UMA BLUSA _____________________,

UMA GRAVATA ________________ E UM

103
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CHAPÉU_______________________.

RECORTE E COLE PALAVRAS COM AZ, EZ, IZ, OZ, UZ.

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

104
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VEJA COMO FICOU O NARIZ NO PINÓQUIO NO SÁBADO E NO DOMINGO.

SÁBADO DOMINGO

QUE DIA O PINÓQUIO


MENTIU MAIS?

VOCÊ SOUBE QUE ELE MENTIU MAIS NO SÁBADO POR QUÊ?

SEU NARIZ ESTAVA MAIS COMPRIDO

SEU NARIZ ESTAVA MAIS CURTO

AGORA PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE E MEÇA SUA ALTURA E A

ALTURA DE SEU AMIGO. QUEM É MAIS ALTO? ________________________


.

O QUE É MAIOR?

LOUSA ( ) LÁPIS ( ) BORRACHA ( ) APAGADOR ( )

CADERNO ( ) CARTEIRA ( ) GIZ ( ) JANELA ( )

105
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

NÓS TAMBÉM PODEMOS USAR UMA RÉGUA PARA MEDIR AS COISAS.


PEGUE A SUA RÉGUA E MEÇA OS DESENHOS ABAIXO E VEJA QUANTOS
CENTÍMETROS ELES TÊM.

______ CENTÍMETROS ______ CENTÍMETROS

______ CENTÍMETROS

______ CENTÍMETROS

RESOLVA DE CABEÇA.

10 1= 10 6=

10 2= 10 7=

10 3= 10 8=

10 4= 10 9=

10 5= 10 10 =

106
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

GUE - GUI

Gue - Gui

gue - gui

VAMOS ESTUDAR AS PALAVRINHAS ABAIXO .

GUERRA GUITARRA MANGUEIRA GUIOU GUIDÃO

GUIDO GUIA GUIZO CHEGUEI GUICHÊ

FIGUEIRA PAGUEI GUILHERME MAGUILA GUILHOTINA

ÁGUIA GUINCHO SANGUE DENGUE GUERRILHA

107
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).

CARANGUEJO

CARANGUEJO NÃO É PEIXE


CARANGUEJO PEIXE É
CARANGUEJO SÓ É PEIXE
NA ENCHENTE DA MARÉ

PALMA, PALMA, PALMA


PÉ, PÉ, PÉ
RODA, RODA, RODA
CARANGUEJO PEIXE É...

(CANÇÃO POPULAR)

CIRCULE NA CANÇÃO ACIMA AS PALAVRAS COM GUE E GUI.

PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA E PROCURE NO DICIONÁRIO O


SIGNIFICADO DA PALAVRA MARÉ.

COMPLETE AS PALAVRAS COM GUE OU GUI.

FO____IRA _____TARRA

Á_____A FO_____TE

108
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ORDENE AS SÍLABAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA O NÚMERO


DE SÍLABAS. SIGA O MODELO.

A - GUEI - PA APAGUEI 3

FO - RA - GUEI

RA - MAN - GUEI

TAR - RA - GUI

GUI - A - MI - NHO

SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS PARA COMPLETAR AS FRASES.

GENI LAVA AS JANELAS DA CASA COM A .

________________________________________________________________

.
GUIOMAR VIU OS FILHOTES DA NO

109
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

OBSERVE O MODELO E CONTINUE O EXERCÍCIO.

MANGA MANGUINHA

AMIGO

FOGO

PÊSSEGO

FIGO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

110
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

UM CARANGUEJO TEM 8 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 CARANGUEJOS?

PENSE RÁPIDO E RESPONDA.

30 + 1 = 30 + 6=

30 + 2 = 30 + 7=

30 + 3 = 30 + 8=

30 + 4 = 30 + 9=

30 + 5 = 30 + 10=

COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS.

45 67 70

12 29

111
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CAÇA-NÚMEROS.

100 7
10 8
50 4 39
15

C E M T Y U L M C

S K S R V B N I I

F Q U I N Z E A N

G H L N U D E Z Q

J R I T B I D Ç U

H Q U A T R O B E

E W S E T E U T N

J R X N E S D Y T

M Y B O A Ç P S A

N J M V M O Y P I

V G B E P O I T O

112
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

GUA - GUO

Gua - Guo

gua - guo

VAMOS FAZER A LEITURA.

GUARANÁ AGUADA ÉGUA LÍNGUA GUACHE

ÁGUA RÉGUA GUARDANAPO ENXAGUAR LINGUAGEM

IGUAL GUANABARA MINGUADO AGUADO ENXAGUO

GUARACI GUARDA REGUADA AGUACEIRO ÁGUO

113
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VOCÊ SABIA QUE...

O FREVO FAZ PARTE DA CULTURA POPULAR


NORDESTINA, É UMA DANÇA CARNAVALESCA,
A ORIGEM DO FREVO É DE PERNAMBUCO.
A SOMBRINHA (GUARDA-CHUVA) É UM DOS
ELEMENTOS COREOGRÁFICOS MAIS
IMPORTANTES DO CARNAVAL PERNAMBUCANO.

A PROFESSORA DE GUARACI FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NA FESTA


CULTURAL DA ESCOLA JUNTO COM SEUS ALUNOS, ELES DANÇARAM O
FREVO, PARA ISSO FEZ UM BILHETE PARA OS PAIS DOS ALUNOS
PEDINDO UM GUARDA-CHUVA.

OBSERVE O BILHETE.

MAMÃE,

FAREMOS UMA APRESENTAÇÃO NA FEIRA


CULTURAL E DANÇAREMOS UM FREVO, PARA ISSO
PEÇO QUE ENVIE PARA A ESCOLA UM GUARDA-
CHUVA BEM COLORIDO.

GRATA,

PROFESSORA SIMONE

114
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

AGORA É COM VOCÊ.

ESCREVA UM BILHETE PARA A PROFESSORA SIMONE DIZENDO QUE SUA


MÃE NÃO SABE ONDE COMPRAR O GUARDA-CHUVA. SIGA O MODELO DO
BILHETE ACIMA.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

SEPARE AS SÍLABAS E PINTE O QUADRADINHO COM “GUA”.

GUARANÁ

ÁGUA

GUANABARA

FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA COM AS PALAVRAS ABAIXO.

ÁGUA

GUARANÁ

115
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO.

1 2 3 4 5 6 7 8
GUA DA EN É CHE XA RA LIN

9 10 11 12 13 14 15 6
A NÁ GUAR NA GUO Á GEM PO

1, 7,10 4,1

14,13 14,1

3, 6,11 11, 2,12,16

8, 1,15 1, 5

116
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PINTE UMA DÚZIA DE GUARDA-CHUVA.

COMPLETE ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE GUARDA-CHUVA.

QUANTOS GUARDA-CHUVAS A MAIS VOCÊ DESENHOU PARA COMPLETAR

UMA DEZENA.

LIGUE CORRETAMENTE.

5
UMA DEZENA
6
UMA DÚZIA

MEIA DEZENA 10
MEIA DÚZIA 12

117
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS CONHECER AS CORES PRIMÁRIAS.

VERMELHA AZUL AMARELA

VOCÊ SABIA?

COM A MISTURA DESSAS CORES VERMELHA, AZUL E


AMARELA, CONSEGUIMOS FORMAR OUTRAS CORES BEM
BONITAS E ELAS SÃO CHAMADAS DE CORES SECUNDÁRIAS.

MISTURE-AS E VEJA.

VERMELHA E AMARELA =

AZUL E AMARELA =

VERMELHA E AZUL =

118
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E COPIE.

QUE - QUI

Que - Qui

que - qui

VAMOS TREINAR A LEITURA.

QUIABO QUEIJO QUEIJADINHA MOLEQUE QUINDIM

MOSQUITO PAQUERA PANQUECA PERIQUITO PAQUITA

MÁQUINA QUINTAL QUEIXO QUEDA QUINA

QUITÉRIA MAQUITA QUILO QUÍMICA QUIBE

119
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA A RECEITA ABAIXO.

PÃO DE QUEIJO

INGREDIENTES:
3 XÍCARAS DE CHÁ DE POLVILHO DOCE
100 GRAMAS DE QUEIJO RALADO
3 OVOS
½ XÍCARA DE CHÁ DE ÓLEO
1 XÍCARA DE CHÁ DE LEITE
1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ
SAL A GOSTO

MODO DE PREPARAR

BATER TODOS OS INGREDIENTES NO LIQUIDIFICADOR, COLOCAR


EM FORMA UNTADA COM ÓLEO E LEVAR AO FORNO.

ESSA RECEITA É DE?

QUEIJO QUENTE

PÃO DE QUEIJO

QUEIJADINHA

FORME UMA FRASE COM A FIGURA ABAIXO.

120
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE COM QUE OU QUI.

___IJO ____ TÉRIA

LE___ ____ ABO

LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.

quiabo
BATUQUE

QUEIJO
Quitéria
LEQUE leque
QUITÉRIA
queijo
QUIABO

batuque
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

121
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

FAÇA COMO NO MODELO .

MACACO MACAQUINHO

122
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.

QUA QUO
Qua Quo

qua quo

VOCÊ SABE DE QUEM É ESTE QUADRO?

ELE É DE UM PINTOR BRASILEIRO CHAMADO


ROMERO BRITO. ELE NASCEU NO ANO DE
1963 NO RECIFE. FICOU CONHECIDO PELO
SEU ESTILO ALEGRE E COLORIDO DE PIN-
TAR. É CONSIDERADO O ARTISTA MAIS
PRESTIGIADO NOS ESTADOS UNIDOS É O
PINTOR BRASILEIRO MAIS BEM SUCEDIDO
FORA DO BRASIL.

ONDE NASCEU ROMERO BRITO?

A SUA OBRA FICOU CONHECIDA POR QUÊ?

RETRATA A VIDA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS

É ALEGRE E COLORIDA

123
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM.


PESQUISE OUTRAS OBRAS DE ROMERO BRITO.

40 ______ RENTA ______ RTO

A ______ RIO

______ RTEL

______ TI

EXISTEM PALAVRAS QUE USA MOS O QUO PARA ESCREVÉ-LAS COMO


POR EXEMPLO:

AQUOSO QUOTA

COMPLETE AS OUTRAS PALAVRAS QUE PODEMOS ESCREVEMOS COM


QUO.

______ CIENTE _______ TA _______ TIDIANO

SEPARE AS SÍLABAS.

AQUOSO
QUOTA

QUATRO QUARTO

124
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).

AQUARELA
(TOQUINHO)

NUMA FOLHA QUALQUER VAI VOANDO


EU DESENHO UM SOL AMARELO CONTORNANDO A IMENSA
E COM CINCO OU SEIS RETAS CURVA, NORTE E SUL
É FÁCIL FAZER UM CASTELO... VOU COM ELA
VIAJANDO HAVAÍ
CORRO O LÁPIS EM TORNO PEQUIM OU ISTAMBUL
DA MÃO E ME DOU UMA LUVA PINTO UM BARCO A VELA
E SE FAÇO CHOVER BRANDO NAVEGANDO
COM DOIS RISCOS É TANTO CÉU E MAR
TENHO UM GUARDA-CHUVA... NUM BEIJO AZUL...

SE UM PINGUINHO DE TINTA ENTRE AS NUVENS


CAI NUM PEDACINHO VEM SURGINDO UM LINDO
AZUL DO PAPEL AVIÃO ROSA E GRENÁ
NUM INSTANTE IMAGINO TUDO EM VOLTA COLORINDO
UMA LINDA GAIVOTA COM SUAS LUZES A PISCAR...
A VOAR NO CÉU...

LIGUE OS DESENHOS ÀS FRASES CORRESPONDENTES.

... NUM INSTANTE IMAGINO


UMA LINDA GAIVOTA
A VOAR NO CÉU...

...PINTO UM BARCO A VELA


BRANDO NAVEGANDO...
EU DESENHO
É TANTO CÉU UM SOL AMARELO
E MAR
NUM BEIJO AZUL...
NUM BEIJO AZUL...

NUMA FOLHA QUALQUER


EU DESENHOUM SOL
AMARELO...
EU DESENHO UM SOL AMARELO

...ENTRE AS NUVENS
EU
VEMDESENHO
SURGINDOUMUM
SOL AMARELO
LINDO
AVIÃO ROSA E GRENÁ

125

EU DESENHO UM SOL AMARELO


SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

DEZEMBRO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

126
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.

BLA BLE BLI BLO BLU

Bla Ble Bli Blo Blu

bla ble bli blo blu

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).

PABLO E OS BLOCOS.
UFA, QUE
SUSTO!
PABLO É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO
CASAS NA CIDADE. UM DIA SEU PATRÃO PEDIU QUE ELE
FOSSE BUSCAR BLOCOS NA FÁBRICA. PABLO FICOU
ESPANTADO, FEZ UMA CARA ENGRAÇADA E DISSE:
SÃO MUITOS BLOCOS CHEFE!
AO OUVIR O QUE PABLO DISSE O CHEFE DEU
RISADA E FALOU:
CALMA PABLO, VOCÊ VAI LEVAR O CAMINHÃO!

127
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE AS FRASE ABAIXO CONFORME O TEXTO.

_________________ É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO


__________

NA _______________________.

MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.

O QUE O CHEFE DE PABLO PEDIU PARA ELE BUSCAR?

CAMINHÃO

BLOCOS

OBSERVE O BALÃO EM CIMA DA CABEÇA DE PABLO. AQUELE BALÃO EM


FORMA DE NUVEM SIGNIFICA QUE ELE ESTÁ PENSANDO. ESCREVA NO
BALÃO ABAIXO O QUE PABLO PENSOU.

AGORA FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ MESMO, PENSE NUMA FRASE COM


A PALAVRA BLOCO E ESCREVA NO SEU BALÃO.

128
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.

CLA CLE CLI CLO CLU

Cla Cle Cli Clo Clu

cla cle cli clo


clu

LEIA O ANÚNCIO QUE CLEIDE COLOCOU NO MURAL DA ESCOLA.

VENDE-SE ...

UMA BICICLETA EM BOM ESTADO. CASO HAJA INTERESSE,

FAVOR PROCURAR A ALUNA CLÁUDIA VIEIRA DO 5º ANO A

OU LIGAR PARA O SENHOR CLOVIS

NO NÚMERO 555-347.

CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM CLA , CLE E CLO EM


SEGUIDA COPIE- AS NO ESPAÇO ABAIXO.

129
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS IMAGINAR QUE VOCÊ QUEIRA VENDER UM CARRINHO DE


CONTROLE REMOTO, COMO SERIA O SEU ANÚNCIO?

SEPARE AS SÍLABAS.

CLARICE

CLARO

CLUBE

CLIMA

CLIENTE

CLASSE

CLORO

130
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

FORME PALAVRAS.

RIDADE - VIS
CLA CLO
RINETE - RO

NICA - ONICE
CLÍ CLE
NICO - MENTE

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

131
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.

FLA FLE FLI FLO FLU

Fla Fle Fli Flo Flu

fla fle fli flo flu

OBSERVE A CAPA DESTE LIVRO.

ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO.

QUEM ESCREVEU ESTA HISTÓRIA?

O LIVRO FALA DE INSTRUMENTO MUSICAL. QUAL?

132
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VOCÊ SABIA QUE...

A FLAUTA É UM INSTRUMENTO DE SOPRO COM SOM


MUITO SUAVE E DOCE. É MUITO ANTIGA, É TOCADA
EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO E COMBINA COM MUITOS
RITMOS, INCLUSIVE OS RITMOS BRASILEIROS. NO BRASIL
TIVEMOS UM FLAUTISTA MARAVILHOSO CHAMADO ALTAMIRO
CARRILHO,
ELE TEM REGISTRADO O MAIOR NÚMERO DE GRAVAÇÕES DE DISCO
NO
BRASIL. VAMOS OUVIR ALGUMAS DESSAS MÚSICAS?

ESCREVA O NOME DESTE INSTRUMENTO E CIRCULE A PRIMEIRA SÍLABA.

COMPLETE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO COM FLA, FLE, FLI, FLO, OU
FLU.

MINGO RESTA

R CHA

133
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

CAÇA – PALAVRAS.

F L O C O S W U

D W R S V H F G
AFLITO
A Z F L A U T A
FLAUTA
F L A N E L A M
FLOCOS
L J A P Z V S P FLUTUAR

I F L U T U A R FLECHADA

T B Q C W Q L V FLANELA

O K D J I X Ç X

F L E C H A D A

134
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.

GLA GLE GLI GLO GLU

Gla Gle Gli Glo Glu

gla gle gli glo glu


BOLO COM GLACÊ.

VEJA O BOLO QUE TIA GLAUCIA FEZ PARA


COMEMORAR O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO.
ELA DECOROU O BOLO COM GLACÊ BRANCO,
ABACAXI E CEREJAS. EU GOSTEI TANTO DO
GLACÊ QUE ELA FEZ QUE PEDI A RECEITA.

LEIA A RECEITA DO GLACÊ DA TIA GLAUCIA.

6 COLHERES DE MARGARINA SEM SAL


3 CLARAS
1 COLHER DE SOPA DE SUCO DE LIMÃO
500 GRAMAS DE AÇÚCAR DE CONFEITEIRO

MODO DE FAZER.

1- NA VASILHA DA BATEDEIRA COLOQUE AS CLARAS E BATA


ATÉ FICAREM EM PONTO DE NEVE. AOS POUCOS, ADICIONE
O SUCO DE LIMÃO E O AÇÚCAR.

2- ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ OBTER O PONTO DE


GLACÊ.

135
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE FEZ ANIVERSÁRIO.

RESPONDA:

O QUE ELA USOU PARA DECORAR O BOLO?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

POR QUE A SOBRINHA DE GLAUCIA PEDIU A RECEITA DO GLACÊ?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E EM SEGUIDA FORME UMA FRASE


COM ELAS.

136
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.

GLÓRIA inglês glicerina

GLICERINA gladiador inglês

GLADIADOR glória glória

INGLÊS glicerina gladiador

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

137
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

NO BOLO DE TIA GLAUCIA HÁ 6 CEREJAS.


PODEMOS DIZER QUE NO BOLO HÀ ...

MEIA DEZENA DE CEREJAS

MEIA DÚZIA DE CEREJAS

OBSERVE O SACO QUE CONTÉM 1 QUILO DE AÇÚCAR EM SEGUIDA


PINTE A QUANTIDADE QUE REPRESENTA 500 GRAMAS.

AÇÚCAR

TIA GLAUCIA DIVIDIU AS CEREJAS DO BOLO ENTRE SEUS 3 SOBRINHOS.


QUANTAS CEREJAS GANHARAM CADA UM DELES?

DESENHE OS SOBRINHOS DE GLAUCIA.

138
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PARA CONFEITAR SOMENTE UM BOLO, TIA GLAUCIA GASTOU 3 OVOS.


QUANTOS OVOS ELA VAI GASTAR PARA FAZER GLACÊ PARA 4 BOLOS.
DESENHE OS OVOS QUE FORAM USADOS PARA O GLACÊ DE CADA
BOLO.

PARA ENFEITAR 4 BOLOS ELA VAI USAR OVOS.

NA PARTE DA RECEITA QUE DIZ “ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ


OBTER O PONTO DE GLACÊ”. A PALAVRA ACRESCENTE QUER DIZER
QUE, DEVEMOS JUNTAR A MARGARINA AOS OUTROS INGREDIENTES.

AGORA JUNTE SEMPRE 3 AOS NÚMEROS EM DESTAQUE E DÊ O RESULTADO


NOS QUADRINHOS ABAIXO.

5 15 9 10 12

20 22 31 40 50

139
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS REVISAR.

BLA BLE BLI BLO BLU

CLA CLE CLI CLO CLU

FLA FLE FLI FLO FLU

GLA GLE GLI GLO GLU

PLA PLE PLI PLO PLU

TLA TLE TLI TLO TLU

140
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.

ATLETA

BICICLETA

GLACÊ

PLACA

COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS PELOS NOMES.

A ___________________ DE CLOVIS É AZUL.

A _______________ DO CARRO É PEQUENA.

141
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

RECORTE E COLE PALAVRAS COM BL, CL, FL, G L, TL E PL.

142
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

BRUXA

BRA BRE BRI BRO BRU

Bra Bre Bri Bro Bru

bra bre bri bro bru

PEÇA A SUA PROFESSORA QUE FAÇA A LEITURA PARA VOCÊ DO LIVRO


BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA.

AUTORA ARDEN DRUCE


EDITORA BRINQUE-BOOK

143
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE AS PALAVRAS COM BRA, BRE, BRI, BRO, BRU.

ZE LHANDO

XA A ÇO

CA TO GA

FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.

144
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.
CRAVO

CRA CRE CRI CRO CRU

Cra Cre Cri Cro Cru

cra cre cri cro cru

NA PÁGINA 42 DO LIVRO “QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA” TEM A


MÚSICA DO CRAVO E A ROSA, CANTE COM SEUS COLEGAS.

145
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).

O CRAVO E A ROSA

O CRAVO BRIGOU COM A ROSA


DEBAIXO DE UMA SACADA
O CRAVO SAIU FERIDO
E A ROSA DESPETALADA

O CRAVO FICOU DOENTE


E A ROSA FOI VISITAR
O CRAVO TEVE UM DESMAIO
E A ROSA PÔS-SE A CHORAR.
(CANÇÃO POPULAR)

COM A AJUDA DO (A) PROFESSOR (A) PROCURE NO DICIONÁRIO O


SIGNIFICADO DA PALAVRA SACADA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.

NA LETRA DA CANÇÃO, O QUE ACONTECE COM O CRAVO?

E A ROSA, COMO ELA FICOU?

146
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

AGORA É COM VOCÊ, FAÇA A REESCRITA DA CANÇÃO O CRAVO E A


ROSA.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

LEIA E

147
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA.

DRAGÃO

DRA DRE DRI DRO DRU

Dra Dre Dri Dro Dru

dra dre dri dro dru

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS COLOQUE A


QUANTIDADE DE SÍLABAS.

DRAGÃO PADRE

DRAMA
PEDRA

ESCREVA BEM BONITO A PALAVRA DRAGÃO COM LETRA CURSIVA.

Dragão
148
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

OBSERVE O CARTAZ DO FILME COMO TREINAR SEU DRAGÃO E


RESPONDA:

ATRAVÉS DA IMAGEM VOCÊ ACHA QUE A HISTÓRIA DO FILME É DE:

ROMANCE AVENTURA

TERROR COMÉDIA

EM SUA OPINIÃO, O MENINO É AMIGO DO DRAGÃO?

SIM NÃO

POR QUÊ?

149
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA. FRUTAS

FRA FRE FRI FRO FRU

Fra Fre Fri Fro Fru

fra fre fri fro fru

OBSERVE A IMAGEM.

O PINTOR PAUL CÉZANNE, ALÉM DE PINTAR PAISAGENS,


ELE GOTAVA DE PINTAR FRUTAS, COMO PERAS, LARANJAS
E MAÇÃS.
USAVA CORES FORTES PARA DAR VIDA AOS SEUS
QUADROS.

(NATUREZA MORTA COM MAÇÃS, 1893-94)

150
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

OBSERVANDO O QUADRO DE PAUL CÉZANNE, PODEMOS VER ALGUMAS


MAÇÃS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE LEVE VOCÊ AO
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA OBSERVAR OUTRAS OBRAS DO
PINTOR. FAÇA UMA LISTA COM AS FRUTAS QUE VOCÊ ENCONTROU NAS
OBRAS.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

LIGUE.

morango laranja cereja pera

COLOQUE NONE NAS FIGURAS ABAIXO.

151
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

GRAMA

GRA GRE GRI GRO GRU

Gra Gre Gri Gro Gru

gra gre gri gro gru

HORA DA EXPERIÊNCIA:

BONECO DE GRAMA

1. COLOQUE MUITAS SEMENTES DE GRAMA DENTRO DE


UMA MEIA. ENCHA O RESTANTE DELA COM TERRA DE
BOA QUALIDADE.
2. FAÇA UM NÓ NA MEIA.
3. RECORTE O FELTRO, FAZENDO O NARIZ, O BIGODE E A
BOCA. COLE-OS SOBRE A MEIA E ACRESCENTE OLHOS
DE BOTÃO. COLOQUE OS BONECOS SOBRE UM VASO.

152
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM AS FIGURAS


ABAIXO E LOGO APÓS FORME UMA FRASE PARA CADA UMA.

PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR.

GRILO GRADE GRIPE GROSSO

GROSELHA LÁGRIMA GRUTA

RECORTE E COLE PALRAS COM GRA, GRE, GRI, GRO E GRU.

153
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

PRAIA GRANDE

PRA PRE PRI PRO PRU

Pra Pre Pri Pro Pru

pra pre pri pro


pru

MARQUE UM X APENAS NOS PONTOS TURÍSTICOS DE PRAIA GRANDE.

154
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS ESTUDAR O HINO DE PRAIA GRANDE.

PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE


BELEZA E GLÓRIAS MIL
ESPELHO DO MUNDO INTEIRO
E GRANDEZA DO MEU BRASIL

PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE


ORGULHO DE UMA NAÇÃO
O SEU LEMA É TRABALHAR
COM A FORÇA DA UNIÃO

PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE


COBERTA COM UM CÉU DE ANIL
COLAR DE ESTRELAS BRILHANDO
NO CORAÇÃO DO BRASIL

PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE


BELEZA E GLÓRIAS MIL
ESPELHO DO MUNDO INTEIRO
E GRANDEZA DO MEU BRASIL (BIS)

E GRANDEZA DO MEU BRASIL


PRAIA GRANDE...

(LETRA E MÚSICA DE OSCAR GOMES CARDIM)

CIRCULE NO HINO DE PRAIA GRANDE AS PALAVRINHAS QUE O (A)


PROFESSOR (A) MANDAR.

QUEM É O COMPOSITOR DO HINO?

155
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO BAIRRO ONDE ESTÁ SUA


ESCOLA.

ESCREVA O NOME DO PREFEITO DE PRAIA GRANDE.

CAÇA – PALAVRAS DE ALGUNS BAIRROS DE SEU MUNICÍPIO.

B O Q U E I R Ã O J

C W V Y V O G D H N

D F N J G C B L B M

G H J Y D I M Y K I

S O L E M A R T V R

T N H R T N S Q X I

Y M J A W B G G L M

BOQUEIRÃO – OCIAN – QUIETUDE – SOLEMAR -


MIRIM

156
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.
TREM

TRA TRE TRI TRO TRU

Tra Tre Tri Tro Tru

tra tre tri tro tru

NO LIVRO AO LADO, NA PÁGINA 39, TEMOS


A CANÇÃO O TREM DE FERRO. VAMOS
OUVIR E CANTAR.

QUAL É O TÍTULO DO LIVRO?

157
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).

O TREM DE FERRO

O TREM DE FERRO,
QUANDO SAI DE PERNAMBUCO
VAI FAZENDO CHIQUE, CHIQUE
ATÉ CHEGAR NO CEARÁ...

REBOLA PAI, REBOLA MÃE, REBOLA FILHA


EU TAMBÉM SOU DA FAMÍLIA
TAMBÉM QUERO REBOLAR...

OBSERVE A LETRA DA MÚSICA E RESPONDA.

DE ONDE SAIU O TREM?

PARA ONDE ELE VAI?

USE SUA CRIATIVIDADE E FORME UMA FRASE COM A PALAVRA TREM.

158
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CAÇA-PALAVRAS COM TRA, TRE, TRI, TRO, TRU.

TRABALHO – TRAÇA – TRATOR – ATREVIDO – TREME

TRILHA – TRONO – TRUQUE – TRAVE – TRUFA

T R A B A L H O T T
A V B G R U S F R R
T L R T R U F A A O
R D T R A T O R Ç N
E T F L R F D D A O
V R T R U Q U E Q W
I A T R E M E X C Q
D V H J U M K L P Y
O E G H T R I L H A

LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO, LOGO APÓS TENTE ESCREVER O


NOME AO LADO UTILIZANDO A LETRA CURSIVA.

trator

troféu

trufa

159
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

LIVRO

VRA VRE VRI VRO VRU

Vra Vre Vri Vro Vru

vra vre vri vro vru

LER É UMA ATIVIDADE MUITO IMPORTANTE PARA O SEU CÉREBRO.


VEJA O QUE A BOA LEITURA PODE FAZER POR VOCÊ.

 ESTIMULA A SUA IMAGINAÇÃO;


 AUMENTA O SEU VOCABULÁRIO;
 TE AFASTA DE AÇÕES E PENSAMENTOS RUINS;
 ESTIMULA A SUA MEMÓRIA;
 VOCÊ PODE VIAJAR SEM PAGAR NADA;
 O HÁBITO DA LEITURA NOS FAZ FALAR BEM EM PÚBLICO;
 FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA CONVERSAR SOBRE QUALQUER
ASSSUNTO;
 FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA USAR AS PALAVRAS CORRETAMENTE.

160
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO LIVRO QUE VOCÊ LEU E MAIS


GOSTOU.

ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS DESSE LIVRO.

FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS LIVROS QUE VOCÊ JÁ LEU NESSE
ANO.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

161
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

BRA BRE BRI BRO BRU

CRA CRE CRI CRO CRU

DRA DRE DRI DRO DRU

FRA FRE FRI FRO FRU

GRA GRE GRI GRO GRU

PRA PRE PRI PRO PRU

TRA TER TRI TRO TRU

VRA VRE VRI VRO VRU

162
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VAMOS REVISAR.
ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.

PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.

Cravo TRATOR BRAÇO PRAÇA

praça Braço
CRAVO Trator

163
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO O NOME DAS FIGURAS


CORRETAMENTE.

DAVI JOGOU UMA _____________ NA TESTA DE GOLIAS.

O _____________ BRIGOU COM A ROSA.

PEDRO COMPROU UM _________________ PARA SUA NAMORADA.

O ___________________ QUEBROU.

ESCREVA AS PALAVRAS QUE SEU (A) PROFESSOR (A) DITAR.

164
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

LEIA E ESCREVA.

PLA PLE PLI PLO PLU

P la P le P li P lo P lu

pla ple pli plo plu

VOCÊ SABIA...

O PLÁSTICO É UM DOS PRODUTOS MAIS UTILIZADOS NA


SOCIEDADE ATUAL. AO SER DESCARTADO POR PESSOAS E
EMPRESAS, PODE PASSAR POR UM PROCESSO DE RECICLAGEM
QUE GARANTE SEU REAPROVEITAMENTO NA PRODUÇÃO DO
PLÁSTICO RECICLADO.
O PLÁSTICO RECICLADO TEM PRATICAMENTE TODAS AS
CARACTERÍSTICAS DO PLÁSTICO COMUM.
OS LATÕES DE LIXO RECICLADO SÃO DIVIDIDOS PELAS CORES,
SENDO VERDE O VIDRO, AZUL O PAPEL, VERMELHO O PLÁTICO E
AMARELO O METAL.

165
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCREVA QUE TIPO DE LIXO RECICLÁVEL PODE SER ARMAZENADO NOS


LATÕES ABAIXO. LEMBRE-SE, CADA COR DE LATA É DESTINADA A UM
TIPO DE LIXO.

FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.

166
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

CIRCULE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.

plástico
planta

placa planta
plenitude placa

plenitude
plástico

AGORA VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS.

PLENITUDE

PLACA

PLÁSTICO

PLANETA

167
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

DESENHE BOLINHAS PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE PEDIDA,


DESCUBRA O RESULTADO E REGISTRE OS ALGARISMOS.

1 DEZENA E 6 UNIDADES

1 DÚZIA E MEIA

1 DEZENA E 5 UNIDADES

2 DÚZIAS

168
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PINTE O QUE SE PEDE.

2 DEZENAS E 7 UNIDADES

20 27 12 29

3 DEZENAS E 2 UNIDADES

35 22 27 32

4 DEZENAS E MEIA

45 15 40 46

5 DEZENAS

35 50 12 15

169
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

COMPLETE A TABELA.

0 1 5 9

10

20

30 32

40 46

50 51

60 67

70 78

80 83

90 94

100

PINTE DE VERDE O NÚMERO MAIOR.

PINTE DE AZUL O MENOR NÚMERO.

PINTE DE AMARELO O NÚMERO QUE REPRESENTA A METADE DE 10.

PINTE DE LARANJA O NÚMERO QUE VEM ANTES DE 94.

QUAL O NÚMERO QUE FICA ENTRE 83 E 85?

QUAL O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DE 67?

170
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SOME OS DEDINHOS E COLOQUE OS RESULTADOS.

+ =

+ + =

+ + + =

+ + + + =

+ + =

171
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

TABELA PARA ESTUDO DOS NÚMEROS.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

50 51 52 53 54 55 56 57 58 59

60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

80 81 82 83 84 85 86 87 88 89

90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

100

172
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

VÁ A PÁGINA 179, RECORTE E COLE OS NÚMEROS QUE RIMAM COM A


ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE.

COMEU TODAS E NÃO O CONTRÁRIO DE


SOBROU NENHUM. ANTES É DEPOIS.

BETO É O MEU ADORO IR AO TEATRO.


FREGUÊS.

173
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PAULO APERTOU A CHEGOU A HORA DOS


CALÇA COM O CINTO REIS

SEU PRATO BOM É TOMAR CHÁ


PREFERIDO É COM BISCOITO
OMELETE

174
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Atividades Complemetares

175
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

176
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

177
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

178
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

1 2

3 4

5 6

7 8
179
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

180
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

JOGO DA BATALHA

RECORTE AS CARTAS PARA O JOGO DAS PÁGINAS 49, 50.

1 2 3

4 5 6

7 8 9

181
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

182
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS

E S P E

L H O A

R A R A

183
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

184
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

C O E L

H O C O

B R A G

185
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

186
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

L O B O

187
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

188
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Material de apoio do 1ºano

Interagindo com a LIBRAS

189
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

190
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PASSATEMPO
DESCUBRA QUANTAS VOGAIS E QUANTAS CONSOANTES APARECEM NAS PALAVRAS ABAIXO E REGISTRE OS
NUMERAIS CORRESPONDENTES:

PALAVRAS VOGAIS CONSOANTES TOTAL

191
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Procure e pinte a palavra certa :

CAVALO LEITE GATO OVO TATU

CACHORRO LEÃO GALO OSSO TELHA

CASA LIVRO GIRAFA OVELHA TARTARUGA

192
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

JOGO DA MEMÓRIA

193
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Libras Libras Libras

Libras Libras Libras

Libras Libras Libras

Libras Libras Libras

194
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

JACARÉ ELEFANTE GATO

195
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Libras Libras Libras

Libras Libras Libras

196
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PEIXE GALINHA TARTARUGA

PATO COELHO PORCO

HIPOPÓTAMO VACA MACACO

CACHORRO LEÃO GIRAFA

197
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Libras Libras Libras

Libras Libras Libras

Libras Libras Libras

Libras Libras Libras

198
MVx
DÚZIA
TIJOLO
UM
MAMÍFE
RO QUE

MV
POSSUI
UMA
LITA
TA
ESPÉCI
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
TEOD
+ DE
E
M
ORO
CARAPA
ÇA QUE
LIGUE:
COBRE
TÊNIS
E
PROTE CAVALO
GE O
SEU
CORPO.

LIO
VIVEM
TRAVE
EM
MOTO
SSEIR
TOCAS
ONDE
O
PERMA
TELEVI
NECEM
SÃO
DUANT
TREM
TU
E TODO
LIPA
O DIA E
TELEF
SAEM A
ONE
NOITE TARTARUGA
PARA
SE
TAÍS
ALIMEN
TAR DE
PEQUE AMARELINHA
NOS TA
PETE
NSETO
S.
TODABIOL
OGIA.COM) TELEFONE

BOLA

URSO
199
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

200

Você também pode gostar