Professor:

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Agrupamento de Escolas de Infias, Vizela
Classificação:
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE INFIAS, VIZELA __________________________
Teste de Português
Nome: ________________________________________________ N.º _____ Turma: _____ Data: ___/___/2020
Encarregado(a) de Educação: ____________________________________________________________________

I
Leitura e compreensão escrita
Lê atentamente o seguinte texto.
Era uma velha que vivia numa casa velhíssima. E dentro da casa só havia trapos, móveis partidos
e louça rachada. Oriana espreitou pela janela que não tinha vidro. A velha estava a arrumar a casa e
enquanto trabalhava falava sozinha, dizendo:
- Que negra vida, que negra vida! Estou tão velha como o tempo e ainda preciso de trabalhar. E
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não tenho nem filho nem filha que me ajude. Se não fossem as fadas que seria de mim?
«Quando eu era pequena brincava na floresta e os animais, as folhas e as flores brincavam
comigo. A minha mãe penteava os meus cabelos e punha uma fita a dançar no meu vestido. Agora, se
não fossem as fadas, que seria de mim?
Quando eu era nova ria o dia todo. Nos bailes dançava sempre sem parar. Tinha muito mais do
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que cem amigos. Agora sou velha, não tenho ninguém. Se não fossem as fadas que seria de mim?
Quando eu era nova tinha namorados que me diziam que eu era linda e me atiravam cravos
quando eu passava. Agora os garotos correm atrás de mim, chamam-me “velha”, “velha” e atiram-me
pedras. Se não fossem as fadas que seria de mim?
15 Quando eu era nova tinha um palácio, vestidos de seda, aios e lacaios. Agora estou velha e não
tenho nada. Se não fossem as fadas que seria de mim?»
Oriana ouvia esta lamentação todas as manhãs e todas as manhãs ficava triste, cheia de pena da
velha, tão curvada, tão enrugada e tão sozinha, que passava os dias inteiros a resmungar e a suspirar.
As fadas só se mostram às crianças, aos animais, às árvores e às flores. Por isso a velha nunca
20 via Oriana; mas, embora não a visse, sabia que ela estava ali, pronta a ajudá-la.

Depois de ter varrido a casa, a velha acendeu o lume e pôs a água a ferver. Abriu a lata do café e
disse:
- Não tenho café.
Oriana tocou com a sua varinha de condão na lata e a lata encheu-se de café.
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A velha fez o café e depois pegou na caneca de leite e disse:
- Não tenho leite.
Oriana tocou com a sua varinha de condão na caneca e a caneca encheu-se de leite.

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 A velha pegou no açucareiro e disse:
30 - Não tenho açúcar.
Oriana tocou com a varinha de condão no açucareiro e o açucareiro encheu-se de açúcar.
A velha abriu a gaveta do pão e disse:
- Não tenho pão.
Oriana tocou com a varinha de condão na gaveta e dentro da gaveta apareceu um pão com
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manteiga.
A velha pegou no pão e disse:
- Se não fossem as fadas que seria de mim!
E Oriana, ouvindo-a, sorriu.
Sophia de Mello Breyner Andresen, A Fada Oriana, Porto, Ed. Figueirinhas, 2000

1. Assinala com um X o que significa a frase do texto «Era uma velha muito velha que vivia numa
casa velhíssima.»? Essa frase significa que a velha e a casa… Pontos: ____
2
 já tinham mais de um século.  já tinham sido abandonadas.
 já tinham muitos, muitos anos.  já não serviam para nada.

Pontos: ____
2. O que havia dentro da casa? 4
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3. Assinala com  a opção correta, de acordo com o sentido do texto. Quando Oriana espreitou
Pontos: ____
pela janela, a velha estava a …
2
 dormir a sesta. cuidar da casa.
 coçar a cabeça. fazer o almoço.

4. Assinala com  a opção correta, de acordo com o sentido do texto. Enquanto tratava da casa, a
Pontos: ____
velha… 2
 discutia com a vizinha.  lamentava a sua sorte.
 pensava nos familiares.  chamava nomes às bruxas.

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5. Segue os exemplos e, de acordo com o texto, assinala com V as afirmações verdadeiras e com F
as falsas. Pontos: ____
(6x1) 6
A velha recordava que, quando era nova …
a) tinha poucos amigos. d) raramente dançava.
b) usava roupas caras. e) tinha aios e lacaios.
c) não tinha namorados. f) era muito alegre.

6. A velha recordava que alguém lhe atirava cravos. Transcreve uma frase do texto na qual refira
Pontos: ____
quem o fazia.
2
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7. O que sentia Oriana quando ouvia as lamentações da velha? Assinala com  as opções corretas.
 Confiança.  Desgosto.  Medo. Pontos: ____
2
 Tristeza.  Arrependimento.  Pena.

8. Sabemos que esta velha era mesmo muito velha. Procura no texto duas outras palavras
Pontos: ____
relacionadas com o seu aspeto físico. (2x1) 2
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9. Ordena as frases que se seguem, de acordo com a sequência das ações na história, numerando-
as de 1 a 7. O 1 deve corresponder à primeira ação, o 2 à segunda, e assim sucessivamente.
Pontos: ____
A velha…
(6x1) 6
a) fez o café.
b) pegou na caneca do leite.
c) abriu a gaveta do pão.
d) acendeu o lume.
e) varreu a casa. 1
f) pôs água a ferver.
g) pegou no açucareiro.
Pontos: ____
2
10. Que recurso expressivo está presente na frase “Estou tão velha como o tempo…”?
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Responde, agora, às questões sobre a obra “A Fada Oriana” de Sophia de Mello Breyner.
11. Todas as personagens eram pobres, mas precisavam de ajuda também por outras razões. Associa
corretamente cada personagem a uma razão. Pontos: ____
(3x2) 6

a) Velha 1. Desorganização
b) Lenhador 2. Pobreza
c) Moleiro 3. Idade

a) _______ b) ______ c) ______

Pontos: ____
12. Que descoberta levou Oriana a passar todo o dia junto ao rio? 4
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13. Qual foi o castigo imposto pela Rainha das Fadas à Fada Oriana? Pontos: ____
4
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14. No capítulo “Abismo”, a Fada Oriana recupera as suas asas e a sua varinha de condão. De acordo
com a Rainha das Fadas, que comportamento e que caraterística de Oriana permitiram que
Pontos: ____
voltasse a ter asas? (2x3) 6
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II
Gramática
15. Completa o quadro com as palavras Pontos: ____
(6x1) 6
não tenho café leite açucareiro velhíssima

Monossílabos Dissílabos Trissílabos Polissílabos

Pontos: ____
(6x1) 6

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 15.1. Classifica agora as palavras quanto à posição da sílaba tónica.
a) Não – ______________________________
b) Tenho – ____________________________
c) Café – _____________________________
d) Leite – _____________________________
e) Açucareiro - _________________________
f) Velhíssima - _________________________

Pontos: ____
16. Assinala com um X a classe de palavra a que pertence cada palavra sublinhada. (4x2) 8

Determinante Pronome
a) “Era uma velha…”
b) “…nem filho nem filha que me ajude.”
c) “A minha mãe penteava os meus cabelos…”
d) “…que seria de mim?

III
Escrita
Escreve uma pequena narrativa que exemplifiques uma das moralidades seguintes:
 Faz novos amigos, mas preserva os antigos.
OU
 Não cometas o mesmo erro duas vezes.
OU
 As tuas ações falarão sempre mais alto do que as tuas palavras.

O teu texto, com um mínimo de 80 palavras, deve incluir:

 A introdução da história – apresentação do tempo, do lugar e das personagens.
 O desenvolvimento da história – acontecimentos que provoca a ação e sucessão dos restantes
acontecimentos.
 Desfecho da ação com a aplicação do provérbio escolhido.

Relê o teu texto, corrigindo a ortografia e a estrutura das frases. Não te esqueças de usar uma
caligrafia legível.

Pontos: ____
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Bom trabalho!

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