Componente: Redação Nota:

Data: 31 / 08 / 2015
Profs: Danilo / Mª Helena

Nome: Nº

Tipo de Prova: V.A. Ano: Modalidade de Ensino Bimestre: Unidade:

(Verificação de Aprendizagem) 6º ano ________ Fundamental II 3º Rio Claro
1. Os testes apresentam uma única alternativa verdadeira, devem ser assinalados à tinta e sem rasuras.
2. Questões discursivas devem apresentar a resolução à tinta (azul ou preta).
3. Não utilize corretivo nem o marcador de texto.
2014 – Ano Internacional da Agricultura Familiar.
Cultive essa ideia

A Princesa e o Sapo

Gênero: Animação
Duração: 1h37min
Faixa etária: Livre
Sinopse: Uma jovem brilhante e desembaraçada de 19 anos, que sonha um dia abrir o seu
restaurante em sua cidade natal. Inspirada pelo seu falecido pai, ela sabe tudo sobre culinária e como
gerir um negócio. Seguiu o seu conselho em sonhar alto e a trabalhar duramente para atingir os seus
objetivos, mesmo perante os obstáculos. No entanto, ao longo do tempo, ela foi-se esquecendo do que
é realmente importante. Como se lhe estivesse destinado, uma aventura envolvendo um sapo, um
pirilampo e um crocodilo revelam-lhe que o que ela quer não é necessariamente o que ela precisa.
Questionário de Observação
1. Em que cidade a trama do filme se passa? (Localize-a citando o estado, o país, o continente a qual
pertence e alguma particularidade sobre ela)
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2. Qual a história narrada pelo filme? Nome: __________________________
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3. Abaixo estão representadas as imagens dos quatro _______________________________
personagens centrais do filme. Identifique-os e faça um breve
relato sobre ela destacando a sua importância no filme. _______________________________

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Nome: ________________________
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3. Identifique, pelo menos, duas qualidades das personagens
principais.
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4. Abaixo estão relacionadas algumas características que
deverão ser atribuídas à Tiana (T), Príncipe Naveen (N), Louis
(L) e ao Raymond (R).
Identifique a personagem de acordo com a característica.
( ) Pertence à categoria animal chamada réptil e mora
em um pântano.
( ) É um inseto simpático e apaixonado por Evangeline.
( ) Gosta da dança, da música e leva a vida sem
preocupações.
( ) Gostaria de tocar em uma banda.
( ) A mãe é a melhor estilista da cidade.
( ) Trabalha muito na tentativa de realizar o seu sonho.
( ) Está em busca de uma esposa rica para resolver
seus problemas financeiros.
( ) Virou uma estrela.
( ) Herdou de seu pai a habilidade de cozinhar bem.
( ) Embora seja bondoso(a), transmite medo às
pessoas.
( ) Foi enganado(a) por um homem maldoso e virou
sapo(a).
( ) Sempre à procura do melhor da vida e das pessoas.
5. Na cidade palco da nossa
história, nasceu em 1901, Louis
Armstrong, famoso músico que,
segundo críticos, personificou o
jazz – estilo musical que tem as
suas raízes na cultura das
comunidades negras americanas.
Ele é autor da música “What a
wonderful world”. Ouça-a no site
indicado ao lado.
https://www.youtube.com/wa
tch?v=s2KNXQQle-
Agora responda:
k&feature=kp (acesso em
a) O que a música retrata? 23/06/2014)
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b) Qual a personagem do filme que homenageia o músico?
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6. O vodu ou vudu é uma religião que cultua os
antepassados e entidades conhecidas como loas (espíritos
bons e espíritos maus), assemelhando-se com o candomblé
brasileiro. Os rituais são marcados pela música, a dança e
muita comida.
Associada em princípio à magia negra, a religião já foi
marginalizada nos EUA, mas desde 2003 o vodu é reconhecido
como uma religião legítima no país. Estudiosos acreditam que
a associação do vodu à magia negra foi feita como forma de
reprimir a religiosidade dos negros.
No filme o vodu é retratado em duas personagens que
personalizam os dois lados presentes no ser humano: o lado
bom e o mau.
Quem são as personagens e o que cada uma delas
pregava?
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7. Embora seja cega, Mama
Odie consegue enxergar além
do que um normal enxerga.
a) Descreva-a e diga qual(is)
o(s) valor(es) que ela
personifica (representa,
expressa) no filme.
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b) Esse(s) valor(es) também é(são) importante(s) para você?
Por quê?
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8. Retratada inicialmente como uma garota mimada e
superficial, Charlotte La Bouff revelou-se afinal generosa e
verdadeira amiga de Tiana.
a) Qual era o sonho de Charlotte?
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b) Ela conseguiu realizá-lo? _____
Ela desistiu do seu sonho? _______
Como ela espera realizá-lo?
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c) O Carnaval da Lousiana ou Mardi Gras é o mais famoso
dos Estados Unidos e surgiu em 1838.
Como Charlotte participou do Mardi Gras?
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d) Em muitos momentos do filme ela se revela a grande
amiga de Tiana, mas é no final do filme a maior demonstração
dessa amizade. O que ela fez?
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9. Observe algumas das princesas famosas das histórias
infantis. ___________________________________________________

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Agora preencha a frente e o verso do envelope.

Cinderela Rapunzel Aurora

a) Quais os atributos (características) físicos, psicológicos e
emocionais você usaria para definir uma princesa tradicional?
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b) Tiana se encaixa nessa definição? Por quê?

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10. Suponha que você tenha sido convidado(a) para o

casamento de Tiana, mas não pode ir.
a) Escreva uma carta justificando a sua ausência e Agora, faça o mesmo por e-mail. (O texto deverá ser outro)
desejando felicidades ao casal.

Rio Claro, ___________________

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 "Foi só uma brincadeira", disse o sapo.
11. Metamorfose significa
Pulou de volta no lago, e a princesa enxugou a baba de
mudança, é a transformação de um
sapo dos seus lindos lábios.
ser em outro, de uma forma em
outra. Ocorre em insetos O Patinho realmente feio e outras histórias malucas. São Paulo:
(borboleta) e anfíbios (sapos). companhia das letrinhas, 1997,(s.P.).
14. Agora, responda as questões abaixo:
No sentido figurado metamorfose
é a mudança considerável que (I) Na frase: "Será que eu poderia contar com a vossa
ocorre no caráter, no estado ou na ajuda?"
aparência de uma pessoa. É a A linguagem é a usada em situações de:
transformação física ou moral.
a) brincadeiras.
Qual a personagem que sofreu uma metamorfose total no b) formalidades.
seu caráter? Justifique a sua escolha c) conversa com amigos.
12. Você mudaria algo no filme? O que? Por quê? d) conversa com os meus pais.

___________________________________________________ (II) Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua voz mais
triste e patética. "Será que eu poderia contar com a vossa
___________________________________________________ ajuda?"
___________________________________________________ Nessa parte o sapo queria
___________________________________________________ a) fazer um pedido à princesa.
___________________________________________________ b) fazer um elogio à princesa.
c) cumprimentar a princesa.
___________________________________________________ d) pedir perdão à princesa.

13. Qual foi o ensinamento do filme que você pode trazer para (III) Qual o trecho que apresenta a fala da princesa?
a sua vida escolar?
a) “Era uma vez um sapo.”
___________________________________________________ b) “O que posso fazer para te ajudar, sapinho?
c) “Foi só uma brincadeira.”
___________________________________________________ d) “Será que eu poderia contar com vossa ajuda?
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(IV) O autor estabelece relação com outra história da
___________________________________________________ literatura infantil. Qual?
___________________________________________________ a) O patinho feio, contada pelos Irmãos Grimm.
b) O menino maluquinho, contado por Ziraldo.
O filme foi baseado na c) A bela adormecida, contada pelos Irmãos Grimm.
obra “O Príncipe Rã” dos d) O príncipe sapo, contado pelos Irmãos Grimm.
Irmãos Grimm, ambos
(V) No texto, qual o significado da palavra patética?
acadêmicos, linguistas,
poetas e escritores que Os a) comovente.
dois dedicaram-se ao b) assustada.
registro de várias fábulas c) crítica.
infantis, ganhando assim d) animada
grande notoriedade.
Também deram grandes (VI) Qual o gênero desse texto?
contribuições à língua alemã a) um poema.
com um dicionário e estudos b) um bilhete.
de linguística e folclore. Jacob e Wilhelm Grimm c) uma fábula.
d) um conto.
Leia o texto abaixo também baseado na fábula “O Príncipe
Rã” (VII) Na frase: "Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua
voz mais triste e patética.
O Outro Sapo
Jon Scieszka A quem se refere a palavra grifada?

Era uma vez um sapo. a) à princesa.

Certo dia, quando estava sentado na sua vitória-régia, viu b) ao príncipe
uma linda princesa descansando a beira do lago. O sapo pulou c) ao sapo.
dentro da água, foi nadando até ela e mostrou a cabeça por d) à bruxa.
cima das plantas aquáticas.
(VIII) Qual é o conteúdo desse gênero de texto?
"Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua voz mais triste
e patética. "Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?" a) um fato imaginário.
A princesa estava prestes a dar um salto e sair correndo, b) uma receita para ganhar beijo.
mas ficou com pena daquele sapo com sua voz tão triste e c) um fato ocorrido.
patética. Assim, ela perguntou: d) a vida de uma princesa.
“ O que posso fazer para te ajudar, sapinho?”
(IX) Qual é a finalidade desse texto para os leitores?
"Bem", disse o sapo. "Na verdade, eu não sou um sapo,
mas um belo príncipe transformado em sapo pelo feitiço de a) transmitir informações.
uma bruxa malvada. E esse feitiço só pode ser quebrado pelo b) tentar alguém a fazer algo.
beijo de uma linda princesa." c) dar notícias da linda princesa.
A princesa pensou um pouco, depois ergueu o sapo nas d) distrair, entreter as pessoas.
mãos e lhe deu um beijo.
 (X) Qual o assunto principal do texto? Um beijo teu, no
entanto, há de me
a) Um sapo que prega uma peça na princesa.
transformar de novo
b) Um sapo que estava enfeitiçado.
num belo príncipe e
c) Uma princesa piedosa.
poderemos casar e
d) Um belo príncipe transformado em sapo.
constituir lar feliz no teu
(XI) Na frase: “A princesa pensou um pouco, depois ergueu lindo castelo.
o sapo nas mãos e lhe deu um beijo.” A tua mãe poderia vir
morar conosco e tu
A que se refere à expressão um pouco? poderias preparar o meu
a) Quantidade de tempo esperado. jantar, lavar as minhas
b) Quantidade de beijo dado. roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...
c) Lugar escolhido para beijar. Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée(*),
d) A maneira como ela esperou. acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um
finíssimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo
(XII) O fato engraçado dessa história é mesma:
a) O jeito do sapo se dirigir a princesa. - Eu, hein?... nem morta!
b) A esperteza do sapo em enganar a princesa. (*) Em culinária, sauté é pôr a comida em panela muito quente, com
c) O susto da princesa ao ver o sapo. um pouco de manteiga ou óleo, e sacudi-la durante o processo de
d) A voz patética do sapo, ao falar com a princesa. cozimento.

(XIII) Como são marcados os diálogos do texto “O outro 15. A princesa possui uma atitude típica das heroínas de
sapo”? contos de fada? Explique.
a) através de parágrafos. ___________________________________________________
b) através de aspas.
c) de nenhum modo. ___________________________________________________
d) através das letras maiúsculas. ___________________________________________________
(XIV) No texto pode-se perceber diferentes falas. De quem ___________________________________________________
são elas?
a) do sapo, da princesa e do narrador. 16. Quais foram os argumentos que o príncipe utilizou para
b) do narrador, do comentarista e da princesa. convencer a princesa de beijá-lo? Eles foram convincentes?
c) do sapo, da bruxa e do príncipe. Por quê?
d) do sapo, do príncipe e do narrador.
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(XV) O que leva o sapo a fazer o pedido a princesa é: ___________________________________________________
a) seu desejo de enfeitiçar a princesa. ___________________________________________________
b) seu desejo de quebrar o feitiço da bruxa má.
c) seu desejo de fazer uma brincadeira com a princesa. ___________________________________________________
d) seu desejo de se transformar em um príncipe.
17. Em um conto de fada clássico, qual seria o desfecho desse
(XVI) A leitura deste texto nos mostra
conto?
a) a tristeza do sapo por não ser um príncipe.
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b) a intenção do sapo de enganar a princesa.
c) a alegria da princesa por ajudar o sapinho. ___________________________________________________
d) o nojo da princesa ao ver o sapo perto dela.
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(XVII) A sensação de nojo que a princesa teve foi
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a) porque a água do lago estava suja.
b) porque a vitória-régia é gosmenta. 18. a) Qual o conceito de “Felizes para sempre” para o
c) porque a voz do sapo era triste e patética. príncipe?
d) por que tinha beijado um sapo verdadeiro.
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(XVIII) O que o sapo quis dizer com a fala: “Foi só uma
brincadeira? ___________________________________________________

a) que ele mentiu quando disse que era príncipe. ___________________________________________________

b) que ele não sabia que não era um príncipe.
c) que a princesa o transformaria em príncipe.
d) que a bruxa transformou-o em sapo.
Leia o texto abaixo de Luís Fernando Veríssimo.
Conto de fadas para mulheres modernas
Era uma vez... numa terra muito distante...uma princesa
linda, independente e cheia de autoestima.
Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a
natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu
castelo era relaxante e ecológico...
Então, a rã pulou para o seu colo e disse: linda princesa, eu
já fui um príncipe muito bonito.
Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me
nesta rã asquerosa.
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b) Em sua opinião, a princesa compartilhava deste conceito?
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19. Qual o dito popular que define melhor a ideia central do
conto de Luís Fernando Veríssimo?
a) Melhor um na mão do que dois voando.
b) Sempre existe um sapato velho para um pé doente.
c) Antes só do que mal acompanhada.
d) Quem ama o feio bonito lhe parece.
e) Quem cospe para cima na cara lhe cai.
20. Observe a tirinha abaixo

I) A resposta de Magali demonstra:

a) alegria. b) tristeza. c) aborrecimento. d) indiferença
II) Recrie a história, completando os balões

21. Observe a imagem ao lado e, em seguida, explique:

a) A fala do sapo: Que parte você não entendeu?

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b) O mau humor da princesa no último quadrinho.

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