COLGIO PEDRO II UNIDADE ESCOLAR CENTRO EXERCCIOS DE PORTUGUS 9 ANO ABRIL DE 2012 1. Leia os versos.

os. a) "Certamente no sabias que nos fazes sofrer" (Carlos Drummond de Andrade) b) "Bem sei que, muitas vezes, /o nico remdio / adiar tudo" (Cassiano Ricardo) c) "Dizem que os ndios so bravos. / Nem sempre as ndias tambm!" (Ribeiro Cauto) Indique e classifique as oraes subordinadas introduzidas pelo que nos versos de cada poeta. a. Orao subordinada substantiva objetiva direta b. Orao subordinada substantiva objetiva direta c. Orao subordinada substantiva objetiva direta 2. Leia as frases e indique se a palavra que conjuno integrante. a) Todo mundo sabe que o ch faz bem sade. b) Estima-se que a inflao aumentar no mundo at 2010. c) Acho que meu pai queria que eu trabalhasse com ele. d)Foi estabelecido, naquela tarde, que as regras do jogo seriam modificadas. Sim. Que conjuno integrante em todos os perodos. 3. Agora, classifique as oraes iniciadas por essa conjuno no exerccio anterior. a. Orao subordinada substantiva objetiva direta b. Orao subordinada substantiva subjetiva c. Oraes subordinadas substantivas objetivas diretas d. Orao subordinada substantiva subjetiva 4. Este um texto publicitrio a) Classifique o perodo e suas oraes. Voc sabia que os dois tm a mesma quantidade de ZINCO? Perodo composto por subordinao. Orao principal Voc sabia, orao subordinada substantiva objetiva direta: que os dois tm a mesma quantidade de ZINCO? b) Escreva a orao subordinada do perodo acima iniciando com as propostas abaixo. Faa as modificaes necessrias. a. necessrio..que os dois tenham a mesma quantidade de ZINCO? b. Meu medo ...que os dois tenham a mesma quantidade de ZINCO. c. Todos necessitam... (de) que os dois tenham a mesma quantidade de ZINCO. d. As pessoas tm certeza..de que os dois tm a mesma quantidade de ZINCO?. e. Minha aspirao esta: que os dois tenham a mesma quantidade de ZINCO. c) Classifique as oraes que voc escreveu. a. Orao subordinada substantiva subjetiva b. Orao subordinada substantiva predicativa c. Orao subordinada substantiva objetiva (in)direta d. Orao subordinada substantiva completiva nominal e. Orao subordinada substantiva apositiva. 5. Leia a tirinha.

H, na tirinha, uma orao subordinada substantiva. Identifique a orao e classifique-a. que eu viro muito Orao subordinada substantiva predicativa. a) b) "Est vazio!" Transforme esse perodo em um perodo composto. Inicie com: Temos a convico de que est vazio. c) Classifique a orao subordinada do perodo transformado. Orao subordinada substantiva completiva nominal. 6. Identifique as oraes substantivas e classifique-as. Para liberar a energia nuclear necessrio que se parta ou se divida o ncleo de um tomo em dois ncleos menores. Oraes subordinadas substantivas subjetivas. (Reparem que elas esto coordenadas!!!) b) Mais importante que aulas tericas sobre determinado assunto ter conscincia de que o contato com o livro constitui uma grande riqueza de conhecimento. Orao subordinada substantiva completiva nominal c) O mais significativo isto: que haja um desenvolvimento harmnico entre economia e natureza. Orao subordinada substantiva apositiva d) "Olhou a plancie torrada, o morro onde os pres saltavam, confessou s catingueiras e aos alastrados que o animal tivera hidrofobia ... " (Graciliano Ramos) Orao subordinada substantiva objetiva direta e) "Precisava consultar sinh Vitria, combinar a viagem, livrar-se das arribaes, explicar-se, convencer-se de que no praticara injustia matando a cachorra." (Graciliano Ramos) Orao subordinada substantiva objetiva indireta a) 7. Indique a orao em que a palavra como conjuno integrante. a) Como estava cansado, leu um pouco e foi dormir. b) Ao entregar o relatrio, percebeu que no o escrevera como o combinado. c) Algumas pessoas perceberam como voc cresceu. 8. Indique o nmero de oraes em cada perodo e classifique-o em simples ou composto. a)"Ela examinou a resposta, sorriu com ar de zombaria e me enviou nova mensagem." (Jos Car/os Oliveira) 3 - composto b)"Pelada o futebol de campinho, de terreno baldio." (Luis Fernando Verissimo) 1 - simples C)"A nica falta prevista nas regras do futebol de rua atirar um adversrio dentro do bueiro." (Luis Fernando Verissimo) 2 -

composto
d)"Em todo caso, apanhei a revista Placar e recomendei que o garoto consultasse os arquivos esportivos da Folha e do jornal da Tarde." (Loureno Diafria) 3 composto 9. Observe a orao destacada no perodo e diga se h relao de dependncia ou independncia entre ela e a anterior. "Peguei a escalao completa do Guarani, botei o Neneca no gol, fiz a maior apologia do time da terra das andorinhas." (Loureno Diafria) Independncia 10. . Leia. , "Depois do banho, penteada, perfumada de sabonete, se encolhia junto s minhas mos e me aquecia com o calor de seu pijama de malha." (Loureno Diafria) a)Quantas oraes h nesse perodo?

Fernando Gonsales. Nquel Nusea.

b)Classifique as oraes. 1 : Orao coordenada assindtica 2 : Orao coordenada sindtica aditiva. Leia: Tinha oito anos e j sabia ler muito bem. Escrever, no tanto, mas fazia poucos erros para a idade, s a caligrafia era m, e assim veio a ficar sempre. Escrevia naqueles antigos cadernos de formosas letras desenhadas, e repetia-as com milagres de ateno, mas no fim da linha j comeava a inventar um alfabeto novo, que nunca cheguei a organizar completamente. Mas lia muito bem os jornais e sabia tudo quanto se passava no mundo. Julgava eu que era tudo.
Jos Saramago. A bagagem do viajante. So Paulo: Companhia das Letras, 1996, pg. 18.

a)Nesse trecho, h predomnio de coordenao ou subordinao? Justifique. Coordenao. Pois as oraes esto organizadas em perodos compostos, mas com independncia sinttica. b)Que relao de sentido h entre as duas oraes do primeiro perodo do trecho? Indique a conjuno que liga essas oraes. De oposio. A conjuno e. (No se espera que ele j soubesse ler muito bem aos 8 anos.) C)Releia os trechos e depois classifique as oraes. "[ ] mas fazia poucos erros para a idade [ ]." Orao coordenada sindtica adversativa. "[ ] e repetia-as com milagres de ateno [ ]." Orao coordenada sindtica aditiva. d)"Mas lia muito bem os jornais [ ... ]." Copie a orao usando uma outra conjuno, ou locuo conjuntiva, sem alterar o sentido. ...porm lia muito bem os jornais.