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Leandro Ladi
EEAR
USO DE CONECTIVOS
E ORAÇÕES III
LÍNGUA PORTUGUESA - Exatamente
4. Leia: a) E-C-E
“O que podemos experimentar de mais belo é o mistério. É a b) C-E-C
fonte de toda arte e ciência verdadeiras. Aquele que for alheio c) E-E-C
a esta emoção, aquele que não se detenha a admirar as coisas,
sentindo-se cheio de surpresas, é como se estivesse morto: seu d) C-C-E
espírito e seus olhos são fechados.” (A. Einstein)
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8. Em qual alternativa a oração coordenada classifica-se como d) O cidadão resolveu denunciar o hospital já que ficou indig-
explicativa? nado com o que presenciou naquele local.
a) Na Europa faz muito frio; levarei, pois, todos os meus 13. Leia:
agasalhos.
Os irlandeses não só admiram a música mas também apre-
b) Cuidado, não se precipite nos julgamentos, porque neste ciam a literatura brasileira.
mundo tudo é possível.
A oração coordenada em destaque classifica-se como:
c) As crianças ora choravam ora riam durante a apresentação
daquele famoso palhaço.
d) O empresário colaborou com dez reais para a campanha, a) sindética conclusiva.
entretanto poderia ter sido com mais. b) sindética adversativa.
c) sindética aditiva.
9. Leia d) assindética.
Meu filho ainda não sabe se ganhará uma bolsa de estudos.
Assinale a alternativa que apresenta a mesma classificação da 14. Leia:
oração acima destacada.
A verdade é que o rapaz tem medo de que as pessoas
descubram que ele não sabe ler.
a) O professor garantiu que haverá um aumento no número No trecho destacado, há três orações subordinadas substanti-
de bolsas. vas, que são, respectivamente,
b) Sabe-se que muitos não estudaram para ganhar a bolsa de
estudos.
a) subjetiva, objetiva indireta e apositiva.
c) O problema é que o número de bolsas não atende a todos.
b) objetiva direta, predicativa, completiva nominal.
d) O professor deu garantia de que haverá um aumento no
c) predicativa, completiva nominal, objetiva direta.
número de bolsas.
d) completiva nominal, objetiva direta, objetiva indireta.
a) “Realizou todas as tarefas, e alcançou a glória de ser o 24. Assinale a alternativa na qual o grupo em negrito atua como
primeiro aluno da turma.” conjunção subordinativa.
b) “Café a dois mil-réis, onde se viu isso! E ele que, anos
atrás, vendera-o a trinta!” a) Eu me referi à medida que contemplaria a maioria.
c) “As meninas estavam bem guardadas na casa das tias b) O sol ardia mais manso à medida que a tarde se esvaía.
solteironas, e muito bem guardadas.” c) Os moradores deram crédito à medida que cortou a água.
d) “... os agregados andavam esfomeados; as roupas, em tra- d) À medida que una os dois povos é o que todos visam
pos, imundos, e a trabalhar ainda...”. hoje.
GABARITO:
01) A 02) C
20. Das orações reduzidas abaixo, todas relacionadas à oração 03) B 04) A
principal ...os cientistas prosseguirão com as pesquisas, apenas 05) C 06) A
uma expressa circunstância de causa. Marque-a. 07) B 08) B
09) A 10) C
a) Ao se encerrar o período de eleições... 11) A 12) A
13) C 14) C
b) Contrariando a opinião da Igreja... 15) A 16) A
c) A prevalecer a política atual... 17) A 18) A
19) A 20) D
d) Definida a linha científica...
21) B 22) B
23) D 24) B
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exata
mente
o n l i n e