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Aula: 01

Temática: Alavancas, Roldanas, Engrenagens e


Sistemas Hidráulicos

Na aula de hoje falaremos de assuntos que a princípio


parecem ser totalmente diferentes uns dos outros. En-
tretanto, eles são regidos por um princípio comum: o da
conservação do trabalho.

Geralmente, esse assunto não é colocado desta maneira, mas lembre-se


de que o trabalho é o produto da força pelo deslocamento. Em todos os ca-
sos que observaremos hoje, sempre que conseguirmos deslocar um corpo
realizando uma força menor, teremos de fazer um deslocamento maior, de
tal forma que o trabalho será sempre o mesmo.

Lembre-se de que o trabalho é energia. Portanto, a aula de


hoje trata da preservação da energia. Assim, abordaremos
apenas a energia mecânica.

Sistema de Roldanas

Imagine que você tenha uma caixa com massa de 100 kg suspensa por um
cabo como mostrado na figura a. Considerando por simplicidade a acele-
ração gravitacional de 10 m/s2 você terá que aplicar uma força de 1.000
N, para sustentá-la. Então, o trabalho necessário para erguê-la a 10 m será
de 10.000 J.

Agora imagine que você coloque uma roldana no teto. Isso não mudará
muita coisa. Para erguer a caixa você terá de fazer a mesma força e deslo-
car o cabo da mesma distância. Entretanto, você teve de mudar a direção
e o sentido da força e do deslocamento. (figura b)

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figura a figura b
Observe agora o seguinte arranjo (figura c) onde colocamos uma segunda
roldana. Foi realizada uma mudança importante. A força necessária para
erguer essa massa foi dividida entre as duas partes do cabo. Então, cada
uma delas sustenta metade do peso desta caixa. Para que você segure a
caixa sobre o ar será necessário que você aplique apenas 500 N. Entretan-
to, se você quiser levantar essa caixa a uma altura de 10 metros, você
terá que puxar 20 metros de cabo. Observe que, para erguer um corpo que
exerce força 1000 N, você precisa apenas de 500 N. Este ganho que você
teve na força foi à custa da perda que teve no deslocamento. Antes para
deslocar a caixa de 10 metros você tinha de puxar 10 metros, mas agora
você terá de puxar 20 metros.

figura c

Podemos continuar esse processo e inserir quantas roldanas quisermos. À


medida que forem acrescentadas roldanas, diminuiremos ainda mais a força,
mas o deslocamento aumentará na mesma proporção, de tal forma que o tra-
balho (que é o produto da força pelo deslocamento) permanecerá constante.

Se colocássemos um total de 4 roldanas, a força seria dividida por 4, mas


o deslocamento seria multiplicado por 4. Veja a figura a seguir para ilus-
tração. A roldana que fica conectada à caixa é dupla, tal como mostrado
na figura d.
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figura d

A Alavanca

Um outro instrumento que possui as características descritas acima é a


alavanca. Observando a figura abaixo você vê que, se um dos braços da
alavanca tem o dobro do tamanho do outro, você poderá realizar uma força
F para erguer um corpo que possui peso igual a 2 F.

É assim que funciona o quebra-nozes ou o cortador de unha: a força é


multiplicada por um certo fator enquanto o deslocamento é dividido por
esse mesmo fator.

Engrenagens

As engrenagens fazem exatamente a mesma coisa. Pense numa bicicleta


de marcha. Quando o disco é muito maior que a catraca, você terá que fazer
uma força muito grande. O que estará acontecendo neste sistema é um au-
mento do deslocamento (e da velocidade) à custa da redução da forca.

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Novamente conseguimos amplificar a força que exercemos a custa de
uma perda no deslocamento.

As engrenagens são muito utilizadas nos dias atuais. Desde carrinhos


movidos à pilha, elevadores, passando pelos equipamentos domésticos
utilizados na cozinha empregam as engrenagens. Desta forma, um motor
que realiza uma pequena força pode ter esta força multiplicada. Entretanto,
o deslocamento é reduzido, bem como a velocidade.

Sistemas hidráulicos

Um sistema hidráulico também é capaz de multiplicar uma força aplicada,


o que reduz o deslocamento. Assuma que temos 2 cilindros cheios de
água com um cano conectando-os. Se o cilindro mais estreito tiver 0,57
cm de raio, a área do pistão inserido nele será de 1 cm2. Se o cilindro mais
largo tiver 2,28 cm de raio, então a área do pistão imerso nesse cilindro
será de 16 cm2. Se você empurrar o pistão mais estreito por uma distância
de 16 cm, com uma força de 10N, então o pistão mais largo subirá 1 cm
com uma força de 160N.

Alguns exemplos de sistemas hidráulicos usados para amplificar a força


são: elevador hidráulico (utilizado para erguer veículos em oficinas mecâni-
cas) e o freio de um veículo.

Nesta aula vimos como funcionam as Alavancas, Roldanas,


Engrenagens e Sistemas Hidráulicos. Além de suas particu-
laridades, vimos a grande semelhança entre os sistemas.
Na próxima aula conheceremos um pouco mais o elevador.

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