Português – 8º ano ____ junho de 2022

Classificação:______________
NOME: _________________________________________________N.º___ Turma ___
Professora: ______________
Comentário:
________________________________________________________________ Encarregado de Educação
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GRUPO I
ORALIDADE

A. Depois de ouvires atentamente a entrevista Os Agentes da Ordem Gramatical,

escolhe a alínea que completa corretamente cada item, de acordo com o que
ouviste.

1. Indica se as afirmações que se seguem são verdadeiras (V) ou falsas (F).

a. “Os Agentes da Ordem gramatical” é o título de um espetáculo musical.

b. Quem escreveu e encenou este espetáculo foi Bruno Schiappa.
c. As personagens desta peça são apenas funções sintáticas da Língua
Portuguesa.

2. Preenche o espaço com as palavras corretas:

A companhia de teatro que leva à cena a peça “Os Agentes da Ordem Gramatical”
intitula-se .

3. Assinala, para cada uma das alíneas seguintes (3.1. a 3.3.), a(s) opção(ões)
correta(s), de acordo com a entrevista.

3.1. As personagens referidas no excerto são…

a. o Sujeito e o Predicado.
b. o Complemento Agente da Passiva e a Modificador.
c. o Vocativo e o Complemento Oblíquo.
d. a Acentuação e a Pontuação.
e. o Complemento Direto e o Complemento Indireto.
f. o Grupo Nominal e o Grupo Verbal.

3.2. O encenador compara a história a…

a. uma fábula.
b. uma parábola.
c. um mito.
d. uma lenda.

3.3. O espetáculo foi feito a pensar…

1
a. nos jovens.
b. nos analfabetos.
c. nos professores de Língua Portuguesa.
d. nas pessoas que não sabem gramática.

GRUPO II
LEITURA E EDUCAÇÃO LITERÁRIA
TEXTO A

2
3
TEXTO B

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 Com base no texto B, responde de forma completa e bem estruturada aos
itens que se seguem.
2. A passagem narrada faz parte do comovente episódio da História de Portugal, a morte
de Inês de Castro.
2.1. Identifica o reinado em que decorreu este acontecimento.
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2.2. Diz que sentimentos nutria D. Pedro por Inês. Justifica a tua resposta com dados do
texto.
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2.3. Qual era a opinião do monarca relativamente a este amor? Fundamenta a tua
resposta.
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3. Relê a passagem “aconselha-se o Rei com os seus ministros […]”

3.1. O que decidem fazer?
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3.2. Na perspetiva do narrador, qual é o crime cometido por Inês?

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4. Inês de Castro é levada à presença de D. Afonso IV.

4.1. Enumera os argumentos apresentados por Inês para dissuadir o rei e indica a
reação
deste perante o discurso dela?
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5. Tem em conta o momento em que Inês acaba por ser sacrificada.

5.1. Identifica as personagens que pressionam o rei a tomar tal decisão.
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5.2. De que modo se manifestou a natureza perante a morte de Inês?

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GRUPO III
GRAMÁTICA

1. Seleciona, nos itens 1.1. a 1.3., a opção que completa corretamente cada afirmação.

1.1. A oração sublinhada não é subordinativa adjetiva relativa em:

a. O espelho onde a Lúcia se viu era como as pessoas más.
b. As raparigas que a Lúcia conheceu na festa não a receberam bem.
c. A rapariga loira percebeu que a Lúcia se sentia isolada.
d. Lúcia, que usava um vestido desadequado, quis abandonar a festa.

1.2. “As asas, que lhe foram dadas por um anjo, eram brancas.”, nesta frase a
expressão sublinhada desempenha a função sintática de…
a. Modificador apositivo do nome
b. Modificador restritivo do nome

1.3. “O anjo branco ofereceu-lhe umas asas.” nesta frase a expressão sublinhada
desempenha a função sintática de…
a. Modificador apositivo do nome
b. Modificador restritivo do nome

2. Seleciona as funções sintáticas desempenhadas pelos elementos da frase "(...) se o

vento e o mar lhes fossem favoráveis (...)"
BARROS, João de, Os Lusíadas de Luís de Camões Contados às Crianças e Lembrados ao Povo, Livraria
Sá da Costa Editora, Lisboa, 1998.

2.1 "o vento e o mar" 2.2 "lhes"

a. Sujeito a. Sujeito
b. Complemento indireto b. Complemento indireto
c. Predicativo do sujeito c. Predicativo do sujeito
d. Predicado d. Predicado

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2.3 "lhes fossem favoráveis" 2.4 "favoráveis"
a. Sujeito a. Sujeito
b. Complemento indireto b. Complemento indireto
c. Predicativo do sujeito c. Predicativo do sujeito
d. Predicado d. Predicado

3. Classifica as seguintes orações subordinadas…

3.1. “Apertando muito ao peito os filhinhos que tinha de D.Pedro”

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3.2. Os ministros consideraram que Inês Pereira devia ser morta.

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3.3. “Assim que subiu ao trono, coroou-a rainha,”

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4. Retira do texto B:

a. dois adjetivos qualificativos

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b. duas palavras formadas por derivação

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c. um pronome pessoal ___________________________________________________

d. um verbo copulativo ____________________________________________________

GRUPO IV
ESCRITA

Seleciona um livro que tenhas lido e que te tenha marcado pela positiva.

Escreve um texto argumentativo, de 120 a 200 palavras, em que tenhas como

intenção persuadir os teus colegas a lê-lo. O teu texto deve conter, no mínimo, três
argumentos.

Atenta na estrutura seguinte:

 1.º parágrafo: apresentação do livro;

 2.º parágrafo e seguintes: apresentação dos argumentos que justificam a

escolha (ex.: tema, assunto, personagens,…), com explicitação de exemplos
que os justifiquem;

 último parágrafo: reforço da opção feita e apelo à leitura do livro.

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Bom trabalho,
A professora, Paula Osório