CLASSICISMO E NEOCLACISSISMO / ROMANTISMO

PORTUGUÊS – 11º ANO

CLASSICISMO E NEOCLASSICISMO ROMANTISMO

Princípios essenciais: imitação, Exploração das noções de
moderação, bom senso e originalidade e de génio.
equilíbrio.
Formas e géneros convencionais, Subversão das formas clássicas e
sujeitos a regras mais ou menos da sua repartição por géneros.
rigorosas, de valor universal.
Combate ao excesso, produtor de Interesse pelo excecional e
desarmonia e de desequilíbrio; desmedido; procura do particular e
interesse pelo atemporal e do diverso.
universal.
Crença na racionalidade científica e
Interesse pelos anseios e enigmas
técnica como motor do progresso profundos do homem; exaltação da
humano. energia criativa do sonho e da
imaginação.
Os conteúdos psicológicos de raiz Temática onde se evidenciam o
pessoal visam apenas a elevação do lirismo individualista e o
homem, o que deixa sob suspeita o confessionalismo, decorrentes do
individualismo subjetivista. facto de o espírito possuir uma
ilimitada capacidade criativa.
Natureza: lugar de êxtase, de Natureza, para além de lugar de
contemplação, de perplexidade êxtase, é também uma abertura
(locus amoenus). para o mundo, que surpreende
pela sua variedade: introdução do
locus horrendus; procura do
exótico.
Imitação da antiguidade greco- Valorização do nacional e do
romana; valorização dos clássicos popular; redescoberta do passado
portugueses. medieval.

EM SÍNTESE:
CLASSICISMO / NEOCLASSICISMO ROMANTISMO
A IMITAÇÃO A ORIGINALIDADE, O GÉNIO
A ERUDIÇÃO O POPULAR
A RAZÃO MODERADORA A SENSIBILIDADE, A IMAGINAÇÃO
A CIDADE (O SALÃO) O CAMPO (ESPAÇOS ABERTOS)
O GRECO-ROMANO O MEDIEVAL AUTÓCTONE