RELATÓRIO PARCIAL DE ATIVIDADES DO(A) ESTUDANTE BOLSISTA OU

VOLUNTÁRIO DOS PROGRAMAS PIBIC/PIBITI E PIBIC-EM/CNPq - UFPE

(Refere-se às atividades realizadas no período de setembro 2021 a março de 2022)

1. IDENTIFICAÇÃO

Nome do(a) Orientador(a): Dr. Diógenes Soares Moura

Nome do(a) estudante:
Área do projeto:
Título do projeto do(a)
estudante:
ID do projeto:
Luís Guilherme Alves Casé
Ciências Exatas e Engenharia
Dispositivo IOT para contagem de pessoas em meios de
transportes coletivos
EM2130 046

2. OBJETIVOS DO PROJETO DO ALUNO

2.1. Objetivos e Metas do Projeto

Com a declaração da pandemia do Covid-19 pela OMS (Organização Mundial da Saúde),
foi levantada uma discussão acerca de formas de restringir a transmissão de um vírus em contexto
epidêmico ou pandêmico. Medidas sanitárias como o uso de máscara, isolamento social,
distanciamento social, desinfecção periódica de ambientes e fechamento de estabelecimentos
considerados não essenciais, foram adotadas por todo o mundo. Além disso, foi notado também a
importância do controle da quantidade de pessoas em um ambiente, sendo feito o controle de
circulação dentro de diversos estabelecimentos, escolas, universidades, casas de eventos, shoppings
centers, parques, praças, transportes públicos e entre outros. Em particular, percebe-se uma maior
ocorrência de doenças virais em pessoas que costumam usar do transporte público para a locomoção
cotidiana [3]. Sendo assim, sabendo da importância sanitária de monitorar o quantitativo de pessoas
que estão presentes em um ambiente, o projeto tem por objetivo principal desenvolver um
dispositivo, baseado em IoT (Internet of things, ou internet das coisas, em português) para realizar a
contagem de pessoas em meios de transportes coletivos
Para atingir o objetivo, as seguintes metas foram estabelecidas:
● Realizar leitura das referências bibliográficas relacionadas a internet das coisas,
arduino, contaminação por Covid-19, técnicas de contagem de pessoas.
● Familiarizar com a plataforma arduino e seu ambiente de programação;
● Obter noções básicas de eletrônica e de linguagem de programação;
● Desenvolver um circuito capaz de contar pessoas utilizando sensores infravermelhos.

3. PRINCIPAIS ETAPAS EXECUTADAS PELO ALUNO NO PERÍODO

Foram lidas as referências bibliográficas para obter informações sobre a contaminação por
Covid-19 e sua intensificação no transporte público [1-2]. Após isso, estudou-se mais sobre IoT e
alguns métodos de contagem [3-6]. Foram feitos testes de software e de como seria o circuito com o
auxílio de simuladores e foi construído um circuito que detecta obstáculo e que servirá para
realização da contagem do número de pessoas.p

4. METODOLOGIA

Etapa 1 - Nesta etapa ocorreu a leitura das referências bibliográficas referente a técnicas de
contagem, internet das coisas, e a proliferação viral em espaços fechados. O aluno já tinha
conhecimento acerca da linguagem de programação que o Arduino utiliza, e foram feitos os
primeiro códigos no Tinkercad (simulador de eletrônica e modelagem tridimensional) e hospedados
no Github (plataforma de hospedagem de códigos). Além disso, as primeiras ideias para o circuito
foram concebidas com auxílio do Tinkercad.
Etapa 2 - Na segunda etapa foi trabalhado com o microcontrolador. Houve uma inicial transição
para a IDE do Arduino e aprendizagem acerca do programa. Para desenvolvimento do circuito foi
utilizada a placa Arduino Uno e o módulo sensor de obstáculos infravermelho que pode detectar
obstáculos distanciados deste de 2 cm e 30 cm de distância.
O circuito proposto funciona a partir de dois sensores infravermelho, os sensores recebem
energia pelo arduino com duas portas, uma se conecta à porta 5 volts da placa, e a outra se conecta
ao GND (Ground). A Figura 1 mostra um esquema do circuito criado e a Figura 2 a foto do
circuito.

Figura 1: Esquema do circuito para detecção de obstáculos e contagem de pessoas.

Figura 2: Foto do circuito para detecção de obstáculos e contagem de pessoas criado na protoboard.
 Os sensores possuem dois LEDs, um deles é um emissor de luz infravermelho, e o outro
recebe a luz do primeiro caso ela reflita em algum obstáculo. O sensor envia um sinal digital para o
Arduino, tal sinal pode ser um sinal alto (1 ou ON) caso a luz do sensor não volte para o receptor,
ou um sinal negativo (0 ou OFF) caso o sinal infravermelho seja identificado. Assim, o circuito é
capaz de identificar obstáculos que passam à frente dos sensores. Dispondo de dois sensores, o
sistema deve reconhecer o sentido percorrido pelo sensor a partir da ordem que os sensores
identificam os obstáculos. O número de obstáculos detectados será utilizado para realizar a
contagem.

5. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO SUCINTA DOS PRINCIPAIS RESULTADOS

OBTIDOS ATÉ O MOMENTO

Os resultados iniciais obtidos com o circuito desenvolvido permitiu que um obstáculo fosse
identificado ao passar em frente ao sensor. A Figura 3 mostra o sensor quando não há nenhum
obstáculo à sua frente. A Figura 4 mostra a imagem do sensor ao detectar um obstáculo. Percebe-se
que um led verde acende, indicando que existe um obstáculo na frente do sensor. Esta detecção de
obstáculos servirá posteriormente para realização de contagem do número de pessoas.

Figura 3: Circuito com led apagado indicando Figura 4: Circuito com led aceso indicando que
que não há obstáculo na frente. há obstáculo na frente.
6. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES
ATIVIDADES Set Out Nov Dez Jan Fev Mar
21 21 21 21 22 22 22
Leitura das principais referências X X X
bibliográficas (prevista)
Leitura das principais referências X X X X
bibliográficas (realizada)
Familiarização com a plataforma de X X X
prototipagem arduino e seu ambiente de
programação (prevista)
Familiarização com a plataforma de X X
prototipagem arduino e seu ambiente de
programação (realizada)
Desenvolvimento do sistema de contagem X X X X
(prevista)
Desenvolvimento do sistema de contagem X X X
(em andamento)
Testes do sistema de contagem (prevista) X X
Testes do sistema de contagem (realizada)
Elaboração de relatório parcial (prevista) X
Elaboração de relatório parcial (realizada) X

7. DIFICULDADES ENCONTRADAS
Entre as duas etapas do projeto que seguiram até então, a primeira desenrolou-se sem
significativas dificuldades, foi na segunda etapa no entanto que a problemática dos materiais se
revelou. Começamos a trabalhar com o microcontrolador apenas a partir de fevereiro, e em março a
placa que tínhamos começou a mostrar defeitos. A placa quando devidamente conectada recebia
energia (tanto que o led que indica que o arduino está ligado sempre acendeu normalmente), no
entanto, não era reconhecida em nenhum dos computadores testados, mesmo com diferentes cabos
de alimentação diferente, testamos a instalação de drivers recomendados e mesmo assim não
funcionou. Isso acabou atrasando o projeto pelo tempo em que ainda não tínhamos percebemos tal
obstáculo para podermos efetivamente resolver tal problema.

8. ANEXE O COMPROVANTE DE MATRÍCULA ATUAL DO(A) ESTUDANTE

 DECLARAÇÃO

Declaramos que LUÍS GUILHERME ALVES CASÉ

(CPF 111.113.624-67 RG 10.422.173 SDS/PE), filho de Luís

Alberto Alves Barros de Lima e de Gleyce Giselly Casé da Silva,

nascido em Recife-PE no dia 22/04/2006, é aluno (a)

regularmente matriculado (a) na 2a série do Ensino Médio deste

estabelecimento público federal de ensino no o ano letivo de

2022.

Colégio de Aplicação do CE da UFPE – INEP 26124297

Recife, 23 de março de 2022.

Universidade Federal de Pernambuco – -UFPE

Colégio de Aplicação – CAp
Avenida da Arquitetura, S/N - Cidade Universitária
Recife - PE
CEP 50740 - 550
9. REFERÊNCIAS

[1] TROKO, Joy et al. Is public transport a risk factor for acute respiratory infection? Bmc
Infectious Diseases, [S.L.], v. 11, n. 1, p. 1-6, 14 jan. 2011.
[2] SILVA, Severino Jefferson Ribeiro da et al. Widespread contamination of SARS-CoV-2 on
highly touched surfaces in Brazil during the second wave of the COVID-19 pandemic. medRxiv, p.
1-40, 21 June 2021.
[3] Sruthi, M. S. IoT Based Real Time People Counting System for Smart Buildings. International
Journal of Emerging Technology and Innovative Engineering, Volume 5, Issue 2, 2019.
[4] AZHER THERIB, M.; MARZOG, H. A.; JALEEL MOHSIN, M. Smart Digital Bi-Directional
Visitors Counter Based on IoT. Journal of Physics: Conference Series, v. 1530, p. 12018, maio
2020.
[5] BERNINI, Nicola et al. An embedded system for counting passengers in public transportation
vehicles. In: 2014 IEEE/ASME 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON MECHATRONIC
AND EMBEDDED SYSTEMS AND APPLICATIONS (MESA), 10., 2014, Senigallia. 2014
IEEE/ASME 10th International Conference on Mechatronic and Embedded Systems and
Applications (MESA). [S.L.]: Ieee, 2014.
[6] MATSUI, T.; MYRVOLL, T. A.; SEPTIER, F. Counting Public Transport Passenger Using
Wi-Fi Signatures of Mobile Devices. 2017 IEEE 20th International Conference on Intelligent
Transportation Systems (ITSC). Pp. 1 - 6, 2017.