PLANO DE ENSINO

I. Dados Identificadores Curso Disciplina Cdigo Semestre Carga Horria LETRAS Literatura Brasileira I LT3AN 1o /2010 Semestral: 80h/a Semanal: 4h/a

II. Objetivos

1. Objetivo Geral: Criar condies acadmicas estimuladoras e favorveis reflexo, pesquisa e aprofundamento das questes relativas produo literria no Brasil-Colnia, por meio de uma viso contextualizada, com a finalidade de formar alunos capazes de aperfeioar o ensino e de intervir no ensino formal e informal. 2. Objetivos Especficos: O aluno dever ser capaz de: Analisar temas e caractersticas dos textos literrios dos perodos estudados, enquadrando-os em nossa tradio. Reconhecer os elementos constitutivos da narrativa e da poesia e caracterizlos. Elaborar correlaes entre a produo quinhentista, barroca e rcade e sua intertextualidade com as produes modernistas e contemporneas. Investigar os processos criativos do escritor e a influncia da linguagem literria em msicas e textos modernistas e contemporneos. Discutir e refletir sobre o ensino do texto literrio no ensino fundamental e mdio.

III. Ementa

A disciplina Literatura Brasileira I focaliza as primeiras produes literrias da Era Colonial: Quinhentismo (sculo XVI), Barroco (sculo XVII) e Arcadismo (sculo XVIII), por meio de uma viso contextualizada do texto literrio e suas interconexes histrico-culturais com o perodo contemporneo, como fundamento para o aprofundamento das questes relativas Literatura. IV. Contedo Programtico

Introduo Literatura Brasileira Unidade I QUINHENTISMO Origens e formao Literatura Informativa: cronistas e jesutas Exerccios de intertextualidade: Anlise de A Carta de Caminha e A Carta pras Icamiabas In: Macunama, de Mrio de Andrade. Unidade II BARROCO Aspectos Histrico-Culturais Estilo, esprito e caractersticas da arte barroca na literatura e nas artes em geral. Autores e obras: Gregrio de Matos e Guerra e Pe. Antonio Vieira. Exerccios de Intertextualidade: Anlise e leitura dramtica de um excerto da obra teatral Calabar de Chico Buarque de Holanda e Ruy Guerra. Unidade III ARCADISMO Aspectos Histrico-Culturais Estilo e caractersticas. Autores e obras: Cludio Manuel da Costa, Baslio da Gama, Santa Rita Duro, Silva Alvarenga, Toms Antonio Gonzaga e Alvarenga Peixoto Exerccios de intertextualidade: Anlise da composio da MPB: Casa no Campo, de Z Rodrix e Tavito.

V. Mtodos/Tcnicas/Recursos A disciplina privilegia a operao textual como matriz da produo literria e busca discutir e sistematizar a natureza e o funcionamento do potico e dos processos de narratividade, entrevendo, no debate de ideias, o modo de ser da conscincia literria do passado e do presente, assim como seu compromisso com o futuro. A prtica de anlise de textos, filmes e msicas, por sua vez, ao mesmo tempo em que se enriquece pela mediao terica, tambm um modo eficaz de utilizar, experimentalmente, conceitos pela inter-relao com o texto literrio, na sua especificidade e concretude, priorizando o mtodo scio-interacionista. A tcnica para o desenvolvimento e ampliao das competncias do aluno consiste em trabalhos de pesquisa, anlise de textos literrios, debates, discusses em grupo,

apresentao em seminrios, alm de verificaes de leitura e atividades individuais. Os recursos didticos empregados durante as aulas sero compostos por textos literrios, filmes, msicas e pinturas apresentados em multimdia e textos xerocados. VI. Avaliao

No ensino formal de preparao das competncias bsicas universitrias, a avaliao busca medir se os alunos atingiram os conhecimentos necessrios para o reconhecimento de um certo nmero de competncias, para que eles se apresentem no mercado de trabalho. Para tal finalidade, os instrumentos de avaliao da disciplina sero compostos por verificaes de leitura, debates sobre textos tericos para melhor compreenso e aplicao de conceitos em exerccios de anlises literrias, pesquisas, apresentao de trabalhos em grupo e avaliaes escritas, que resultem em uma avaliao contnua e diversificada. Avaliao interdisciplinar = Al1 (peso 1) Avaliao com foco na disciplina Literatura Brasileira I = Al2 (peso 2) AI1 Compreender as prticas relacionadas leitura de uma obra literria a ser definida. AI2 Implica os conceitos necessrios construo da prxis acadmica e profissional, com foco em Literatura Brasileira I.

VII. Cronograma das atividades e prticas pedaggicas

Aula 1. Contedo programtico Apresentao do contedo programtico e da bibliografia indicada. Orientao sobre os objetivos da disciplina e formas de avaliao. Introduo Literatura Brasileira Conceitos de literatura - COUTINHO, Afrnio. O que Literatura e como ensin-la. In A literatura no Brasil. 3 ed. Vol. I. Rio de Janeiro: EDUFF, 1986. O Ensino da Literatura no Ensino Fundamental e Mdio. Painel Histrico-literrio brasileiro. - Vdeo: Os movimentos literrios. Faraco & Moura, tica, 1995. 3. Unidade I QUINHENTISMO Origens e formao Exibio e anlise do vdeo. Debate sobre o texto. Estratgia Aula expositiva

2.

Aula expositiva

Momento Histrico - Vdeo: Captulo 1: Velhos pecados em um novo mundo In A Muralha. Globo vdeo, 2002. Histria Literria - CANDIDO, Antonio e CASTELLO, Jos Aderaldo. Origens. In Presena da Literatura Brasileira. Das Origens ao Romantismo. 9 ed. So Paulo-Rio de Janeiro: Difel, 1979.(pp 11-13) 4. Literatura Informativa - BOSI, Alfredo. Literatura e situao In Histria concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix: 1994. (pp 11-13) Origem e desenvolvimento da crnica A Carta, de Caminha. O gnero crnica evoluo da Carta de Caminha aos dias atuais. - CD udio: faixa 1: Carta (trechos) Pero Vaz de Caminha;faixa 3: O nascimento da crnica Machado de Assis; faixa 4: Heri. Morto. Ns. Loureno Diafria In Crnica na sala de aula. So Paulo: Ita Cultura, 2004. Autores e obras: Cronistas: Caminha, Gndavo e Ferno Lopes. - BOSI, Alfredo. Textos de informao In Histria concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix: 1994. (pp 13-18) Exerccios de fixao e intertextualidade entre movimentos literrios. Anlise comparativa entre A Carta de Caminha e A Carta pras Icamiabas in Macunama, de Mrio de Andrade. Anlise de excertos da obra Macunama. - LOPEZ, Tel Ancona. (Org.). Edio crtica de Macunama o heri sem nenhum carter de Mrio de Andrade. So Paulo: SCCT/LCT, 1978. Atividade avaliativa sobre Macunama 7. A informao dos jesutas: Anchieta - BOSI, Alfredo. A informao dos jesutas In Histria concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix: 1994. (pp18-25) Exerccios de fixao

Exibio e anlise do DVD.

Aula expositiva - dialogada.

Aula expositiva - dialogada.

5.

Textos xerocados para anlise com CD.

Aula expositiva.

6.

Aula expositiva - dialogada.

Atividade de pesquisa sobre linguagem. Discusso do texto.

Anlise de textos e poesias de autores: cronistas e jesutas.

8.

Correlaes histricas e no-histricas: Correlaes histricas FURTADO, Celso. Fundamentos econmicos da ocupao territorial In Formao econmica do Brasil. So Paulo: Nacional, 1968 (pp 05-14) Exerccios de fixao Influncia da Literatura informativa nos movimentos literrios posteriores e na contemporaneidade. - ANDRADE, Oswald de Pau-Brasil. So Paulo: Globo: Sec. de Est. da Cultura, 1990. - Msicas: Fado Tropical - Chico Buarque e Um ndio Caetano Veloso. Avaliao Atividade em grupo: anlise de poesias e msicas. Aula expositiva

9.

Quinhentismo Apresentao de trabalho em grupo. Avaliao escrita sobre o Quinhentismo.

10.

Unidade II BARROCO Painel Histrico-cultural Momento Histrico. - Vdeo: Lutero A arte barroca na msica, na pintura e nas artes em geral/ Exerccio comparativo entre as pinturas renascentista e barroca. Estilo, esprito e caractersticas. - BOSI, Alfredo. O Barroco: esprito e estilo In Histria concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix: 1994. (pp. 2935). Correlaes histricas e no-histricas: Influncia do Barroco na contemporaneidade. Exerccios de fixao Anlises de poesias visuais e msicas: Msica Monte Castelo Renato Russo e Triste Bahia Caetano Veloso. Leitura dramtica: Calabar Chico Buarque de Holanda/Ruy Guerra. Exibio e anlise do filme.

Aula expositiva dialogada: com PowerPoint. Discusso do texto.

11.

Aula expositiva - dialogada.

Textos xerocados e CD.

12.

Avaliao Autores e obras: Gregrio de Matos e Guerra Pe. Antonio Vieira - BOSI, Alfredo. Autores e obras In

Barroco: Apresentao Trabalho em grupo. Aula expositiva Textos xerocados

de

13. 14. 15.

Histria concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix: 1994. (pp 36-47). Avaliao Avaliao III Encontro Interdisciplinar de Letras Unidade III ARCADISMO Aspectos Histrico-Culturais Da Ilustrao ao Pr-Romantismo: estilo e caractersticas. - BOSI, Alfredo. Dois momentos: o potico e o ideolgico In Histria concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix: 1994. (pp 55-60).

Autores do Barroco: Apresentao de trabalhos em grupo. Avaliao escrita sobre o Barroco. Aula expositiva Texto para discusso.

16.

Exerccios de intertextualidade Exerccios de fixao: anlises de poesias e msicas. Anlise da composio Casa no Campo Z Rodrix e Tavito Aula expositiva

17.

Autores e obras: Anlise de poemas enfocando aspectos literrios e lingsticos. Cludio Manuel da Costa, Baslio da Gama, Santa Rita Duro, Silva Alvarenga, Toms Antonio Gonzaga e Alvarenga Peixoto. - BOSI, Alfredo. Dois momentos: o potico e o ideolgico In Histria concisa da Literatura Brasileira. So Paulo: Cultrix: 1994. (pp 61-80). Avaliao Avaliao Avaliao do curso

Avaliao escrita: Romanceiro da Inconfidncia. Anlises de poesias e msicas Aula expositiva - dialogada. Textos xerocados

18. 19. 20.

Arcadismo Apresentao de trabalho em grupo. Avaliao escrita sobre o Arcadismo. Auto-avaliao escrita e avaliao da disciplina.

PRTICA PEDAGGICA Aulas expositivas Redao Visitas Tcnicas Trabalhos em grupo Palestras e debates Resenhas e fichamentos 08 08 28 10

05

Estudos de Caso Seminrios Dinmicas de grupo Pesquisa

10 05
10

VII. Bibliografia Bsica: AMORA, Antnio Soares. Histria da literatura brasileira (sc.XVI-XX). So Paulo: Saraiva [s.d.]. BOSI, Alfredo. Histria concisa da literatura brasileira. So Paulo: Cultrix, 1982. CANDIDO, Antnio. A formao da literatura brasileira. So Paulo: Martins, 1964. CANDIDO, Antnio e CASTELO, Jos Aderaldo. Presena da literatura brasileira. So Paulo: Dif. Europia do Livro, 1970. CASTELO, Jos Aderaldo. A literatura brasileira. So Paulo: Cultrix [s.d.]. COUTINHO, Afrnio. Introduo literatura no Brasil. Rio de janeiro: Civilizao Brasileira, 1976. __________. Notas de teoria literria. Rio de Janeiro, Civilizao Brasileira, 1976. FURTADO, Celso. Formao econmica do Brasil. So Paulo: Nacional, 1968. PROENA FILHO, D. Estilos de poca na literatura. So Paulo: tica, 1978. RAMOS, Pricles da Silva. Poesia barroca. So Paulo: Melhoramentos, 1970

Complementar:

Leituras extra-classe: OBRIGATRIAS: 1. A Carta Pero Vaz de Caminha 2. Calabar Chico Buarque de Holanda. 3. Romanceiro da Inconfidncia (excertos) Ceclia Meireles OPCIONAIS: 1. Boca do Inferno Ana Miranda 2. Os Sermes Padre Antnio Vieira Filmografia: A Muralha Lutero

Palavra e Utopia
Discografia: Fado Tropical - Chico Buarque Um ndio Caetano Veloso. Triste Bahia Caetano Veloso Casa no Campo Z Rodrix e Tavito TRABALHO INTERDISCIPLINAR: Leitura de um romance a ser definido.

Disciplinas envolvidas: Prticas Vivenciadas III, Lngua Portuguesa I, II e III e Lingustica. Assinatura Professores responsveis

Assinatura do Coordenador: _______________________________________ Data: _________________