CEC - CENTRO EDUCACIONAL CONSELHEIRO

Disciplina: Geografia
Professora: Leideléa de Aquino Lopes Ramos Data: ____/_____/______
Aluno (a): ______________________________________________ Turma: 3º ano.

P1 de Geografia - 1º Trimestre

Vale: _______ Você tirou: __________

Assinatura: _________________________________________

Questão 1 (Eleva – adaptada) Leia o texto abaixo e depois responda. (_____/ ____)

Texto 1

Já sabemos que o município é uma unidade administrativa que é organizado em duas partes: ZONA URBANA
e ZONA RURAL.
Cada município tem um prefeito e uma câmara de vereadores, que são responsáveis pelo cumprimento e
elaboração de leis.
Os municípios cresceram e deram origem aos bairros. Assim, é mais fácil localizar ruas e organizar os
espaços.
Um bairro é uma parte da cidade formada por um conjunto de avenidas, ruas, prédios, casas, estabelecimentos
comerciais, praças etc.
O bairro é o lugar de convivência de diversas pessoas que juntas formam uma comunidade.
(Texto para fins didáticos)

a) Sabemos que os bairros são partes da cidade. De acordo com o que estudamos sobre os tipos de bairros,
classifique-os utilizando as palavras em destaque.

BAIRRO RESIDENCIAL – BAIRRO COMERCIAL – BAIRRO INDUSTRIAL – BAIRRO DE USO MISTO

Há muitas lojas e estabelecimentos de prestação de serviços. _____________________________________________

Predominam residências.___________________________________________________________________________

Possui casas, comércios, indústrias..._________________________________________________________________

Possuem muitas indústrias e fábricas. ________________________________________________________________

b) Qual o tipo de bairro onde você mora?

_______________________________________________________________________________________________

c) Em qual tipo de bairro a nossa escola está localizada?

_______________________________________________________________________________________________
Questão 2 (Eleva – adaptada) Ainda sobre os bairros, responda. (_____/ _____)

a) O que é um endereço?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

b) Por que o endereço é importante?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Questão 3 (Eleva – adaptada) Os bairros podem ser representados de diferentes formas. Observe as imagens do
bairro de nossa escola e depois responda as questões de a até c. (_____/ _____)

Imagem 1 Imagem 2

Imagem 3

a) Quais diferenças é possível observar entre as representações do bairro da nossa escola?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) Observe novamente as imagens anteriores e relacione o tipo de representação à imagem correspondente.

(C) Croqui ( ) Imagem 1

(P) Planta ( ) Imagem 2
(FS) Foto de satélite ( ) Imagem 3

c) Explique com suas palavras o que são:

 Imagens de satélite - ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

 Planta - ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

 Croqui - ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Questão 4 (Eleva – adaptada) Os pontos de referência são locais conhecidos pelas pessoas e podem ser facilmente
identificados na paisagem e utilizados para as pessoas se localizarem e orientarem. Observe o mapa abaixo.
(_____/ ______)
Imagem 4

Casa do Teo

Casa da Nina

a) Teo quer ir ao museu. Quais trajetos ele pode utilizar? Pinte-os de verde.

b) Nina quer ir à sorveteria, mas tem medo de passar pela Rua das Petúnias, porque lá existem alguns cachorros
bravos, e ela morre de medo. Que trajetos ela poderá utilizar? Pinte de vermelho.
c) O mapa do bairro onde Teo e Nina moram está sem legendas. Crie uma legenda para ajudar a identificar com mais
facilidade os pontos de referência do bairro. Capriche e faça bem colorido!

Questão 5 (Eleva – adaptada) Observe e pinte a imagem do espaço rural abaixo e depois faça o que se pede.
(_____/ _____)

Imagem 5

a) Quais elementos da paisagem estão representados na imagem?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) Cite três diferenças entre o bairro urbano, onde Teo e Nina moram, e o bairro rural, onde Chico Bento vive.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

c) A Turma da Eleva vai visitar Chico Bento, por isso ele quer identificar onde fica animal. Ajude-o, criando uma
legenda para cada local do sítio.

Questão 6 (Eleva – adaptada) Desenhe no espaço abaixo o bairro onde fica sua casa. Indique alguns pontos de
referência, crie símbolos para representar esses pontos e escreva o significado deles com uma legenda. Lembre-se de
colorir! (_____/ _____)

Amo você!