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N:
CIDADE:
NATAL
DISCIPLINA: SRIE: TURMA: TURNO: DATA:
MATEMTICA
9 ano
TTULO:
/
PROFESSOR:
Orientaes ao aluno: Verifique se sua avaliao contm 14 questes, divididas em 8 objetivas e 6 discursivas. Caso tenha alguma irregularidade, solicite imediatamente ao professor que a substitua; Escreva seu nome completo com letra legvel. Seus dados de identificao so importantes; Interpretar as questes faz parte da avaliao. Portanto, antes de responder, leia atentamente; Somente permitido o uso de caneta esferogrfica azul ou preta; Nas questes de mltipla escolha, caso haja rasura no gabarito, a questo NO ser considerada; Para realizao da prova, na sua carteira deve ficar apenas o material necessrio (caneta, lpis, borracha); Utilize os espaos disponveis para clculos/rascunhos e no destaque nenhuma folha;
c so diferentes de
a zero.
c so diferentes de
c so inexistentes,
c so
ambos
a) A equao do segundo grau incompleta quando b 0 e c 0 . b) A equao do segundo grau incompleta quando b = 0 ou c = 0 , ou ainda, quando b = 0 e c = 0 . c) A equao do segundo grau incompleta quando b = c ou c = b , ou ainda, quando b = c e c = b . d) A equao do segundo grau incompleta quando b = c , ou ainda, quando b = 0 e c = 0 .
a) a = 5; b = 10 ; c = 20
20 b) a =10 ; b = 5; c =
c) a = 10 ; b = 5; c = 20
10 20 d) a = ; b = 5; c =
a) 2 x +3 x +8 = 0 b) 2 x 3x +8 = 0 c) 2 x 3 x 8 = 0 d) 2 x 3 x 8 = 0
5. Classifique as sentenas abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F) e indique a alternativa que retrata a ordem
correta: (0,5)
2 raiz da equao x 6 x + 8 = 0
5 raiz da equao x 5 x = 0
a) F, F e F b) V, V e V c) V, F e V d) F, F e V
6.
Indique qual alternativa resolve o probleminha proposto: Pensei em um nmero, somei 5 e em seguida, multipliquei o valor encontrado pelo prprio nmero. O resultado foi 0 . (0,5)
a) Posso ter pensado no zero ou no 5 . b) Posso ter pensado no zero ou no 5 . c) Posso ter pensado no 5 ou no 5 . d) Posso ter pensado no zero ou no 3 .
7. Um professor props um desafio sua turma: Qual o nmero que elevado ao quadrado mais 5 d 21 ? Carla
respondeu (0,5)
4 , e Susana, 4 . Utilizando uma equao do segundo grau, verifique qual alternativa correta:
a) Ambas esto erradas. b) Ambas esto corretas. c) Apenas Carla est correta. d) Apenas Susana est correta.
a) As razes da equao so: +3 e 3 , +1 e 1 b) As razes da equao so: + 2 e 2 , +3 e 3 c) As razes da equao so: + 2 e 2 , +1 e 1 d) As razes da equao so: + 4 e 4 , +5 e 5
6 x 9
= 3 : (1,0)
2. (CAP - UFRJ) Lucas joga uma pedra para cima. A altura dessa pedra at o cho pode ser calculada, em cada
instante, pela frmula: h =1,5 + 20 t 5 t 2 . (1,0)
5 b) Calcule os instantes em que a pedra se encontra a 1,6 m de altura do cho, ou seja, quais valores assumir quando h =1,65 .
Espao destinado resposta:
pode
b)
f ( ) 5
6. Uma funo de A em B assim definida: f ={( 2,4); (3,9); (5,25 ); (1,1)}. (1,0)
a) Qual o domnio dessa funo?
Espao destinado resposta:
Se queres fazer-te bom, pratica apenas trs coisas e tudo andar bem. Ei-las: alegria, estudo e piedade. So Joo Bosco