Nome do Programa: Escolha

Objetivo: Diante de duas opções dadas vocalmente, a criança escolherá um item em detrimento de
ecoar as duas opções

Conjunto de estímulos: cartas de emparelhamento de idênticos + prancha com dois quadrados

Antecedentes: Separar duas cartas idênticas (exemplo: dois sorvetes) + um distrator (exemplo: carro).
Colocar uma carta de sorvete em um dos quadrados da prancha. Falar: “a gente vai pegar o igual”.
Mostrar as duas cartas restantes e dizer: “qual é o igual? O carro ou o sorvete?”.

Resposta Esperada: A criança seleciona e fala “o sorvete”.

Critério de Ajuda: AFT para pegar e AEI para falar apenas um. Fornecer ajuda bem imediata para
bloquear a emissão da ecolalia.

Consequência: Reforçar se independente ou positivo. Garantir que ele esteja motivado pelo reforçador.

Esquema de Reforçamento: 6 tentativas em CRF.

Critério de Aquisição: Dois blocos consecutivos totalmente independente.

Critério de Correção: Ignorar, refazer a demanda e dar ajuda no passo anterior.