Este documento apresenta um teste de avaliação sobre educação física, especificamente sobre lutas. O teste contém 10 perguntas de múltipla escolha sobre conceitos básicos de lutas como formas de cumprimento, origem da palavra "luta", esportes de luta olímpicos como judô, e termos como guarda e desequilíbrio. O estudante deve escolher as alternativas corretas para demonstrar seu conhecimento sobre o tema.
Este documento apresenta um teste de avaliação sobre educação física, especificamente sobre lutas. O teste contém 10 perguntas de múltipla escolha sobre conceitos básicos de lutas como formas de cumprimento, origem da palavra "luta", esportes de luta olímpicos como judô, e termos como guarda e desequilíbrio. O estudante deve escolher as alternativas corretas para demonstrar seu conhecimento sobre o tema.
Este documento apresenta um teste de avaliação sobre educação física, especificamente sobre lutas. O teste contém 10 perguntas de múltipla escolha sobre conceitos básicos de lutas como formas de cumprimento, origem da palavra "luta", esportes de luta olímpicos como judô, e termos como guarda e desequilíbrio. O estudante deve escolher as alternativas corretas para demonstrar seu conhecimento sobre o tema.
Escola Municipal Antonio Custódio Data: ____/____2020
Professor (a) Gildete Ano: ___ Turma: “__ ”
Estudante: _________________________ Nota:
AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA - III e IV UDB
1) Observe as imagens abaixo e circule aquela que representa a forma de cumprimento entre os participantes em uma luta?
2) Enumere a segunda coluna de acordo com a 1ª :
( a) Luta ( ) pode ser definido como arte visual.
( b) Briga ( ) pode ser definido como combate entre duas ou mais pessoas. (c ) Pintura ( ) pode ser definido como sentimento de raiva,ódio e não há regra.
3) A palavra luta surgiu do:
a) Inglês b) Francês c) Latim d)Japonês
4) Circule as imagens que estão relacionadas a luta:
5) Como é chamada a base dos golpes para aplicação de defesa?