PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO MIGUEL

Secretaria Municipal de Educação e Cultura - SEDUC

ESCOLA MUNICIPAL PADRE COSME
CNPJ: 01847018/2002 INEP: 24014508
Rua Cel. Nunes – 409, Centro – SÃO MIGUEL/RN CEP 59920-000
E-mail: eepadrecosme@gmail.com

AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE
EDUCAÇÃO FÍSICA

Aluno (a): ____________________________________________ Turma: 6º ano ____

Instruções para a prova:
 Leia as perguntas com calma antes de responder as questões,
 Qualquer dúvida solicite a presença da professora, irei assim que possível,
 A prova vale 6,0 pontos.
 Só para lembrar: você consegue, você é capaz de tudo, estou com você!
Bom desempenho!

1º Qual é o seu jogo ou brincadeira preferido? Os jogos e brincadeiras podem ser

considerados uma atividade física? Porque?
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2º Sobre o conteúdo jogos e brincadeiras populares, leia este pequeno parágrafo e
responda as questões a seguir:
As brincadeiras possuem o objetivo de socializar e interagir com o meio. É por meio
delas que nós afloramos nossa criatividade, habilidade e imaginação. Através dessas
atividades nós revelamos traços de nossas personalidades. As brincadeiras, além de
divertir, têm o propósito de serem educativas e de auxiliar no despertar dos
conhecimentos.
a) O que são jogos e brincadeiras populares?
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b) Quais habilidades nós podemos desenvolver a partir dos jogos e brincadeiras
populares?
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b) Escolha duas brincadeiras populares e explique como se brinca.
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3º Existem muitos jeitos de brincar, mas o objetivo é sempre desfrutar o momento e a
companhia dos amigos. Além disso, os jogos ajudam a desenvolver habilidades que
serão importantes ao longo da vida. Brincar é também uma maneira de aprender! Os
índios possuem muitos jogos e brincadeiras e alguns são bastante conhecidos por vários
povos indígenas e outros também são comuns entre os não índios, como a peteca e a
perna de pau. Já outros são curiosos e originais.
- Veja a imagem abaixo e explique qual é o nome desse jogo indígena e como se joga.

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4º Sobre o conteúdo jogos eletrônicos, veja a imagem abaixo e responda as questões a
seguir:

a) O que essa imagem representa? Explique com suas palavras.

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b) Durante as aulas práticas nós tiramos os jogos eletrônicos do virtual e os
transformamos em brincadeiras reais. Como fizemos isso? E quais benefícios
isso pode proporcionar para nós?
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5º Sobre o filme Pixels: Como os jogos eletrônicos estavam presentes no filme? Quais
jogos eletrônicos apareciam no filme?
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6º Explique com suas palavras como os jogos eletrônicos podem influenciar na saúde
mental dos praticantes.
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ACREDITO NO SEU POTENCIAL!

Um xero, Prof. Natália Silva.

- Este espaço abaixo é destinado para que você escreva o que quiser sobre: Como se
sentiu fazendo esta prova? Estava difícil? O conteúdo foi bom para estudar? Deixe
uma mensagem sobre como poderíamos melhorar nossas aulas no próximo bimestre.
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